- •Значимость и необходимость изучаемого предмета.
- •1. Вопрос. Роль морального фактора в современной войне.
- •Причины возрастания роли морально-психологического фактора
- •2. Вопрос Виды морально-психологического обеспечения.
- •Основные задачи информационно-воспитательной работы:
- •Направления информационно-воспитательной работы в войсках:
- •Основные задачи психологической работы:
- •Направления психологической работы
- •Виды психологической подготовки:
- •Задачи психологической помощи
- •Направления Военно-социальной работы
- •Виды технических средств воспитания:
- •3 Вопрос . Формирование у личного состава высокого уровня морально-психологического состояния, готовности к защите Отечества.
- •Характеристика уровней морально-психологического состояния военнослужащих:
- •Шкала оценки управляемости морально - психологического состояния (мирное время / угрожаемый период)
- •1 Вопрос. Цели, задачи, принципы и содержание морально-психологической подготовки военнослужащих в армиях зарубежных стран.
- •Вопрос Структура, основные формы и направления морально-психологической подготовки в армиях основных стран мира (сша, фрг, Великобритании).
- •Формы и методы ивр в вс стран нато
- •Роль сми в ивр
- •Вопрос. Виды и характеристика степеней боевой готовности в вс рф.
- •2 Вопрос. Организация выполнения мероприятий морально-психологического обеспечения при приведении воинской части в боевую готовность.
- •Основные задачи морально-психологического обеспечения:
- •Вопрос Боевое дежурство – неотъемлемый компонент боевой готовности.
- •2 Й. Фактор. Преимущественно операторская деятельность в сложной автоматизированной системе
- •К системе мпо предъявляются определенные требования:
- •2 Вопрос. Основные мероприятия морально – психологического обеспечения боевого дежурства.
- •Содержание работы мпо бд
- •Основные задачи мпо бд:
- •Работы по направлениям мпо:
- •Вопрос Алгоритм организации морально-психологического обеспечения в ходе несения боевого дежурства.
- •Мероприятия мпо по этапам боевого дежурства.
- •Вопрос. Методика морально-психологического обеспечения поэтапной работы с военнослужащими, несущими боевое дежурство.
- •Система морально-психологического обеспечения караульной службы.
- •Алгоритм организации морально-психологического обеспечения караульной службы.
- •Вопрос. Система морально-психологического обеспечения караульной службы.
- •Работа системы мпо караульной службы:
- •Вопрос 2. Алгоритм организации морально-психологического обеспечения караульной службы.
- •Заключение:
- •Учебный вопрос. Сущность управления морально- психологическим обеспечением боя в современных условиях.
- •Учебный вопрос. Организация морально-психологического обеспечения в период подготовки оборонительного боя
- •1). Сверка и доработка документов боевой готовности по морально-психологическому обеспечению;
- •2). Обучение должностных лиц приписного состава отделения воспитательной работы воинской части.
- •3.) Обучение и тренировка должностных лиц овр воинской части по алгоритму при приведении в высшие степени боевой готовности;
- •4). Поддержание в исправном и боеготовом состоянии технических средств воспитания информационно-пропагандистской техники.
- •5). Участие в работе суженной комиссии администрации района по порядку использования его инфраструктуры в интересах выполнения задач мпо оборонительного боя.
- •6). Анализ и оценка морально-психологической и информационной обстановки в полосе ответственности соединения.
- •Работа по направлениям мпо.
- •Вопрос. Морально-психологическое обеспечение ведения оборонительного боя.
- •Учебный вопрос. Организация морально-психологического обеспечения в период подготовки к наступлению.
- •Особенности мпо в ходе наступления: в ходе форсирования водных преград:
- •При прорыве укрепленного района:
- •В ходе овладения городом:
- •Во встречном бою
- •Вопрос. Морально-психологическое обеспечение ведения наступательного боя.
- •1. Учебный вопрос. Операции международных сил по поддержанию мира как объект морально-психологического обеспечения.
- •Виды операций по поддержанию мира на:
- •Принципы миротворческих операций
- •2. Особенности и порядок организации морально-психологического обеспечения мотострелковой бригады в миротворческих операциях.
- •Особенности ивр в операции:
- •Особенности психологической работы в операции:
- •Особенности мпо в миротворческой операции:
- •3. Взаимодействие с органами местного самоуправления:
- •Вопрос. Организация и порядок планирования мпо мотострелковой бригады в миротворческой операции
- •Учебный вопрос. Сущность управления морально-психологическим обеспечением боя в современных условиях.
- •Вопрос Алгоритм управления морально-психологическим обеспечением боя.
- •1). Подготовка рабочего места, установление связи с зквр подразделений.
- •6). Приступает к выработке замысла по мпо (сосредоточение основных усилий, распределение сил и средств мпо по элементам боевого порядка
- •Вопрос. Перечень и структура боевых документов по организации морально-психологического обеспечения боя.
- •1). Распоряжение по мпо от старшего начальника:
- •2). Расчет времени: расчет времени на организацию мпо обороны 25 омсбр
- •1.Исходные данные.
- •2.Распределение времени:
- •4). Выработка замысла мпо: Замысел по морально-психологическому обеспечению на ведение оборонительного боя омсбр
- •6). Раздел «взаимодействие» в план мпо.
- •8). Пояснительная записка к плану мпо
- •9). Решение по мпо
- •10). Донесение по мпо
- •1 Вопрос. Сущность психологической войны.
- •Методы психологического воздействия в психологической войне
- •Виды воздействия в психологической войне.
- •2. Вопрос Характеристика и классификация психологических операций. 26 Формы психологического воздействия:
- •Психологические операции, проводимые в мирное время.
- •По направленности психологические операции делят на:
- •3 Вопрос. Западная модель органов психологической войны
- •Существуют четыре вида таких батальонов:
- •Батальон подготовки и распространения материалов
- •Батальон тактических психологических операций
- •4 Вопрос. Цели, задачи, масштабы и организация тактической психологической операции.
- •Порядок проведения психологической операции:
- •Используемая литература:
- •Сокращения и абривиатура принятая по предмету
- •Содержание:
Работа системы мпо караульной службы:
Организация работы начинается с изучения руководящих документов, регламентирующих организацию несения караульной службы. Эту работу организуют и проводят: Командир части; начальник штаба; ЗКВР части; командиры, начальники штабов и ЗКВР подразделений; начальники родов войск и служб части. При этом используются следующие формы и методы информационно-пропагандистской работы: самоподготовка, служебные совещания с доведением под роспись.
Организация и проведение инструкторско-методических занятий с офицерами, прошедшими профессиональный и психологический отбор по вопросам организации и методике морально-психологического обеспечения для выполнения обязанностей начальника караула. Эта работа организуется и проводится заместителем командира части по воспитательной работе в соответствии с требованиями директивы Командующего войсками округа «По организации и проведении воспитательной работы в 2010 учебном году».
Организуется доведение до сознания каждого военнослужащего государственной значимости несения караульной службы, в поддержании боевой готовности подразделения и части. Эту работу организуют и проводят: командиры подразделений и их заместители по воспитательной работе, с целью мобилизации личного состава на строгое выполнение своих обязанностей при несении караульной службы. Используются такие методы информационно-пропагандистской работы как: плановые занятия по уставам, занятия по общественно-государственной подготовке, оперативное и правовое информирование, индивидуально-воспитательная работа с личным составом.
Организуется работа по изучению психологических и морально-деловых качеств подчиненных, на допуск к несению караульной службы. Эта работа проводится комплексно, определенным составом должностных лиц воинской части, в который входят: начальник штаба и заместитель командира воинской части по воспитательной работе, психолог части, пункт психологической помощи и реабилитации, начальник медицинской службы части, командиры подразделений и их заместители по воспитательной работе, младший командирский состав (сержанты)
Целью этой работы является определение военнослужащих, отвечающих установленным требованиям психологических и морально-деловых качеств, а так же выявление лиц, которых запрещено назначать в караул:
- склонных к употреблению алкоголя, наркотиков, токсических веществ;
- отстающих в физическом и умственном развитии;
- привлекавшихся ранее к уголовной ответственности, имевших приводы в милицию до призыва на военную службу, совершивших проступки, содержащие признаки деяний, предусмотренных УК РФ, по которым ведется расследование;
- переживающих утраты или другие тяжелые события в семье, с любимой девушкой;
- имеющих отклонения в поведении, отличающихся повышенной конфликтностью, выражающих нездоровые настроения, имеющих неудовлетворительную и удовлетворительную нервно-психическую устойчивость;
На этапе первичного изучения военнослужащих по прибытию военнослужащих в часть использовать следующие психологические методы:
индивидуальная беседа, анализ документов (характеристики с места работы, учебы, РВК, медицинскую характеристику, УПК, карту профессионального психологического отбора), изучаются основные социально-демографические данные военнослужащих и заносятся в штатно-должностную книгу (форма № 1). В течение двух недель оформляется личное дело на каждого военнослужащего (карта профессионально-
психологического отбора призывника из военного комиссариата; характеристики — служебная, с места работы, учебы до призыва в ВС РФ, медицинская; копии учетно-послужной карты, листа беседы, служебной карточки; ответы на запросы в органы МВД, переписка с родителями; заключение углубленного медико-психологического обследования; результаты психологического тестирования; лист изучения военнослужащего).
Начальник медицинской службы части организует проведение углубленного медицинского обследования личного состава, предназначенного для несения караульной службы. Обеспечивает участие в обследовании психиатра гарнизона. По результатам медицинского обследования врач воинской части делает заключение о пригодности военнослужащих к несению караульной службы и составляет список военнослужащих, признанных негодными для несения службы в карауле по состоянию здоровья, информирует об этом командиров подразделений.
ЗКВР подразделений по лично проводят с каждым военнослужащим, отобранным для несения караульной службы, индивидуальное собеседование, в ходе которого выясняет МПС военнослужащего, его деловые и морально- психологические качества.
В ходе изучения, особое внимание рекомендуется обращать на следующие вопросы:
- семейное положение (состав семьи, взаимоотношения между родителями,
количество братьев и сестер);
- состояние здоровья черепно-мозговая травма (ЧМТ), наследственные заболевания);
- наличие друзей, девушки, был ли членом какой- либо молодежной группировки;
- девиантное поведение (приводы в милицию, состоял ли на учете у психиатра, нарколога, невропатолога, отношение к алкоголю, наркотикам, токсикомании);
- отношение к службе;
Получив результаты психологического изучения личного состава, начинается работа по подбору и расстановке состава караула. Командиры воинских частей и подразделений, от которых назначаются караулы, отвечают за подбор личного состава караулов и подготовку его к несению службы. Караул назначается только в составе штатного подразделения со своим командиром.
На этом этапе отбора военнослужащих, должностных лиц интересуют следующие вопросы:
- отношения с сослуживцами, динамика переписки с родителями, есть ли проблемы дома, динамика переписки с девушкой, каковы отношения в данное время;
- какое отношение к службе на данный момент;
- метод наблюдения за военнослужащими в повседневной жизни;
- метод независимых характеристик (опроса сослуживцев, командиров).
При подготовке и в ходе несения караульной службы осуществляются мероприятия по обеспечению социальной защиты военнослужащих. Эта задача выполняется органами воспитательной работы и тыловыми органами. Выполняются следующие задачи: своевременное доведение
норм довольствия для личного состава караула в соответствии с Приказом МО РФ № 302 «Об обеспечении дополнительным питанием»; соблюдение принципа социальной справедливости при расстановке на посты в соответствии с тяжестью несения службы и заслуженного поощрения отличившихся в ходе несения службы.
По завершении несения караульной службы, командир подразделения, от которого наряжен караул проводит подведение итогов несения службы личным составом подразделения. Разбор несения службы производится только по прибытии подразделения в расположение и сдачи оружия и боеприпасов. Производить разбор несения службы и наказывать за проступки в карауле – строго запрещено. По всем случаям нарушений воинской дисциплины в карауле, проводится административное расследование с соответствующими дисциплинарными и административно-кадровыми выводами.
Необходимо проводить работу по обобщению и распространению среди личного состава передового опыта несения караульной службы, популяризацию положительных примеров выполнения
задач караульной службы. Эта работа является производной качественного подведения итогов несения службы. Выполняется по средствам отражения результатов службы отличников караульной службы в стенной печати, в бригадных и окружных газетах, в радиогазетах воинских частей.
ЗКВР подразделения мероприятия МПО выполнения задач караульной службы отражает в плане воспитательной работы с личным составом на месяц. Конкретные мероприятия на период несения караульной службы отражаются в плане воспитательной работы с личным составом караула, составляемым накануне дня заступления: инструктажи, индивидуальные беседы; информирование с разъяснением задач перед заступлением в караул; доведение требований руководящих документов по охране и обороне объектов; доведение требований безопасности при несении службы и обращении с оружием; разъяснение ст.ст. 342, 344 УК РФ об уголовной ответственности за нарушение уставных правил несения караульной службы; групповые и индивидуальные беседы в ходе несения службы; работа военных психологов, в период подготовки и несения службы; оформление соответствующей наглядной агитации в служебных помещениях и местах несения службы; постоянная забота об отдыхе, питании, медицинском обеспечении личного состава; подведение итогов несения службы; персональная оценка
выполнения обязанностей, поощрение отличившихся; отражение в стенной печати передового опыта подготовки и несения караульной службы.