Тема 9. Анализ данных (лекция - 6 часов, семинар - 4 часа)
Виды анализа данных.
Одномерный анализ: табулирование и представление данных. Типы графического представления данных. Использование основных статистик: меры центральной тенденции и меры разброса.
Анализ связи между двумя переменными. Перекрестная классификация. Таблица сопряженности как инструмент анализа взаимосвязи. Проверка гипотез о взаимосвязи признаков. Подходы, основанные на коэффициенте 'хи-квадрат'. Меры пропорционального уменьшения ошибки прогноза.
Метод уточнения в анализе связи между переменными. Валидность статистического вывода.
Корреляция, частная корреляция, регрессия.
Модель измерения и выбор статистической модели анализа данных.
Множественная регрессия и путевой анализ.
Общая модель латентного фактора. Использование факторного анализа в социальных науках: возможности и ограничения.
Общая линейная модель и эксплораторные подходы к анализу структуры эмпирических данных.
ЛИТЕРАТУРА
Обязательная литература в списке подчеркнута.
ТЕМА 1
Батыгин Г.С. Обоснование научного вывода в прикладной социологии. М.: Наука, 1986.
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1998. Сс.5-14.
Девятко И.Ф. Модели объяснения и логика социологического исследования. М.: ИСО РЦГО-TEMPUS/TACIS, 1996.
Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. М.: Московский философский фонд-'Медиум', 1995.
Кун Т. Структура научных революций. М.: Прогресс, 1977.
Уинч П. Идея социальной науки и ее отношение к философии. М.: русское феноменологическое общество, 1996.
Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Изд. 2-е, переработ. и доп. М.: Наука, 1987. Гл.1.
Ядов В.А. Стратегии и методы качественного анализа данных // Социология: 4М. 1991, ?1.
Trochim, W.M.Research Methods Knowledge Base, 2nd Edition. <http://trochim.human.cornell.edu/kb/index.htm > (version current as of April 09, 1999).
ТЕМА 2
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1998. Сс.15-43.
Девятко И.Ф. Модели объяснения и логика социологического исследования. М.: ИСО РЦГО-TEMPUS/TACIS, 1996.
Ионин Л.Г. Основания социокультурного анализа. М.: Изд-во РГГУ, 1995.
Козина И.М. Особенности применения стратегии исследования случая (case study) при изучении производственных отношений на промышленном предприятии // Социология: 4М. 1995. ?5-6.
Маслова О.М. Качественная и количественная социология: методология и методы (по материалам круглого стола) // Социология: 4M. 1995. ? 5-6.
Никишенков А.А. Из истории английской этнографии (Критика функционализма). М.: Изд-во МГУ, 1986. Гл.2. С.48-90.
Ольшанский В.Б. Личность и социальные ценности // Социология в СССР. М.: Наука, 1966. Т.1. С.242-251.
Ричман Дж. Социальный порядок палаты для психопатов / Пер. с англ. // Социс. 1999. ?5.
Ряжский И.А. Опыт использования включенного наблюдения для изучения жизни производственного коллектива // Социологические исследования. 1975. ?3. С.92-99.
Ядов В.А. Стратегии и методы качественного анализа данных // Социология: 4М. 1991, ?1. С.14-31.
Fielding, N.G. and Lee, R.M. Using Computers in Qualitative Research. London: Sage, 1991.
Hammersley, M. and Gomm, R. Bias in Social Research // Sociological Research Online. 1997.Vol. 2. #1. < http://www.socresonline.org.uk/socresonline/2/1/2.html>
Katz,J. Ethnography's Warrants and Moralized Structure of Ignorance // Sociological Methods and Research. 1997. Vol.25. #4 (May).
ТЕМА 3
Альмодавар Ж.-П. Рассказ о жизни и индивидуальная траектория // Вопросы социологии. 1992. Т. 1. ? 2.
Бургос М. История жизни. Рассказывание и поиск себя // Вопросы социологии. 1992. Т. 2. ? 2.
Блок М. Ремесло историка, или Апология истории. 2-е изд., доп. М.: Наука, 1986. Гл.3.
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1998. Сс.44-56.
Журавлев В.Ф. Нарративное интервью в биографических исследованиях // Социология: 4М. 1993-1994. ? 3-4.
Знанецкий Ф. Мемуары как объект исследования // Социологические исследования. 1989. ? 1.
Козина И.М. Поведение работников на рынке труда. Способы трудоустройства и личные стратегии занятости // Реструктурирование занятости и формирование локальных рынков труда в России. М.: ИСИТО, 1996. С.84-107.
Козлова Н.Н. Крестьянский сын: Опыт биографического исследования // Социологические исследования. 1994. ? 6. С. 112-123.
Оболенская С.В. 'История повседневности' в историографии ФРГ // Одиссей. М., 1990. С. 182 - 197.
Рождественский С. Подходы к формализации жизненных историй качественными методами // Судьбы людей: Россия ХХ век. Биографии людей как объект социологического исследования / Отв. ред. В. Семенова, Е. Фотеева. М., 1996. С. 412-422.
Тернер Р. Сравнительный контент-анализ биографий // Вопросы социологии. 1992. Т. 1. ? 1.
Томпсон П. История жизни и анализ социальных изменений // Вопросы социологии. 1993. ? 1-2. С. 129-138.
Фукс-Хайнритц В. Биографический метод // Биографический метод в социологии: история, методология, практика / Ред. колл.: В.В. Семенова, Е.Ю. Мещеркина. М., 1993. С. 11-41.
Fielding, N.G. and Lee, R.M. Using Computers in Qualitative Research. London: Sage, 1991.
ТЕМА 4
Вознесенский В.А. Статистические метода планирования эксперимента в технико- экономических исследованиях. Изд. 2-е, перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, 1981. Гл.2, 3.
Гласс Дж., Стэнли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии / Пер. с англ. Общ.ред. Ю.П.Адлера. М.: Прогресс, 1976. Гл.15-19.
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1998. Сс.57-75.
Дружинин Н.К. Выборочное наблюдение и эксперимент. М.: Статистика, 1977.
Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях / Пер. с англ. Сост. и общ.ред. М.И.Бобневой. М.: Прогресс, 1980.
Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента/ Пер. с англ. М.: Изд-во МГУ, 1982.
Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М.: Наука, 1987. Гл.5.
ТЕМА 5
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1998. Сс.76-112.
Клюшина Н.А. Причины, вызывающие отказ от ответа // Социс. 1990. ?1. Сс.98-104.
Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн.1. Социологический опрос / Отв.ред. В.Г.Андреенков, О.М.Маслова. М.:Наука, 1992.
Рукавишников В.О., Паниотто В.И., Чурилов Н.Н. Опросы населения (методический опыт). М.: Финансы и статистика, 1984.
Сваффорд М.С., Косолапов М.С., Козырева П.С. Международные стандарты оценки качества социологических обследований // Мир России. 1999. Т.VIII. ?1-2. Сс. 281-302.
Шуман Г., Прессер С. Открытый и закрытый вопрос // Социс. 1982. ?3.
Presser, S. Measurement Issues in the Study of Social Change //Social Forces. 1990. Vol.68. #3. P.856-868.
Trochim, W.M. Research Methods Knowledge Base, 2nd Edition. <http://trochim.human.cornell.edu/kb/index.htm > (version current as of April 09, 1999).
ТЕМА 6
Аванесов В.С. Тесты в социологическом исследовании. М.: Наука, 1982.
Грин Б.Ф. Измерение установки // Математические методы в совеменной буржуазной социологии. М.: Прогресс, 1966.
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1998. Сс.113-134.
Девятко И.Ф. Диагностическая процедура в социологии: очерк истории и теории. М.: Наука, 1993. Гл.1,2.
Клигер С.А., Косолапов М.С., Толстова Ю.Н. Шкалирование при сборе и анализе социологической информации. М.: Наука, 1978. Гл.1,2.
Осипов Г.В., Андреев Э.П. Методы измерения в социологии. М.: Наука, 1977.
Толстова Ю.Н. Логика математического анализа социологических данных. М.: Наука, 1991.
Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Изд-е 2-е. М.: Наука, 1987. Гл.3.
ТЕМА 7
Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн.1. Социологический опрос / Отв.ред. В.Г.Андреенков, О.М.Маслова. М.:Наука, 1992.
Sniderman, P. and Grob, D. Innovations in Experimental Design in Attitude Surveys // Annual Review of Sociology. 1996. Vol.22. P.377-399.
Trochim, W.M. Research Methods Knowledge Base, 2nd Edition. <http://trochim.human.cornell.edu/kb/index.htm > (version current as of April 09, 1999).
ТЕМА 8
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1998. Сс.135-157.
Территориальная выборка в социологических исследованиях. М.:Наука, 1980.
Кокрен У. Методы выборочного обследования. М.: Статистика, 1976.
Петренко Е.С., Ярошенко Т.М. Социально-демографические показатели в социологических исследованиях. М: Статистика, 1979.
Чурилов Н.Н. Проектирование выборочного социального исследования. Киев: Наукова думка, 1986.
ТЕМА 9
Вайнберг Дж., Шумекер Дж.. Статистика. М.: Финансы и статистика, 1979.
Гласс Дж., Стэнли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. М.: Прогресс, 1976.
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1998. Сс.158-198.
Интерпретация и анализ данных в социологическом исследовании. М.: Наука, 1987.
Типология и классификация в социологических исследованиях. М.: Наука, 1982.
Татарова Г.Г. Типологический анализ в социологии. М.: Наука, 1993.
Толстова Ю.Н. Логика математического анализа социологических данных. М.: Наука, 1991.
Хейс Д. Причинный анализ в статистических исследованиях. М.: Финансы и статистика, 1981.
Флейс Дж. Статистические методы для изучения таблиц долей и пропорций. М.: Финансы и статистика, 1989.
Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Изд-е 2-е. М.: Наука, 1987. Гл.5.
Trochim, W.M. Research Methods Knowledge Base, 2nd Edition. <http://trochim.human.cornell.edu/kb/index.htm > (version current as of April 09, 1999).
КУРС ИНТЕРВЬЮ В СОЦИОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ
Автор: Веселкова Наталья Вадимовна, кандидат социологических наук, преподаватель Уральского государственного университета (г. Екатеринбург).
Спецкурс читается в рамках магистерской программы, а так же в формате месячного специализированного курса 'Качественные методы в социологическом исследовании'
Планируемый объем курса: 16-20 часов. Курс рассчитан на большее количество часов, поэтому его содержание тематически варьируется в зависимости от курса и потребностей аудитории
Формы контроля: Окончательная оценка выставляется по результатам защиты итоговой письменной работы слушателя по тематике, соответствующей проблематике курса
Аннотация курса: цель курса - показать сущность и разнообразие исследовательских возможностей метода интервью, вариативность характеристик интервью в зависимости от положения в методологическом и методическом континууме
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Тема 1. Что такое интервью? Сущность. Функции. Определения
Интервью и 'естественное' общение. Сущностные достоинства и недостатки метода. Анализ различных определений. Разнообразие функций интервью. Общие функции и специфические
Тема 2. Типология классификаций интервью
Особенности существующих классификаций. Основания классификаций. Типология классификаций. Континуальность свойств интервью. Понятие методического континуума
Тема 3. Виды интервью. Предмет и метод
Понятие середины континуума. - Полуформализованное интервью. Характеристика некоторых видов интервью: групповое интервью, глубинное интервью, креативное интервьюирование, фокусированное интервью. Избирательное сродство предмета исследования и вида интервью
Тема 4. Диалог качественной и количественной методологий
Сравнение природы качественного и количественного подходов. Краткие сведения по истории качественной и количественной традиции в социологии. Возможности комбинирования качественного и количественного подходов в интервью
Тема 5. Логика реализации научной объективности в интервью
'Парадокс' объективности. Проблема объективности в социальных науках в русской 'классической' социологии и в трактовке М.Вебера. Логика реализации научной объективности при использовании количественных и качественных методов. Составляющие и показатели объективности. Объективность, надежность и валидность: соотношение понятий
Тема 6. Коммуникативная адекватность в интервью
Понятие коммуникативной адекватности в интервью. - Составляющие коммуникативной адекватности. - Коммуникативная компетенция нтервьюера. - Понятие рамки референции. Типология референций в интервью. - Способы контроля рамки референции
Семинар: Рамка референции - система координат интервью. Выбрать вид интервью и описать (проиграть) последовательность установления, контроля и регуляции оптимальной рамки референции: планирование стратегии и тактики интервью; собственно интервьюирование (пошаговое формирование, препятствия и их преодоление); комментарии интервьюера; предварительный анализ результатов.