- •Психология и педагогика Прохоцкая Светлана Александровна
- •Тема 1: введение в общую психологию
- •Основные отрасли и методы психологии
- •Понятие о психики и сознании.
- •Деятельность и поведение человека
- •Биологическое и социальное в человеке
- •Тема 2: психические процессы. Ощущение как психический процесс.
- •Восприятие, его виды и свойства
- •Память, процессы памяти
- •Понятие памяти, компоненты памяти
- •Процесс мышления.
- •Воображение и его виды
- •Внимание, его виды и свойства.
- •Эмоциональные процессы
- •Мотивационные процессы
- •Волевые процессы
- •Психическое состояние
- •Педагогика
- •1.Становление и развитие педагогики
- •Образование как социокультурный феномен.
- •Современное состояние образования
- •Воспитание как фактор развития личности
- •Воспитание в пространстве социализация личности
Восприятие, его виды и свойства
Восприятие – это психический процесс отражения предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей при непосредственном их воздействии на органы чувств, в отличие от ощущений, которые присущи всем живым существам, имеющим нервную систему, способны воспринимать мир в виде образов обладает только человек и высшие животные. Этот процесс характерный для восприятия называется объективацией.
Результатом ощущения является некоторое чувство, а в итоге восприятия складывается некий образ, включающий целый комплекс чувств.
Образ, складывающийся в процессе восприятия, предполагает взаимодействие нескольких анализаторов. В зависимости от того какой из них работает активнее различают и виды восприятия: зрительное, слуховое, осязательное.
Восприятия подразделяются так же и на другие виды:
В зависимости от целей восприятия бывают преднамеренные (специально) и непреднамеренные.
В зависимости от степени организации, восприятия бывают организованные (наблюдения) и неорганизованные.
В зависимости от формы отражения: а) восприятие пространства – это восприятие формы, величины, объема, расстояний, взаимного расположения, удаленности, направления; б) восприятие времени – это отражение длительности, скорости протекания и последовательности явлений; с) восприятие движения – это отражение во времени изменений положений объектов ил самого наблюдателя в пространстве.
Свойства восприятия:
Избирательность восприятия – это способность человека воспринимать лишь те предметы, которые представляют для него интерес.
Предметность восприятия – проявляется в том, что объект воспринимается именно как обособленный в пространстве и времени. (Книжный магазин)
Апперцепция – это зависимость восприятия от прежнего опыта человека.
Осмысленность восприятия – показывает, что воспринимаемые человеком предметы имеют для него определенный жизненный смысл.
Константность – относительное постоянство или независимость образа или независимость образа предмета от меняющихся условий восприятия. (Расстояния, ракурса, освещенности)
Целостность восприятия выражается в том, что образы отражаемых предметов, выступают в сознании человека в совокупности многих их качеств, даже если отдельные из них в данный момент не ощущаются.
Нарушение восприятия.
Гиперстезия – повышенная чувствительность к обычным внешним раздражителям.
Гипостезия – явление обратное к гиперстезии.
Агнозия – нарушение узнавания предметов, при ясном сознании и сохранении или незначительном снижении чувствительности.
Галлюцинации – восприятия, возникающие без наличия реальных объектов, мнимые звуки, голоса, запахи. Галлюцинации следует отличать от иллюзий (внешние факторы), то есть ошибочных восприятий реальных объектов и явлений.
Лекция 5
Память, процессы памяти
Понятие памяти, компоненты памяти
Память – это совокупность процессов, запечатления, сохранения и воспроизведения того, что человек воспринимал, делал или переживал, образы предметов. Явлений, которые создаются в процессе восприятия, не исчезают бесследно, а сохраняются в памяти, они могут быть воспроизведены в виде представлений. Образы представлений памяти, конечны бледнее образов восприятия, но именно они лежат в основе закрепленного нами прошлого опыта.
Компоненты памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение, забывание.
Виды памяти:
Наглядно-образная память – это память на зрительные, звуковые, осязательные, обонятельные и вкусовые образы.
Словестно-логическая память выражается в запоминании, сохранении и воспроизведении мыслей в виде понятий и словесных формулировок, данный вид памяти присущ только человеку.
Двигательная (моторная) память выражается в запоминании и воспроизведении движений. Данная двигательная память лежит в основе выработки навыков ходьбы, письма, мелко-мышачной моторики.
Эмоциональная память – это память на переживания, имеет большое значение для формирования личности, пережитые и сохраненные эмоции выступают как побудительные силы к совершению или отказу от совершения того или иного поступка.
Памяти присущи следующие характеристики: объем, быстрота, точность и длительность.
Возможные расстройства памяти: Гиперфункция памяти – когда воспоминания вдруг становятся живее и резче, детальнее обычного. Иногда гиперфункция памяти принимает форму навязчивых воспоминаний. Амнезия – утрата способности сохранять или воспроизводить имеющуюся информацию.