2. Тематический план распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий

Номера и наименование тем

Всего часов

Аудиторные занятия

Из них по видам учебных занятий

Самост. работа

Лекции

Семинары, практ. зан.

1

2

3

4

5

6

Раздел 1. ПСИХОЛОГИЯ

Тема 1. Общее представление о психологии как науке.

4

2

2

-

2

Тема 2. Психика и организм

7

3

1

2

4

Тема 3. Психологическая теория деятельности. Личность и ее формирование.

8

4

2

2

4

Тема 4. Психические познавательные процессы

8

4

2

2

4

Тема 5. Психология общения

7

3

1

2

4

Раздел 2. ПЕДАГОГИКА

Тема 6. Общие основы педагогики как науки

8

4

2

2

4

Тема 7. Образование как социокультурный феномен и общечеловеческая ценность

8

4

2

2

4

Тема 8. Образование как педагогический процесс

8

4

2

2

4

Тема 9. Теоретические и методические основы воспитания

8

4

2

2

4

Тема 10. Основы управления образовательными системами

6

4

2

2

2

Итого за II семестр

72

36

18

18

36

Форма итогового контроля (экзамен)

36

-

-

-

36

Всего

108

36

18

18

72

Номера и наименование тем

Всего часов

Аудиторные занятия

Из них по видам учебных занятий

Самост. работа

Лекции

Семинары, практ. зан.

1

2

3

4

5

6

Раздел 1. ПСИХОЛОГИЯ

Тема 1. Общее представление о психологии как науке.

5

1

1

-

4

Тема 2. Психика и организм

6

2

1

1

4

Тема 3. Психологическая теория деятельности. Личность и ее формирование.

8

2

1

1

6

Тема 4. Психические познавательные процессы

8

2

1

1

6

Тема 5. Психология общения

8

2

1

1

6

Раздел 2. ПЕДАГОГИКА

Тема 6. Общие основы педагогики как науки

7

1

1

-

6

Тема 7. Образование как социокультурный феномен и общечеловеческая ценность

8

2

1

1

6

Тема 8. Образование как педагогический процесс

8

2

1

1

6

Тема 9. Теоретические и методические основы воспитания

8

2

1

1

6

Тема 10. Основы управления образовательными системами

6

2

1

1

4

Итого за II семестр

72

18

10

8

54

Форма итогового контроля (экзамен)

36

-

-

-

36

Всего

108

18

10

8

90