16. Раскройте понятие - инженерное оборудование жилых зданий

Инженерное оборудование сов­ременного жилого дома весьма раз­нообразно и предназначено для со­здания комфортных условий прожи­вания. И. о. зданий включает: системы вентиляции, водоснабжения (холодного и горячего), канализации, отопления, кондиционирования воздуха, газоснабжения, искусственное освещение, электрооборудование, внутренний транспорт (пассажирские и грузовые лифты), средства мусороудаления, пылеуборки, пожаротушения, телефонизацию, радиофикацию и др. виды внутреннего благоустройства. При сооружении современного городского здания на его И. о. расходуется до 40% общей стоимости строительства. Эксплуатация И. о. таких зданий требует квалифицированного обслуживающего персонала и в общих годовых эксплуатационных расходах составляет более 50%. Для повышения качества эксплуатации И. о. и уменьшения необходимого обслуживающего персонала применяют дистанционный и автоматический контроль и управление работой основных видов И. о. с помощью диспетчерских пунктов, объединяющих группу (комплекс) зданий обычно в составе микрорайона. И. о. населённых мест включает сооружения, коммуникации и др. устройства, обеспечивающие работу И. о. жилых зданий, общественных сооружений, коммунальных и промышленных предприятий, а также удаление атмосферных осадков с территории населённых мест, их искусственное освещение и радиофикацию. Затраты на И. о. в городах составляют примерно 25—30% от общей стоимости жилищного и культурно-бытового строительства. В комплекс И. о. современного города входят: станции по обработке и подаче воды, очистные водопроводные и канализационные станции; электрические станции (в том числе ТЭЦ), электрические и трансформаторные подстанции, котельные для теплоснабжения, мусоросортировочные, перерабатывающие и сжигательные станции, газорегуляторные станции и газобаллонные установки; холодильные станции, обеспечивающие холодом установки кондиционирования воздуха в зданиях и др. нужды; радио- и телефонные станции, а также многочисленные коммуникации, проводящие тепло, газ, холодную и горячую воду, сточные воды, электроэнергию и т. п. Все эти коммуникации, как правило, прокладываются под землёй, причём применяются раздельная и совмещенная (коллекторная) прокладки. В последнем случае в одном подземном туннеле (коллекторе) устанавливаются, например, теплопроводы, водопроводные трубы, электрические силовые и слаботочные кабели (рис.). Коллекторы обычно делаются проходными для удобства осмотра и ремонта коммуникаций. Совмещенная прокладка инженерных коммуникаций создаёт особенно благоприятные условия для комплексной эксплуатации И. о. В индустриальном жилищном стро­ительстве широкое применение полу­чили санитарно-технические кабины, изготавливаемые на домостроительных комбинатах. Их устанавливают в про­цессе монтажа в предусмотренное проектом место.

17. Перечислите основные природно-климатические факторы, влияющие на проектирование жилища.

Формирование здоровой и эсте­тически полноценной жилой среды немыслимо без учета природно-кли­матических условий, всегда оказы­вающих существенное влияние на архитектуру зданий, на их простран­ственную и функциональную организа­цию, на выбор строительных мате­риалов и конструкций и многое дру­гое

Температурно-влажностный режим. Его воздействие может отрицательно сказываться на комфортности жилья, поэтому жилые помещения необхо­димо защищать от резких сезонных и суточных перепадов температуры на­ружного воздуха, от переохлаждения в условиях Севера и от перегрева в южных районах.

Ветровой режим. Ветровой режим определяется на основе многолет­них наблюдений и характеризуется на­правленностью и скоростью воздуш­ных потоков в данной местности. Для проектирования важно знать «розу вет­ров», показывающую повторяемость ветров того или иного направления.

Инсоляция. Инсоляция, т. е. об­лучение жилых помещений и придо­мовых территорий прямым солнеч­ным светом, также способствует под­держанию санитарно-гигиенического комфорта. Применяются нормы для северных райо­нов непрерывная инсоляция жилых по­мещений должна обеспечиваться в течение 3 ч, в средней полосе — 2,5 ч,

на юге — 2 ч. В услових реконструкции и в сложных градостроительных усло­виях норма может быть уменьшена на 0,5 ч. Допускается инсоляция с одним перерывом в течение дня, но тогда она должна быть увеличена на 0,5 ч по отношению к норме.

Продолжительность инсоляции во многом зависит от ориентации жилых помещений.

18. «Общественные здания и сооружения», основные типы этих зданий. Функционально - технологические процессы и их влияние на процесс проектирования.

Установлены следующие 14 групп организаций, учреждений и предприятий общественного обслуживания:

1-учреждения здравоохранения, физической культуры и социального обеспечения;

2- учреждения просвещения; 3учреждения культуры; 4-учреждения и предприятия искусства;5-организации и учреждения науки и научного обслуживания;6-учреждения финансирования, кредитования и государственного страхования; 7-организации и учреждения управления;8-партийные и общественные организации;

9-учреждения коммунального хозяйства; 10-предприятия бытового обслуживания населения;11-предприятия торговли и общественного питания;12-предприятия связи;13 - предприятия транспорта;14-организации и учреждения строительства. Для каждого вида общественных зданий характерен свой функционально-технологический процесс, на основе которого предъявляются к проектированию определенные требования. Функционально-технологические процессы разделяются на общие и специфические. К общим процессам относятся различная общественная или трудовая деятельность людей, разнообразные виды общественного обслуживания. Эти процессы требуют обеспечения необходимого для них пространства, организации движения людских потоков, зрительного восприятия и видимости, создания светового и инсоляционного режимов, благоприятной воздушной среды. Специфические процессы присущи только одному определенному роду деятельности людей, например, лечебно-оздоровительной, учебно-воспитательной и др. В каждом общественном здании имеются главный функционально-технологический процесс и второстепенные. Например, в школах главный процесс - учебные занятия, а второстепенные процессы - общественное питание, административно-хозяйственная деятельность и т.п. В некоторых общественных зданиях могут сочетаться несколько процессов. Например, в столовых, кафе, ресторанах протекают два самостоятельных процесса: процесс приготовления пищи и процесс питания людей. Первый из них имеет производственный характер с технологией движения продуктов, их распределения по складским помещениям, заготовочным, холодильным камерам, приготовления и варки пищи, раздачи готовой продукции, последующей мойки посуды, удаления отбросов и т. п. А второй связан с обслуживанием посетителей в вестибюле и торговом зале предприятия питания. Более сложной является организация функционально-технологических процессов в кооперированных общественных зданиях, обеспечивающая взаимосвязи между группами помещений с разновременным их использованием или требующая соответствующих планировочных решений. Например, создание общих вестибюлей для различных кооперированных учреждений или общих загрузочных для нескольких кооперированных предприятий. Функциональные процессы в универсальных общественных зданиях отличаются их изменяемостью в зависимости от функции использования помещений. Например, универсальные залы, используемые для спортивных целей, собраний, концертов, киносеансов, требуют изменений в организации движения людских потоков, условий эксплуатации площади зданий, вспомогательных помещений, а также изменения условий зрительного восприятия, видимости, акустики и т. п. Эти изменения, связанные с различными функционально-технологическими процессами, достигаются путем трансформации помещений.

19. Классификация общественных зданий по функциональному назначению. Основные планировочные схемы общественных зданий - изобразите.

1-учреждения здравоохранения, физической культуры и социального обеспечения;

2- учреждения просвещения; 3учреждения культуры; 4-учреждения и предприятия искусства;5-организации и учреждения науки и научного обслуживания;6-учреждения финансирования, кредитования и государственного страхования; 7-организации и учреждения управления;8-партийные и общественные организации;

9-учреждения коммунального хозяйства; 10-предприятия бытового обслуживания населения;11-предприятия торговли и общественного питания;12-предприятия связи;13 - предприятия транспорта;14-организации и учреждения строительства. Планировка общественных зданий проектируются следующими пространственными композициями: 1.Ячейковая – состоит из частей в которых функциональные процессы проходят в небольших равновеликих пространственных ячейках., самостоятельно функционирующих и могут иметь общую коммуникацию связывающую их с внешней средой. 2. Коридорная схема складывается из небольших ячеек, вмещающих часть единого процесса и связанных общелинейной коммуникацией – коридором. 3. Анфиладная схема представляет ряд помещений расположенных друг за другом и объединенных между собой сквозным проходом. Используется при единстве функционального процесса требующего лишь в незначительной степени его частей, раскрыв одна в другую. Такая схема применяется в в зданиях музеев, выставки, музеи и т.д. 4. Зальная схема основана на создании единого пространства для функции требующих больших нерасчеленных площадей, вмещающих массы посетителей. Схема характерна для зрелещных и спортивных сооружений, крытых рынков и т.д. 5. Павильонная схема построена на распределении групп отдельных объемов павильонами. Связанных между собой единым композиционным решением (ген планом). 6. Зальная схема обычно дополняется группами второстепенных помещений объединяющих коридорную или анфиладную схему. Комбинированные схему создаются путем создания совместного использования перечисленных ранее схем.

20. Детские дошкольные учреждения их классификация, характеристика и принципы проектирования.

Детские дошкольные учреждения являются государственными воспитательными и оздоровительными учреждениями для детей в.возрасте до 6-7 лет. Основным и наиболее распространенным типом детского дошкольного учреждения является учреждение общего типа, обслуживающее детей с нормальным физическим и умственным развитием. Особыми типами дошкольных учреждений являются: дома ребенка; санаторно-оздоровительные; специального назначения .По возрасту обслуживаемых детей детские дошкольные учреждения подразделяются на: детские ясли-для детей в возрасте от нескольких месяцев до трех лет; детские сады для детей от 3 до 7 лет; детские ясли-сады для детей в возрасте от нескольких месяцев до семи лет. По характеру или времени эксплуатации детские дошкольные учреждения делятся на: дневные, рассчитанные на пребывание в них детей от 9 до 12 ч; круглосуточные или недельные (дошкольные интернаты), в которых дети находятся шесть дней в неделю в течение 24 ч в сутки; смешанные, когда в одних группах дети находятся только в дневное время, а в других круглосуточно. По вместимости детские дошкольные учреждения подразделяются на учреждения: малой вместимости, средней, большой вместимости при числе детских групп от 9 до 14. В городах рекомендуется строить здания детских учреждений не менее чем на 140 мест, в поселках городского типа не менее чем на 90 мест, в сельских населенных пунктах не менее чем на 50 мест. Наиболее массовые детские дошкольные учреждения общего типа с дневными группами должны располагаться, как правило, в жилых кварталах или микрорайонах и обслуживать только население соответствующего микрорайона, ограниченного магистральными улицами. Радиус обслуживания дет. Сада 300 – 500 м. Расчет детсадов нормируется 70-90 мест на 1000 жителей.