6. Учебно-методическое обеспечение курса

6.1. Список литературы Основной:

1. Александров А.Д. Математика и диалектика/А.Д. Александров// Математика в школе. 1972. №1, 2.

2. Барабашев А.Г. Диалектика развития математического знания/ А.Г. Барабашев. - М.: Изд-во МГУ, 1983.

3. Беляев Е.А., Перминов В.Я., Киселева Н.А. Некоторые особенности развития математического знания/ Е.А. Беляев, В.Я. Перминов, Н.А. Киселева. - М.: Изд-во МГУ, 1975.

4. Бесконечность в математике: философские и исторические аспекты / под ред. Барабашева А.Г. – М.: Янус, 1977.

5. Бурбаки Н. Очерки по истории математики/ Н. Бурбаки. - М., 1963.

6. Жуков Н.И. Философские основания математики/ Н.И. Жуков. – Минск, 1990.

7. Кедровский О.И. Взаимосвязь философии и математики в процессе исторического развития/ О.И. Кедровский. - Киев, 1974.

8. Киселёва Н.А. Математика и действительность/ Н.А. Киселева. - М.: Изд-во МГУ, 1967.

9. Колмогоров А.Н. Математика/ А.Н. Колмогоров // БСЭ. Т. 26.

10. Молодший В.Н. Очерки по философским вопросам математики/ В.Н. Молодший. - М., 1969.

11. Рузавин Г.И. О природе математического знания/ Г.И. Рузавин. - М., 1968.

12. Рузавин Г.И. Философские проблемы основания математики/ Г.И. Рузавин. - М., 1983.

13. Рузавин Г.И. Математизация научного знания./ Г.И.Рузавин. – М., 1984.

14. Рыбников К.А. История математики / К.А. Рыбников. – М., 1994.

15. Энгельс Ф. Анти-Дюринг // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.20. (Отдел 1, гл. 3.).

Дополнительный:

1. Арнольд В.И. Что такое математика/ В.И. Арнольд. – М., 2004.

2. Асмус В. Ф. Проблема интуиции в философии и математике/ В.Ф. Асмус.- М., 1965.

3. Беркли Дж. Сочинения. (Работы: «О бесконечных», «Аналитик …»)/ Дж. Беркли. - М.: Мысль, 1978.

4. Беляев Е.А., Перминов В.Я. Философские и методологические проблемы математики/ Е.А. Беляев, В.Я. Перминов. – М.: Изд-во МГУ, 1981.

5. Блехман И.И., Мышкис А.Д., Пановко А.Г. Прикладная математика: предмет, логика, особенности подходов/ И.И. Блехман, А.Д. Мышкис, А.Г. Пановко. – М., 2005.

6. Гнеденко Б.В. Математика и математическое образование в современном мире/ Б.В. Гнеденко. - М.: Просвещение, 1985.

7. Грязнов Б. С. Предмет математики и специфика её объектов / Б.С. Грязнов // Философские проблемы естествознания. - М.: Изд-во МГУ, 1967.

8. Жмудь Л. Я. Наука, философия и религия в раннем пифагорействе/ Л.Я. Жмудь. - СПб., 1994.

9. Жуланов А.Л. Проблема определения предмета математики / А.Л. Жуланов // Диалектический материализм и вопросы естествознания. – Пермь, 1977.

10. Жуланов А.Л. Концепция априорности знания и ее критика / А.Л. Жуланов // Новые идеи в философии. Вып. 16: Актуальные проблемы научной философии: межвузов.сб. науч. трудов. Перм. ун-т. – Пермь, 2007.

11. Клайн М. Математика. Утрата определенности/ М. Клайн. – М., 1984.

12. Клайн М. Математика. Поиск истины/ М. Клайн. - М., 1988.

13. Нысанбаев А. Принцип соответствия и математика / А. Нысанбаев // Вопросы философии. 1965. №7.

14. Панов М.И. Методологические проблемы интуиционистской математики/ М.И. Панов. – М.: Наука, 1984.

15. Перминов В.Я. Философия и основания математики/ В.Я. Перминов. – М., 2002.

16. Реньи А. Диалоги о математике/ А. Реньи. – М., 1969.

17. Сагатовский В. Н. «Точность» как гносеологическое понятие / В.Н. Сагатовский // Философские науки. 1974. №1.

18. Стройк Д.Я. Краткий очерк истории математики/ Д.Я. Стройк. – М., 1997.

19. Суханов К.Н. Критический очерк гносеологии интуиционизма/ К.Н. Суханов. – Челябинск, 1973.

20. Успенский В.А. Теорема Гёделя о неполноте/ В.А. Успенский. – М., 1982.

21. Шляхин Г.Г. Математика и объективная реальность/ Г.Г. Шляхин. – Ростов: Изд-во Ростовского ун-та, 1977.

22. Яновская С. А. Методологические проблемы науки/ С.А. Яновская. - М.: Наука, 1962.