- •Федеральное агентство по образованию
- •Кафедра философии философия математики
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения очная
- •3.2. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения заочная
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Специальность «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика» Форма обучения очная
- •Направление «Физико-математическое образование» (бакалавриат) Форма обучения очная
- •Направление «Физико-математическое образование» (бакалавриат) Форма обучения заочная
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Предмет философии математики
- •Тема 2. Предмет математики
- •Тема 3. Аксиоматический метод
- •Тема 4. Проблема существования в математике
- •Тема 5. Философский анализ проблемы обоснования математики
- •Тема 6. Проблема истинности математического знания
- •Тема 7. Математика и научное познание
- •5. Тематика рефератов и методические указания по их выполнению
- •Темы рефератов
- •6. Учебно-методическое обеспечение курса
- •6.1. Список литературы Основной:
- •Дополнительный:
- •6.2. Методические рекомендации студентам
- •6.3. Методические рекомендации преподавателям
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций Вопросы для зачёта по спецкурсу «Философия математики»
- •Методическое издание философия математики
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 1, оф. 11
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Специальность «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика» Форма обучения очная
Название разделов и тем |
Всего |
Виды учебных занятий |
|||
Аудиторные занятия, в том числе
|
Сам. работа |
||||
Лекции |
Практ. зан. |
||||
1 |
Предмет философии математики |
10 |
6 |
− |
4 |
2 |
Предмет математики |
10 |
6 |
− |
4 |
3 |
Аксиоматический метод |
8 |
4 |
− |
4 |
4 |
Проблема существования математического Объекта |
6 |
2 |
− |
4 |
5 |
Философский анализ проблемы обоснования Математики |
11 |
6 |
− |
5 |
6 |
Проблема истинности математического знания |
6 |
2 |
− |
4 |
7 |
Математика и научное познание |
4 |
2 |
− |
2 |
|
ИТОГО |
55 |
28 |
− |
27 |
Направление «Физико-математическое образование» (бакалавриат) Форма обучения очная
Название разделов и тем |
Всего |
Виды учебных занятий |
|||
Аудиторные занятия, в том числе
|
Сам. работа |
||||
Лекции |
Практ. зан. |
||||
1 |
Предмет философии математики |
10 |
6 |
− |
4 |
2 |
Предмет математики |
10 |
6 |
− |
4 |
3 |
Аксиоматический метод |
8 |
4 |
− |
4 |
4 |
Проблема существования математического Объекта |
6 |
2 |
− |
4 |
5 |
Философский анализ проблемы обоснования математики |
12 |
6 |
− |
6 |
6 |
Проблема истинности математического знания |
6 |
2 |
− |
4 |
7 |
Математика и научное познание |
6 |
2 |
− |
4 |
|
ИТОГО |
58 |
28 |
− |
30 |
Направление «Физико-математическое образование» (бакалавриат) Форма обучения заочная
Название разделов и тем |
Всего |
Виды учебных занятий |
|||
Аудиторные занятия, в том числе
|
Сам. работа |
||||
Лекции |
Практ. зан. |
||||
1 |
Предмет философии математики |
6 |
4 |
− |
2 |
2 |
Предмет математики |
6 |
4 |
− |
2 |
3 |
Аксиоматический метод |
4 |
- |
− |
4 |
4 |
Проблема существования математического объекта |
4 |
2 |
− |
2 |
5 |
Философский анализ проблемы обоснования математики |
4 |
2 |
− |
2 |
6 |
Проблема истинности математического знания |
2 |
- |
− |
2 |
7 |
Математика и научное познание |
4 |
2 |
− |
2 |
|
ИТОГО |
30 |
14 |
− |
16 |