- •Значимость и необходимость изучаемого предмета.
- •1. Вопрос. Роль морального фактора в современной войне.
- •Причины возрастания роли морально-психологического фактора
- •2. Вопрос Виды морально-психологического обеспечения.
- •Основные задачи информационно-воспитательной работы:
- •Направления информационно-воспитательной работы в войсках:
- •Основные задачи психологической работы:
- •Направления психологической работы
- •Виды психологической подготовки:
- •Задачи психологической помощи
- •Направления Военно-социальной работы
- •Виды технических средств воспитания:
- •3 Вопрос . Формирование у личного состава высокого уровня морально-психологического состояния, готовности к защите Отечества.
- •Характеристика уровней морально-психологического состояния военнослужащих:
- •Шкала оценки управляемости морально - психологического состояния (мирное время / угрожаемый период)
- •1 Вопрос. Цели, задачи, принципы и содержание морально-психологической подготовки военнослужащих в армиях зарубежных стран.
- •Вопрос Структура, основные формы и направления морально-психологической подготовки в армиях основных стран мира (сша, фрг, Великобритании).
- •Формы и методы ивр в вс стран нато
- •Роль сми в ивр
- •Вопрос. Виды и характеристика степеней боевой готовности в вс рф.
- •2 Вопрос. Организация выполнения мероприятий морально-психологического обеспечения при приведении воинской части в боевую готовность.
- •Основные задачи морально-психологического обеспечения:
- •Вопрос Боевое дежурство – неотъемлемый компонент боевой готовности.
- •2 Й. Фактор. Преимущественно операторская деятельность в сложной автоматизированной системе
- •К системе мпо предъявляются определенные требования:
- •2 Вопрос. Основные мероприятия морально – психологического обеспечения боевого дежурства.
- •Содержание работы мпо бд
- •Основные задачи мпо бд:
- •Работы по направлениям мпо:
- •Вопрос Алгоритм организации морально-психологического обеспечения в ходе несения боевого дежурства.
- •Мероприятия мпо по этапам боевого дежурства.
- •Вопрос. Методика морально-психологического обеспечения поэтапной работы с военнослужащими, несущими боевое дежурство.
- •Система морально-психологического обеспечения караульной службы.
- •Алгоритм организации морально-психологического обеспечения караульной службы.
- •Вопрос. Система морально-психологического обеспечения караульной службы.
- •Работа системы мпо караульной службы:
- •Вопрос 2. Алгоритм организации морально-психологического обеспечения караульной службы.
- •Заключение:
- •Учебный вопрос. Сущность управления морально- психологическим обеспечением боя в современных условиях.
- •Учебный вопрос. Организация морально-психологического обеспечения в период подготовки оборонительного боя
- •1). Сверка и доработка документов боевой готовности по морально-психологическому обеспечению;
- •2). Обучение должностных лиц приписного состава отделения воспитательной работы воинской части.
- •3.) Обучение и тренировка должностных лиц овр воинской части по алгоритму при приведении в высшие степени боевой готовности;
- •4). Поддержание в исправном и боеготовом состоянии технических средств воспитания информационно-пропагандистской техники.
- •5). Участие в работе суженной комиссии администрации района по порядку использования его инфраструктуры в интересах выполнения задач мпо оборонительного боя.
- •6). Анализ и оценка морально-психологической и информационной обстановки в полосе ответственности соединения.
- •Работа по направлениям мпо.
- •Вопрос. Морально-психологическое обеспечение ведения оборонительного боя.
- •Учебный вопрос. Организация морально-психологического обеспечения в период подготовки к наступлению.
- •Особенности мпо в ходе наступления: в ходе форсирования водных преград:
- •При прорыве укрепленного района:
- •В ходе овладения городом:
- •Во встречном бою
- •Вопрос. Морально-психологическое обеспечение ведения наступательного боя.
- •1. Учебный вопрос. Операции международных сил по поддержанию мира как объект морально-психологического обеспечения.
- •Виды операций по поддержанию мира на:
- •Принципы миротворческих операций
- •2. Особенности и порядок организации морально-психологического обеспечения мотострелковой бригады в миротворческих операциях.
- •Особенности ивр в операции:
- •Особенности психологической работы в операции:
- •Особенности мпо в миротворческой операции:
- •3. Взаимодействие с органами местного самоуправления:
- •Вопрос. Организация и порядок планирования мпо мотострелковой бригады в миротворческой операции
- •Учебный вопрос. Сущность управления морально-психологическим обеспечением боя в современных условиях.
- •Вопрос Алгоритм управления морально-психологическим обеспечением боя.
- •1). Подготовка рабочего места, установление связи с зквр подразделений.
- •6). Приступает к выработке замысла по мпо (сосредоточение основных усилий, распределение сил и средств мпо по элементам боевого порядка
- •Вопрос. Перечень и структура боевых документов по организации морально-психологического обеспечения боя.
- •1). Распоряжение по мпо от старшего начальника:
- •2). Расчет времени: расчет времени на организацию мпо обороны 25 омсбр
- •1.Исходные данные.
- •2.Распределение времени:
- •4). Выработка замысла мпо: Замысел по морально-психологическому обеспечению на ведение оборонительного боя омсбр
- •6). Раздел «взаимодействие» в план мпо.
- •8). Пояснительная записка к плану мпо
- •9). Решение по мпо
- •10). Донесение по мпо
- •1 Вопрос. Сущность психологической войны.
- •Методы психологического воздействия в психологической войне
- •Виды воздействия в психологической войне.
- •2. Вопрос Характеристика и классификация психологических операций. 26 Формы психологического воздействия:
- •Психологические операции, проводимые в мирное время.
- •По направленности психологические операции делят на:
- •3 Вопрос. Западная модель органов психологической войны
- •Существуют четыре вида таких батальонов:
- •Батальон подготовки и распространения материалов
- •Батальон тактических психологических операций
- •4 Вопрос. Цели, задачи, масштабы и организация тактической психологической операции.
- •Порядок проведения психологической операции:
- •Используемая литература:
- •Сокращения и абривиатура принятая по предмету
- •Содержание:
2. Вопрос Виды морально-психологического обеспечения.
Главными функциями органов воспитательной работы в ВС РФ являются проведение повседневной воспитательной работы и МПО с личным составом части на выполнения боевых задач. Выполнение боевых задач
отличается предельной остротой целей, предполагает интенсивное использование оружия и боевой техники, поражение живой силы, захват территории, разрушение объектов оборонного и гражданского секторов.
В соответствии с руководящими документами и сложившейся практикой в ВС РФ основными видами МПО являются:
- информационно-воспитательная работа;
психологическая работа;
военно-социальная работа;
- культурно-досуговая работа;
защита войск от информационно-психологического воздействия противника;
Информационно-воспитательная работа (ИВР) - система согласованных мероприятий, осуществляемых в мирное и военное время командирами, штабами, ОВР и военными СМИ по своевременному доведению до личного состава сведений о военно-политической, морально-психологической и информационной обстановке, принимаемых решений ОГВ, полученных задачах, действиях своих войск и войск противника в целях формирования устойчивого МПС военнослужащих, выполняющих боевые задачи.
Цель информационно-воспитательной работы - военно-политическое ориентирование личного состава, формирование у него высоких морально-психологических качеств на основе
утверждения в его сознании и поведении общественно значимых идеалов, идей патриотизма, мотивов служения Отечеству.
Основные задачи информационно-воспитательной работы:
- информирование войск и разъяснение государственной политики в области обороны и безопасности РФ, а так же решений военно-политического руководства страны;
- разъяснение военно-политической обстановки, причин, целей, характера войны, и обоснование необходимости вооруженной защиты Отечества;
- изучение, анализ и оценка морально-психологической обстановки;
- доведение и разъяснение решений ВГК, обращений и заявлений Президента и Правительства РФ, приказов и директив командования;
- перестройка сознания личного состава в соответствии с задачами, поставленными перед войсками в ходе боевых действий;
- постоянное доведение и разъяснение личному составу боевых задач, их важности, значения и способов выполнения;
- разъяснение ответственности за воинские преступления, невыполнение боевых задач, приказов, решительное пресечение трусости и малодушия;
- пропаганда опыта отличившихся военнослужащих, примеров умелого взаимодействия, поддержки и выручки в бою;
- информирование о новых системах вооружения и военной техники противника, способах применения и характере их воздействия на наши войска;
- воспитание у личного состава бдительности, ответственности за сохранение военной и государственной тайны;
Направления информационно-воспитательной работы в войсках:
информирование войск; анализ морально-психологической обстановки; занятия по ОГП; взаимодействие с ОМСУ; организация работы военных СМИ; разъяснение задач и приказов командования, собрания личного состава, прослушивание и просмотр информационных теле радиопередач, обращение командования к личному составу, индивидуально-воспитательная работа.
Силы информационно-воспитательной работы – старший офицер по общественно-государственной обстановке (ОГП) и информированию (инструктор по ОГП), для решения пропагандистских задач еще в мирное время в объединении создаются нештатные лекторские группы, а в соединениях - информационно-пропагандистские группы, в подразделениях - боевой и информационный актив.
К основным техническим средствам воспитания (ТСВ) информационно-воспитательной работы относятся:
Стационарные: телецентр, наглядные пособия, комната досуга, гарнизонный дом офицеров (ГДО), гарнизонный офицерский клуб (ГОК), информационные пункты, комнаты информирования и досуга, комнаты боевой славы;
Походные: походная звуковая станция (ЗС-88); походная типография (АТМ-23); мобильный комплекс приема и передачи информации (И-1-80);
Возимые: технические средства воспитания, выданные в подразделения: (музыкальные инструменты, настольные игры, радиоприемники, фотоаппаратура, кино видеоаппаратура, походный информационный комплект – один на роту, копировально-множительная техника, звукозаписывающая аппаратура, походная библиотеки
Психологическая работа - представляет собой комплекс мероприятий, согласованных по месту и времени деятельности командиров, ОВР в целях формирования у военнослужащих психологической устойчивости и готовности выполнять боевые задачи в любых условиях обстановки, сохранения и восстановления их физического и психического здоровья.
Цель психологической работы – формирование и поддержание у военнослужащих высокой психологической устойчивости, недопущение психогенных потерь и готовности выполнять боевые задачи.