- •Выборы плана проведения экспериментов.
- •Реализация отсеивающих экспериментов.
- •Обработка результатов отсеивающих экспериментов.
- •Представим, что значения выходных параметров образуют по мере убывания упорядоченной кортеж
- •Далее находят среднее значение для всех
- •По скорректированным данным строится диаграмма рассеивания для факторов y2; y3; y4; y5 определяется значимость факторов
- •Содержание задания
- •Выявление наиболее существенных факторов исследуемых процессов.
- •Обработка результатов
- •2.1 Планирование и обработка результатов пассивного эксперимента
- •2.1.1. Определение интервала съёма данных
- •2.1.2. Определение времени наблюдения т
- •2.1.3. Определение объёма экспериментальных данных
- •2.1.4. Обработка данных пассивного эксперимента
- •Содержание задания
- •2.3. Композиционное планирование и обработка результатов активного эксперимента
- •Ортогональное центральное композиционное планирование (оцкп)
- •Ротатабельное центральное композиционное планирование (рцкп)
- •Содержание задания
- •3. Проверка статистических гипотез о свойствах экспериментальных данных
- •3.1. Критерий Пирсона 2
- •3.2. Критерий Кохрена
- •3.3. Критерий Фишера (f-критерий)
- •3.4. Критерий Стьюдента (t-критерий)
- •3.5. Визуальный критерий проверки согласованности теоретических и статистических распределений (вариационная вероятностная сетка Турбина)
Содержание задания
Задание предусматривает обработку результатов отсеивающих экспериментов. Исходными данными служат матрица планирования (составленная в различных вариантах) и значение выходного параметра в соответствии с таблицей.
Обработка производится в следующей последовательности
Строится диаграмма рассеивания, выделяются 2 фактора с наибольшими вкладами и вычисляются эффекты их вкладов.
Производится 1-я корректировка значений выходных параметров.
Строится диаграмма рассеивания для оставшихся 4-х факторов, выделяются 2 фактора, вычисляются эффекты вкладов.
Производится 2-я корректировка и вычисляются эффекты вкладов оставшихся 2-х факторов.
Строится гистограмма эффектов вкладов и делается вывод об исключении малозначимых факторов.
Таблица вариантов заданий по планировании отсеивающего эксперимента.
№ вар. |
Z1 |
Z2 |
Z3 |
Z4 |
Z5 |
Z6 |
Z7 |
Z8 |
1 |
142 |
92 |
128 |
86 |
80 |
90 |
82 |
100 |
2 |
142 |
112 |
94 |
106 |
92 |
70 |
76 |
102 |
3 |
142 |
86 |
128 |
76 |
94 |
96 |
106 |
92 |
4 |
142 |
72 |
116 |
78 |
106 |
96 |
84 |
102 |
5 |
142 |
112 |
94 |
110 |
102 |
76 |
72 |
92 |
6 |
144 |
92 |
128 |
86 |
84 |
90 |
82 |
100 |
7 |
144 |
112 |
94 |
106 |
96 |
70 |
76 |
104 |
8 |
144 |
86 |
128 |
80 |
94 |
96 |
106 |
102 |
9 |
142 |
74 |
116 |
78 |
106 |
96 |
84 |
94 |
10 |
142 |
86 |
128 |
80 |
94 |
90 |
82 |
102 |
11 |
142 |
112 |
94 |
106 |
96 |
70 |
76 |
102 |
12 |
144 |
92 |
128 |
86 |
84 |
96 |
106 |
100 |
13 |
144 |
112 |
116 |
110 |
102 |
96 |
84 |
92 |
14 |
144 |
72 |
94 |
78 |
106 |
76 |
74 |
102 |
15 |
142 |
86 |
128 |
76 |
94 |
90 |
82 |
92 |
16 |
142 |
112 |
94 |
106 |
92 |
70 |
76 |
100 |
17 |
142 |
92 |
116 |
86 |
80 |
96 |
106 |
102 |
18 |
144 |
86 |
116 |
80 |
106 |
70 |
76 |
102 |
19 |
144 |
92 |
128 |
106 |
94 |
74 |
82 |
102 |
20 |
144 |
112 |
128 |
106 |
90 |
78 |
72 |
94 |
21 |
144 |
74 |
94 |
110 |
90 |
76 |
84 |
92 |
22 |
142 |
70 |
86 |
128 |
104 |
72 |
106 |
100 |
23 |
142 |
72 |
112 |
92 |
94 |
80 |
76 |
102 |
24 |
142 |
102 |
78 |
106 |
94 |
88 |
82 |
100 |
25 |
142 |
74 |
70 |
104 |
112 |
96 |
84 |
98 |
26 |
144 |
128 |
70 |
92 |
80 |
94 |
106 |
98 |
27 |
144 |
86 |
116 |
74 |
80 |
90 |
82 |
102 |
28 |
144 |
96 |
74 |
106 |
96 |
76 |
72 |
92 |
29 |
144 |
112 |
72 |
76 |
104 |
96 |
84 |
94 |
30 |
144 |
128 |
80 |
86 |
94 |
70 |
76 |
96 |
31 |
142 |
116 |
96 |
72 |
70 |
90 |
86 |
100 |
32 |
140 |
106 |
72 |
80 |
76 |
96 |
84 |
102 |
33 |
140 |
94 |
80 |
128 |
72 |
70 |
76 |
96 |