Словосочетание
І. Понятие о словосочетании.
ІІ. Вопрос о словосочетании в лингвистике.
ІІІ. Слово, словосочетание и предложение: сходство и различия.
IV. Типы словосочетаний по степени спаянности компонентов.
V. Типы словосочетаний по грамматической природе главного компонента.
VI. Семантико-синтаксические отношения между компонентами и способы их выражения.
VII. Типы словосочетаний по объему.
VIII. Типы связи в словосочетании.
Рекомендуемая литература:
1. Виноградов, В.В. Вопросы изучения словосочетаний / В.В. Виноградов // Вопросы изучения словосочетаний. Исследования по русской грамматике. – Москва, 1975.
2. Прокопович, Н.Н. Словосочетание в современном русском литературном языке / Н.Н. Прокопович. – Москва, 1966.
3. Скобликова, Е.С. Согласование и управление в современном русском языке / Е.С. Скобликова. – Москва, 1971.
4. Смоляннинова, Е.Н. Словосочетание в теоретическом и методическом аспектах / Е.Н. Смоляннинова. – Ленинград, 1990.
5. Долгов, Ю.С. Словосочетание как грамматическая категория – тип валентности / Ю.С. Долгов. – Могилев.
6. Усугубленное изучение русского языка в 8 классе. Словосочетание как синтаксическая единица / И.В. Гусарова // Русская словесность. – 1988. - № 6.
І
Понятие словосочетания
Словосочетание – это синтаксическая единица, образующаяся соединением двух или более знаменательных слов (слова и словоформы) на основе подчинительной грамматической связи – согласования, управления или примыкания – и тех отношений, которые порождаются этой связью.
Примеры словосочетаний:
Солнечный день, прыгать от радости, весело смеяться
Н
е
являются словосочетаниями:
Сочетания слов |
Примеры |
|
предикативные сочетания слов |
Светит солнце; девочка весела; |
|
сочинительные сочетания слов |
снег и ветер; то дождь, то снег; |
|
полупредикативные сочетания с обособленными членами предложения |
студент, читающий лекцию; бегали, весело смеясь; |
|
предложно-падежные формы слов |
по причине болезни; в течение недели; в виду города; навстречу ветру; |
|
Аналитические формы: |
составного будущего времени глаголов |
будет читать; |
повелительного наклонения глаголов |
пусть читает, давайте споем; |
|
Составных сравнительной и превосходной форм прилагательных и наречий |
более интересный; самый умный; более серьезно; |
|
Фразеологизмы |
бить баклуши; строить глазки; |
|
ІІ
Вопрос о словосочетании в лингвистике
Представители школ и направлений |
Понимание СЛОВОСОЧЕТАНИЯ |
Ф.Ф. Фортунатов
Петерсон
П.П. Пешковский
Ф.И. Буслаев, А.А. Потебня
ИТОГИ:
|
Под словосочетанием понимал любое сочетание двух знаменательных слов. Понимал словосочетание так широко, что относил к ним и простые распространенные предложения. Находил возможным называть словосочетанием даже отдельное слово, если оно интонационно оформлено. Не считали словосочетание объектом синтаксиса.
В лингвистической литературе не было единого мнения о словосочетании. Можно выделить три основных направления в его изучении. |
Основные направления:
Поддерживаются Н.Д. Шведовой, Н.С. Валгиной, В.В. Бабайцевой, О,Б. Сиротининой.
|
Словосочетание понимается в широком смысле – как любое соединение пары полнозначных слов, выделяемых из предложения.
В основе концепции – идея признания словосочетания и предложения двумя разными синтаксическими единицами. Главный, но не единственный различительный признак – непредикативность / предикативность. Словосочетание в Виноградовском понимании сближается со словом и его основным свойством считается номинативность (хотя последователи Виноградова признают, что далеко не всегда словосочетание обозначает единое понятие, напр. бежать за братом).
Единственный признак, разграничивающий словосочетание и предложение – предикативность. Т.о., понятие словосочетания расширяется и в число словосочетаний включаются как подчинительные, так и сочинительные сочетания слов с дальнейшими классификациями (например, сочинительные делятся на открытые, т.е. допускающие продолжение ряда: и синие, и зеленые, и красные, и закрытые: не синие, а зеленые).
|
ІІІ
Слово, словосочетание и предложение: сходство и различия
|
Слово |
Словосочетание |
Предложение |
Основная функция
|
Номинативная (выражает одно понятие)
|
преимущественно номинативная (но не всегда выражает одно понятие) |
коммуникативная (выражает законченную мысль) |
Структура
|
1 компонент
|
Не менее 2-х компонентов |
число компонентов не ограничено |
Парадигма |
Грамматическая |
грамматическая
|
модально-временная |
Предикативность |
_
|
_
|
+
|
Интонационная оформленность |
_ |
_
|
+ |
Отраженность в словарях |
+ |
_ |
_ |
IV
Типы словосочетаний по степени спаянности компонентов
СВОБОДНЫЕ |
НЕСВОБОДНЫЕ |
Слова сохраняют свои лексические значения, свободно сочетаются друг с другом, каждый компонент – самостоятельный член предложения. |
Лексическая самостоятельность одного из компонентов ослаблена. Для раскрытия смысла зависимого компонента требуется наличие еще какого-либо слова. |
английская порода читать книгу веснушчатое лицо |
собачка английской породы (нельзя сказать собачка породы) мальчик с веснушчатым лицом (нельзя сказать мальчик с лицом) |
V