2. Організація виконання дипломної та магістерської робіт

2.1. Вибір теми роботи

Вибір теми кваліфікаційної роботи має вирішальне значення для побудови всього подальшого дослідження. Тема повинна бути актуальною, відповідати стану й перспективам розвитку психологічної науки та розв’язувати конкретні завдання, а також відповідати профілю професійної підготовки. В темі роботи мають бути відображені основна мета і змістовий взаємозв’язок об’єкта та предмета дослідження. Тематика дипломних і магістерських робіт затверджується на засіданні кафедри.

Вибір теми роботи може здійснюватися в різний спосіб. Виділяють два підходи до визначення теми: об'єктивний і суб'єктивний.

Об'єктивний підхід у виборі теми полягає в орієнтації на:

• наукову тематику дослідницької роботи кафедри;

• спеціалізацію і коло наукових інтересів викладачів, що є потенційними керівниками наукової роботи;

• інтереси замовників (наприклад, майбутнього роботодавця).

Суб'єктивний підхід полягає в самостійному виборі студентами теми наукового дослідження, виходячи з власних інтересів студента. У цьому разі студент обирає керівника наукової роботи.

Самостійному вибору теми можуть сприяти такі прийоми:

• ознайомлення зі спеціальною літературою і періодичними психологічними виданнями;

• повторення раніше виконаних досліджень із використанням інших методів або підходів;

• перевірка однієї з гіпотез, висловлених у науковій літературі, але не перевірених емпірично;

- вибір теми, близької до проблематики раніше проведених досліджень, але з використанням нових, удосконалених методів та методик дослідження тощо.

Джерелом інформації про потенційні теми може бути список орієнтовної тематики, наведений у методичному забезпеченні кожної навчальної психологічної дисципліни; будь-яка науково-психологічна література, що зацікавила студента; орієнтовна за змістом і за формулюванням тематика дипломних і магістерських робіт, яка наведена в цих методичних рекомендаціях.

Орієнтовну тематику дипломних та магістерських робіт пропонує випускова кафедра. Студенти мають можливість ознайомитися з нею на початку навчального року. Після чого студенти отримують право вибору теми або право пропозиції власної теми з обґрунтуванням її доцільності та актуальності.

Основний зміст випускних кваліфікаційних робіт базується на знаннях, отриманих у результаті вивчення курсів ”Загальна психологія”, ”Вікова психологія”, ”Педагогічна психологія”, ”Соціальна психологія”, ”Психологія управління”, ”Диференційна психологія”, ”Психологія особистості”, ”Основи психологічного консультування”, ”Основи патопсихології” та ін.

Окремої уваги вимагає формулювання назви (теми) кваліфікаційної роботи. Назва дипломної або магістерської роботи повинна бути досить стислою, відповідати суті поставленої наукової проблеми (завдання), вказувати на мету наукового дослідження, його завершеність (до 10 слів у назві теми дослідження). У назві не бажано використовувати ускладнену термінологію псевдонаукового характеру. Треба уникати назв, що починаються словами ”Дослідження питання...”, ”Дослідження деяких шляхів...”, ”Деякі питання... ”, ”Матеріали до вивчення... ”, ”До питання... ” тощо, в яких не відображено достатньою мірою суть проблеми.

Орієнтовна тематика дипломних та магістерських робіт наведена в додатку А. Список запропонованих тем не є остаточним і незмінним. За бажанням студент, попереднього погодивши це з науковим керівником, може змінити (уточнити) тему, відповідно до кола своїх науково-практичних інтересів або профілю спеціалізації. Обрану тему дипломної або магістерської роботи затверджують на засіданні кафедри.

Після затвердження теми студент отримує завдання і разом з науковим керівником складає календарний план. Календарний план установлює логічну послідовність, черговість та терміни виконання окремих елементів роботи. Терміни визначає студент та корегує керівник. Завдання та календарний план підписують студент, керівник роботи та затверджує завідувач кафедри (Додатки Б, В).