Цели и задачи изучения дисциплины

Цель дисциплины – формирование у студентов основ логической культуры, которая является необходимым компонентом подготовки специалиста любого профиля. Особую значимость изучение логики имеет для учителя, т.к. он должен не только сам владеть такой культурой, но и прививать её ученикам.

Задачи дисциплины:

- сформировать у студентов понятия об основных формах абстрактного мышления и логических действиях с ними;

- выработать навыки логического анализа текста в соответствии с требованиями правил и законов логики, поиска логических ошибок в рассуждениях.

Требования к уровню усвоения дисциплины

В результате изучения дисциплины специалист должен:

иметь представление:

- об основных этапах развития логики как науки;

- о различных логических системах (диалектическая и формальная логика, классическая и неклассические логики, традиционная и символическая логика);

знать:

- основные формы мышления;

- логические операции с понятиями и правила этих операций;

- основные законы мышления;

- типы умозаключений и возможные ошибки;

- логические основы аргументации и возможные ошибки аргументации;

уметь:

- производить членение текста или речи на формы мышления (понятие, суждение и т.д.) и определять их виды;

- проверять правильность рассуждений в соответствии логическими нормами;

- находить логические ошибки в рассуждениях и предлагать пути их исправления; - производить анализ, обобщение, классификацию мыслительного материала;

приобрести навыки:

- построения обобщений и выводов;

- правильного формулирования вопросов;

- логически последовательного изложения материала;

- аргументации своих мнений, убеждений.

2. Учебно-тематический план курса

2.1 Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения заочная

В ид учебной работы	Количество часов по специальностям
	032100 Математика
№ семестров	№ 1
Аудиторные занятия:	20
лекции	20
практические и семинарские занятия
Самостоятельная работа	20
ВСЕГО ЧАСОВ	40
Текущий контроль (количество и вид текущего контроля, № семестров)
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет) - № семестров	Зачет 1

2.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения заочная

Название разделов и тем		Всего	Виды учебных занятий
			аудиторные занятия, в том числе		самост. работа
			лекции	практ. зан.
1	Введение. Предмет логики	4	2	¾	2
2	Понятие	8	4	¾	4
3	Суждение	8	4	¾	4
4	Основные законы мышления	4	2	¾	2
5	Умозаключение	8	4	¾	4
6	Логические основы аргументации	4	2	¾	2
7	Формы развития знания	4	2	¾	2
	ИТОГО	40	20	¾	20