- •Судебно-психологическая экспертиза
- •Составлена
- •Учебно-тематический план курса «Судебно-психологическая экспертиза». Распределение часов по темам
- •Учебно-тематический план курса «Судебно-психологическая экспертиза». Распределение часов по темам
- •Рабочая программа с методическими указаниями курсу «Судебно-психологическая экспертиза» Пояснительная записка
- •Содержание
- •Сущность экспертизы.
- •1. Установление способности психически здоровых обвиняемых, свидетелей и потерпевших воспринимать имеющие значения для дела, обстоятельства и давать о них правильные показания.
- •2. Установление способности психически здоровых потерпевших по делам об изнасиловании правильно понимать характер и значение совершаемых с ними действий и оказывать сопротивление виновному.
- •3. Установление способности отстающих в психическом развитии несовершеннолетних обвиняемых полностью сознавать значение своих действий и определение степени способности руководить своими действиями.
- •Формы использования специальных психологических знаний в экспертизе.
- •Виды судебно-психологической экспертизы.
- •1). Единоличная и комиссионная экспертизы.
- •2). Основная и дополнительная экспертизы.
- •3). Экспертизы первичные и повторные
- •4). Экспертизы однородные и комплексные
- •7). Предметные виды судебно-психологической экспертизы
- •Порядок назначения судебно-психологической экспертизы.
- •Поводы обязательного назначения спэ в уголовном процессе и постановка вопросов перед экспертом
- •III. При расследовании половых преступлений эксперту-психологу могут быть поставлены вопросы, связанные с установлением или отрицанием беспомощного состояния потерпевшей.
- •Поводы факультативного (необязательного) назначения спэ в уголовном процессе
- •I. Назначение спэ для установления авторства письменного документа по психологическим особенностям (психолого-лингвистическая экспертиза).
- •II. Назначение спэ для установления непатологического психического состояния лица, предрасполагающего к самоубийству.
- •Судебно-психологическая экспертиза эмоциональных состояний
- •Психическая напряженность.
- •Фрустрация.
- •Судебно-психологическая экспертиза несовершеннолетних. Понятие психологической экспертизы несовершеннолетних.
- •Психологические особенности несовершеннолетнего, имеющие значения для уголовного судопроизводства.
- •Особенности судебно-психологической экспертизы несовершенных обвиняемых, подозреваемых Формулировка вопросов судебно-следственых органов экспертам.
- •Судебно-психологическая экспертиза по делам против половой неприкосновенности и фактам сексуального насилия.
- •3. Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста.
- •Общий план экспертного исследования личности потерпевшей.
- •Социально-психологическая оценка суицидного поведения и его судебно-психологическая экспертиза
- •Посмертная экспертиза, ее особенности и значение.
- •Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе
- •Этапы, методы и процедуры судебно-психологической экспертизы в гражданском судопроизводстве
- •Формулировка вопросов эксперту.
- •Спор между родителями о порядке участия в воспитании отдельно проживающего родителя
- •Дела о лишении родительских прав (ст. 69 ск рф).
- •Дела, связанные с отменой усыновления по основаниям
- •Определение понятия ''моральный вред''.
- •Судебная оценка морального вреда.
- •Судебно-психологическая экспертиза по делам о моральном вреде
- •Критерии и метод оценки размера морального вреда
- •Компетенция психологической экспертизы по делам об административных правонарушениях
- •Комплексные экспертизы с участием психолога
- •Библиография
- •Практических занятий по судебно-психологической экспертизе.
- •Тема 1. Предмет, задачи, и виды судебно-психологической
- •Тематика по судебно-психологической экспертизе для студентов.
Сущность экспертизы.
И в теории и в практике сегодня признается необходимость в сложных, проблематичных ситуациях прибегать к оценкам специалистов-экспертов. Экспертиза проводится, как правило, в особых, экстраординарных случаях, когда познаний лиц, ответственных за принятие решений в сфере социального и производственного управления, судопроизводства, образования бывает недостаточно.
Обстоятельства, при которых целесообразно назначить экспертизу, могут быть следующие:
необходимость получения объективной, незаинтересованной принятого решения, совершенного действия;
конфликтная ситуация в сфере управления, осуществление властных полномочий, наличие спорных позиций по одному и тому же вопросу, когда необходимо мнение незаинтересованного специалиста;
потребность решить проблемы, находящиеся на стыке различных отраслей науки, техники;
когда границы проблемы шире границ суммарного знания;
когда об этом указывается в законе или подзаконном акте.
Использование экспертизы для решения специальных задач базируется на ряде принципов, основные из которых таковы:
экспертные оценки должны быть получены от признанных в определенной области знаний специалистов в максимально систематизированной форме, дающей возможность их обобщения;
для получения суждений экспертов в максимально систематизированной форме необходимо ставить им четко определенную задачу;
выбор экспертов, постановка им задач, обобщение их суждений должно основываться на определенной методике.
Вопрос о назначении судебно-психологической экспертизы получил законодательное разрешение после принятия уголовно - гражданско - и административно- процессуального законодательства. УПК установил в качестве общего правила, что в случае необходимости использования специальных познаний в области науки, техники, искусства и ремесла возможно привлечение эксперта –лица, обладающего такими познаниями, и предоставили возможность привлекать на этих общих основаниях психолога и назначать судебно-психологическую экспертизу.
Цели и задачи судебно-психологической экспертизы. С учетом высказываний вышеуказанных авторов попытаемся более полно представить основные задачи экспертизы:
1. Установление способности психически здоровых обвиняемых, свидетелей и потерпевших воспринимать имеющие значения для дела, обстоятельства и давать о них правильные показания.
Поводами для назначения судебно-психологической экспертизы в целях решения такой задачи могут служить: данные о малолетнем возрасте, низком уровне интеллектуального развития, недостаточном овладении активной речью, характерологических особенностях соответствующего лица; сомнения в способности правильно воспринимать важные для дела обстоятельства и давать о них показания, основанные на оценке условий восприятия (быстротечность событий, множественность раздражителей, одновременно воздействующих на субъекта, состояние повышенной психической напряженности в момент восприятия и др.); данные о характере воспринимавшегося раздражителя (сила - слабость); несоответствие показаний определенного лица другим материалам дела.