- •Содержание
- •Предисловие
- •I содержание процесса подготовки дипломной работы
- •Контрольные сроки выполнения дипломной работы по дисциплине «Социология»
- •II выбор темы дипломной работы
- •1. Сайты базовых академических структур:
- •2. Сайты аналитических организаций:
- •3. Сайты профессиональных социологических журналов:
- •4. Сайты ведущих вузов, имеющих факультеты социологии:
- •5. Отдельные социологические сайты:
- •III программа, план-график и содержание дипломной работы
- •IV сбор, анализ, систематизация и обобщение полученных результатов
- •V текстовое изложение результатов дипломного (магистеского) исследования
- •VI методика работы с научными источниками
- •VII защита дипломной работы
- •VIII показатели оценки дипломной работы
- •IX обязанности научного руководителя димломным исследованием
- •Заключение
- •Приложения
- •Комплексная программа эмпирического исследования совершенствования механизмов социального контроля над качеством обучения в вузе
- •Основные мероприятия этапов реализации программы
- •Пример оформления титульного листа
- •Дипломная работа Социальный контроль над качеством обучения в вузах
- •Вариант содержания дипломной работы (мд)
- •I. Теоретико-методологические основы исследования социального контроля над качеством обучения в высших учебных заведениях
- •II. Эмпирическое исследование механизмов социального контроля над качеством обучения в высших учебных заведениях
- •III. Основные пути рационализации механизмов социального контроля над качеством обучения в высших учебных заведениях
- •Вариант написания введения дипломной работы
- •Варианты актов реализации результатов социологического исследования Вариант I
- •Вариант II справка
- •Вариант оформления приложений
- •Вариант
- •Вариант
- •Заключение
- •Вариант библиографический список Нормативные правовые акты
- •Какими источниками (ресурсами) Вы пользуетесь в процессе самостоятельного обучения?
- •Соответствуют ли, на Ваш взгляд, необходимым требованиям аудитории для проведения учебных занятий?
- •Оцените по пятибалльной шкале состояние библиотечного фонда (ресурсов) мгпу (цифра 1 соответствует самой низкой оценке; 5 – самой высокой)
- •Оцените качество проведения контактных занятий (коллективных тренингов) с преподавателями по следующим критериям: (цифра 1 соответствует самой низкой оценке; 5 – самой высокой)
- •Бланк экспертного опроса
- •7. Обращались ли Вы к администрации вуза с конкретными предложениями по повышению качества обучения в мгпу?
- •8. Какие формы социального контроля, на Ваш взгляд, наиболее эффективны в мгпу?
- •Бланк для проведения глубинного интервью
- •Классификатор контент-анализа
- •Протокол итогов контент-анализа
- •Каталог проанализированных документов Действующее законодательство рф в области образования
- •Нормоконтроль выпускной дипломной работы студента испсо мгпу
- •Анализ вкр на соответствие требованиям методических указаний
- •Правила оформления дипломной работы
- •2. Оформление таблиц:
- •3. Оформление диаграммы:
- •4. Оформление схем:
- •Институт психологии, социологии и социальных отношений мгпу
- •Задание на подготовку дипломной работы
- •Вариант рецензии выпускной квалификационной работы Рецензия
- •Научного руководителя дипломную работу
- •«Московский городской педагогический университет»
- •Аннотация
- •Примеры библиографических записей
- •Аттестационный лист
- •Демонстрационный материал* к выпускной квалификационной работе
- •Приложение 27
- •О результатах дипломного исследования на заседании гак
- •Образец заявления
- •Заявление
- •Документы
- •1 Формы отчета о прохождении практики
- •2 Требования к содержанию и оформлению отчета о прохождении преддипломной (научно-исследовательской) практики
- •3 Подведение итогов и оценка практики
- •4 Темы научно-исследовательской практики
- •Приложение а
- •«Московский городской педагогический университет»
- •Направление
- •Приложение б прохождение практики
- •Требования к содержанию и оформлению отчета
- •Приложение г
- •«Московский городской педагогический университет»
- •Отчет по практике
- •Приложение д
- •Рецензия-рейтинг отчета по практике
- •Раздел 1
- •Раздел 2 Критерии, при наличии хотя бы одного из которых работа возвращается на доработку (заполняется нормоконтролером в соответствии с методическими указаниями по написанию отчета по практике):
- •Раздел 3 Рейтинг работы (заполняется преподавателем-зкзаменатором):
- •Методология и методика дипломных исследований по социологии
Протокол итогов контент-анализа
Категории анализа |
Единицы анализа (наличие слов, словосочетаний) |
Действующее законодательство РФ в области образования |
Локальные нормативные акты вуза |
Социальный контроль |
контроль |
362 |
168 |
регулирование |
127 |
6 |
|
нормы |
271 |
83 |
|
требование |
263 |
267 |
|
порядок |
274 |
96 |
|
Итого: |
1297 |
620 |
|
Качество обучения |
качество |
176 |
206 |
экспертиза |
81 |
74 |
|
компетенции (компетентность) |
80 |
23 |
|
успеваемость |
16 |
42 |
|
Итого: |
353 |
343 |
Приложение 16
Каталог проанализированных документов Действующее законодательство рф в области образования
Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1 (в ред. от 17.07.2009 г.) "Об образовании"
Федеральный закон от 22 августа 1996 года № 125-ФЗ (в ред. от 02.08.2009 г.) “О высшем и послевузовском профессиональном образовании».
Концепция проекта федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению Юриспруденции.
Проект Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) бакалавриата по направлению подготовки «Юриспруденция»
Новая редакция Устава государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «наименование вуза».
Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Утверждено Постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. N 71.
Административный регламент исполнения Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки государственной функции по осуществлению надзора за исполнением законодательства Российской Федерации в области образования. Утвержден приказом Минобрнауки России от 22 августа 2008 г. № 243.
Федеральный Закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ (в ред. 03.06.2009 г.) "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации".
Распоряжение Министерства образования Российской Федерации от 26.08.03 № 985-24 "О расчете предельной численности контингента обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий".
Приказ Минобрнауки РФ от 06.05.2005 № 137 "Об использовании дистанционных образовательных технологий".
Положение о лицензировании образовательной деятельности (утв. Постановлением Правительства РФ от 31.03.2009 № 277).
Положение о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций (утв. Постановлением Правительства РФ от 14.07.2008 № 522).
Административный регламент. Надзор за полнотой и качеством осуществления органами государственной власти субъектов Российской Федерации полномочий Российской Федерации в области образования, переданных для осуществления органами государственной власти субъектов Российской Федерации Утвержден Приказом Минобрнауки России от 21 января 2009 г. N 9 Зарегистрирован Минюстом России 26 февраля 2009 г., N13442.
Административный регламент исполнения Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки государственной функции по осуществлению контроля качества образования (в части федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных государственных требований и образовательных стандартов и требований, самостоятельно устанавливаемых федеральными государственными образовательными учреждениями высшего профессионального образования, перечень которых утверждается указом Президента Российской Федерации). Утвержден Приказом Минобрнауки России от 22 августа 2008 г. N 242. Зарегистрировано в Минюсте РФ 10 ноября 2008 г. N 12598.
Локальные акты, регламентирующие деятельность вуза
1.Устав МГПУ.
2. Положение об учебно-методических комплексах по дисциплинам и по направлениям подготовки / специальностям Рассмотрено и одобрено на заседании Ученого Совета МГПУ 11.03.08, протокол № 5.
3. Стандарт предприятия. Техническое задание. Порядок составления и правила оформления. Утвержден и введен в действие Приказом ректора МГПУ от 26.06. 2006г. № 352. Дата введения 01.07 2006г.
4. Стандарт предприятия. Оформление образовательных программ высшего профессионального образования для лицензирования. Утвержден и введен в действие Приказом ректора МГПУ от 14 августа 2009 г.
5. Стандарт предприятия. Оценка качества учебных продуктов МГПУ. Технология проведения экспертной оценки качества учебных продуктов МГПУ Утвержден и введен в действие Приказом ректора МГПУ от 09 августа 2001 г.
6. Стандарт предприятия. Оформление образовательных программ для аттестации образовательного учреждения. Положение МГПУ Утвержден и введен в действие Приказом ректора МГПУ от 14 августа 2001 г.
7. Стандарт предприятия. Компьютерные средства обучения, используемые в учебном процессе МГПУ. Категории компьютерных средств обучения, требования к содержанию программ каждой категории, структуре и оформлению программ Утвержден и введен в действие Приказом ректора МГПУ от 24 января 2007 г. № 38. Дата введения 1 февраля 2007 г.
Сайты, на которых размещены отзывы студентов:
1. http://antimuh.ru/
2. http://sharajka.ru/
3. http://www.ucheba.ru/vuz/first-5972.html
4.http://www.spr.ru/index.php?forum=1&id_razdel=1&id_top=11&id_tema=13218
Приложение 17