- •Содержание
- •Предисловие
- •I содержание процесса подготовки дипломной работы
- •Контрольные сроки выполнения дипломной работы по дисциплине «Социология»
- •II выбор темы дипломной работы
- •1. Сайты базовых академических структур:
- •2. Сайты аналитических организаций:
- •3. Сайты профессиональных социологических журналов:
- •4. Сайты ведущих вузов, имеющих факультеты социологии:
- •5. Отдельные социологические сайты:
- •III программа, план-график и содержание дипломной работы
- •IV сбор, анализ, систематизация и обобщение полученных результатов
- •V текстовое изложение результатов дипломного (магистеского) исследования
- •VI методика работы с научными источниками
- •VII защита дипломной работы
- •VIII показатели оценки дипломной работы
- •IX обязанности научного руководителя димломным исследованием
- •Заключение
- •Приложения
- •Комплексная программа эмпирического исследования совершенствования механизмов социального контроля над качеством обучения в вузе
- •Основные мероприятия этапов реализации программы
- •Пример оформления титульного листа
- •Дипломная работа Социальный контроль над качеством обучения в вузах
- •Вариант содержания дипломной работы (мд)
- •I. Теоретико-методологические основы исследования социального контроля над качеством обучения в высших учебных заведениях
- •II. Эмпирическое исследование механизмов социального контроля над качеством обучения в высших учебных заведениях
- •III. Основные пути рационализации механизмов социального контроля над качеством обучения в высших учебных заведениях
- •Вариант написания введения дипломной работы
- •Варианты актов реализации результатов социологического исследования Вариант I
- •Вариант II справка
- •Вариант оформления приложений
- •Вариант
- •Вариант
- •Заключение
- •Вариант библиографический список Нормативные правовые акты
- •Какими источниками (ресурсами) Вы пользуетесь в процессе самостоятельного обучения?
- •Соответствуют ли, на Ваш взгляд, необходимым требованиям аудитории для проведения учебных занятий?
- •Оцените по пятибалльной шкале состояние библиотечного фонда (ресурсов) мгпу (цифра 1 соответствует самой низкой оценке; 5 – самой высокой)
- •Оцените качество проведения контактных занятий (коллективных тренингов) с преподавателями по следующим критериям: (цифра 1 соответствует самой низкой оценке; 5 – самой высокой)
- •Бланк экспертного опроса
- •7. Обращались ли Вы к администрации вуза с конкретными предложениями по повышению качества обучения в мгпу?
- •8. Какие формы социального контроля, на Ваш взгляд, наиболее эффективны в мгпу?
- •Бланк для проведения глубинного интервью
- •Классификатор контент-анализа
- •Протокол итогов контент-анализа
- •Каталог проанализированных документов Действующее законодательство рф в области образования
- •Нормоконтроль выпускной дипломной работы студента испсо мгпу
- •Анализ вкр на соответствие требованиям методических указаний
- •Правила оформления дипломной работы
- •2. Оформление таблиц:
- •3. Оформление диаграммы:
- •4. Оформление схем:
- •Институт психологии, социологии и социальных отношений мгпу
- •Задание на подготовку дипломной работы
- •Вариант рецензии выпускной квалификационной работы Рецензия
- •Научного руководителя дипломную работу
- •«Московский городской педагогический университет»
- •Аннотация
- •Примеры библиографических записей
- •Аттестационный лист
- •Демонстрационный материал* к выпускной квалификационной работе
- •Приложение 27
- •О результатах дипломного исследования на заседании гак
- •Образец заявления
- •Заявление
- •Документы
- •1 Формы отчета о прохождении практики
- •2 Требования к содержанию и оформлению отчета о прохождении преддипломной (научно-исследовательской) практики
- •3 Подведение итогов и оценка практики
- •4 Темы научно-исследовательской практики
- •Приложение а
- •«Московский городской педагогический университет»
- •Направление
- •Приложение б прохождение практики
- •Требования к содержанию и оформлению отчета
- •Приложение г
- •«Московский городской педагогический университет»
- •Отчет по практике
- •Приложение д
- •Рецензия-рейтинг отчета по практике
- •Раздел 1
- •Раздел 2 Критерии, при наличии хотя бы одного из которых работа возвращается на доработку (заполняется нормоконтролером в соответствии с методическими указаниями по написанию отчета по практике):
- •Раздел 3 Рейтинг работы (заполняется преподавателем-зкзаменатором):
- •Методология и методика дипломных исследований по социологии
VI методика работы с научными источниками
Подбор литературы целесообразно начинать с изучения тех научных источников, которые рекомендованы по изучаемым по специальности темам.
Подбор книг и статей следует производить, с использованием имеющихся в библиотеках систематических каталогов литературы, в которых названия произведений расположены по отраслям знания; алфавитных каталогов, в которых карточки на книги расположены в алфавитном порядке фамилий авторов; предметных каталогов, содержащих названия произведений по конкретным проблемам и специальностям, а также различные библиографические справочные издания, сноски и ссылки в учебниках, монографиях, словарях и др.
При изучении периодических изданий лучше всего использовать последние в году номера журналов, где помещается указатель статей, опубликованных за год. При подборе литературы целесообразно использовать данные, полученные при помощи глобальной информационной сети Интернет.
При чтении и анализе научной литературы необходимо делать записи. Они могут иметь форму выписок, тезисов или конспекта. Выписки и цитаты могут быть в виде прямой или косвенной речи. Прямые цитаты - это дословное воспроизведение отдельных фрагментов источника, в которых содержатся основные мысли, наиболее важные факты, статистические данные. Прямое цитирование целесообразно использовать тогда, когда исследователь желает подчеркнуть точную формулировку мысли автора. При этом текст заключается в кавычки с обязательным библиографическим описанием цитируемого фрагмента. При использовании косвенных цитат мысли автора излагаются в пересказе. Большие отрывки текста, которые нецелесообразно цитировать в полном объеме, надо стараться записывать своими словами, сокращая формулировку и сжато излагая содержание. Информация из источника при этом передается в несколько измененном (переформулированном) виде. Она записывается без кавычек. Но и в этом случае необходимо указывать источник, откуда заимствованы знания.
Тезисы - это обычно сжатое изложение основных мыслей прочитанного текста, перечисление основных идей или каких-либо основных положений всего источника или его фрагмента. Тезисы позволяют обобщить материал, представить его суть в кратких формулировках.
Библиографический список должен быть достаточно полным и характеризовать осведомленность студента в изучаемой проблеме. Объем списка при написании дипломной работы содержит, как правило, не менее 50 источников. (Если используется ряд фундаментальных источников, представляющих собой объемные монографии, список использованной литературы может быть уменьшен). Количество используемых источников характеризует объем проделанной студентом работы, поэтому служит важным критерием для ее оценки.
Качество дипломной работы повышается, если она содержит иллюстративный материал (схемы, диаграммы, таблицы и т.п.), который может быть размещен как в основном тексте, так и в приложениях к исследованию.
VII защита дипломной работы
Защита дипломной работы происходит на заседании Государственной аттестационной комиссии.
Процедура защиты выпускных квалификационных работ определяется Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным приказом Министерства образования и науки России от 25.03.2003 № 1155.
В соответствии с Положением к защите ВКР допускается студент, успешно завершивший в полном объеме освоение основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) высшего профессионального образования, разработанной МГПУ в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, и успешно сдавший установленные итоговые экзамены.
Защита выпускных квалификационных работ проходит в торжественной обстановке, публично, на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии. Дата, время и место работы комиссии сообщаются выпускникам заранее.
Для защиты дипломной работы следует заблаговременно представить следующие документы:
1. Текст дипломной работы.
2. Задание на дипломную работу1.
3. Рецензию2.
4. Отзыв научного руководителя3.
5. Аннотацию4.
6. Материалы презентации результатов исследования.
7. Документы и материалы, характеризующие научную и практическую ценность дипломной работы (например, акты реализации и справки о внедрении результатов исследования, авторские свидетельства и другое)5.
8. Диск со всеми названными документами.
Члены ГАК предварительно знакомятся с содержанием дипломной работой, отзывом научного руководителя и рецензией эксперта.
После этого принимается решение о допуске к защите дипломной работы.
В начале работы комиссии Председатель представляет студентам и присутствующим всех членов ГАК, с указанием фамилии, имени и отчества, ученой степени и звания, должности, которую они занимают.
Объявляя защиту каждой выпускной квалификационной работы, Председатель называет фамилию, имя, отчество студента, тему его работы, уточняет время, отводимое на доклад.
Продолжительность защиты дипломной работы – до 30 минут.
Алгоритм защиты:
1. Доклад секретаря ГАК (Излагает краткие сведения о выпускнике: успеваемость, общественная работа, заслуги в период обучения и другие сведения, характеризующие личность защищающегося)
2. Доклад выпускника (до 10 мин.).
3. Ответы студента на вопросы членов ГАК.
4. Выступление научного руководителя (В случае его отсутствия отзыв зачитывается).
5. Выступление рецензента (В случае его отсутствия содержание рецензии зачитывается).
6. Ответ студента на замечания и пожелания рецензента.
7. Выступление других лиц, присутствующих на защите, если они изъявляют желание.
После публичного заслушивания всех или части выпускных квалификационных работ, представленных на защиту, проводится закрытое заседание ГАК, на котором обсуждаются результаты прошедших защит, выносится общая оценка каждому выпускнику: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно».
Оценка определяется простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании (при равенстве голосов, решающим является голос Председателя).
По окончании закрытого заседания возобновляется публичное открытое заседание комиссии, на которое вместе со студентами приглашаются все желающие. Председатель кратко подводит итоги, объявляет оценки по защищенным на данном заседании выпускным работам и другие результаты, в том числе о присуждении (не присуждении) каждому студенту искомой степени (квалификации), о выдаче дипломов и др.
Решения ГАК оформляются протоколами установленной формы.
Доклад выпускника должен быть четким, конкретным, сопровождаться демонстрацией слайдов, с использованием компьютерных программ, раздаточного материала.
В нем должны быть в краткой форме сообщены:
1. Основные разделы введения (Представляются на слайде и, по необходимости, комментируются):
- актуальность темы;
- степень научной разработанности проблемы;
- гипотезу;
- цель, объект, предмет исследования;
- исследовательские задачи;
- источниковая база;
- теоретико-методологические основы исследования;
- характеристика эмпирической базы;
- методы исследования;
- обеспеченность достоверности научных результатов, обоснованность теоретических положений, выводов и практических рекомендаций;
- научная новизна результатов исследования;
- теоретическая значимость результатов исследования;
- практическая значимость результатов работы;
- апробация результатов исследования;
- положения дипломной работы (МД), выносимые на защиту.
2. Объяснение положений, выносимых на защиту.
3. Выводы по исследованию.
Защита дипломной работы является заключительным этапом исследовательской деятельности студента. Этот этап связан с проверкой его умений кратко и аргументировано изложить результаты своего исследования, четко ответить на вопросы членов комиссии.