Методами та засобами активізації навчального процесу є: Методи:

• Наукова-дослідна робота студентів, самостійний пошук цікавої інформації, аналіз статистичного матеріалу, написання наукових робіт

• Реферативно-інформаційна форма проведення занять

• Дискусійна форма обговорення окремих аспектів біржової діяльності на сучасному етапі, рішення кейсів та ділових ігор

• Індивідуалізація окремих завдань

• Самостійна робота

Засоби:

• Слайдово - презентаційний комплекс лекційного курсу

• Розробка презентації діяльності біржі

• Використання програмного забезпечення OFFICE Microcft Power Point, MLR, Konserv, Teo, Excel.

• Використання мережі Internet

• Використання програми для вивчення законодавчої бази з дисципліни “Біржова діяльність”.

Завдання кредитно - модульної системи організації навчального процесу

• Перевірка якості підготовки кожного студента до кожного заняття

• Використання більш широкої шкали оцінки знань і навичок студентів

• Вирішальний вплив суми балів, одержаних протягом семестру, на підсумкову оцінку з дисципліни

• Стимулювання систематичної самостійної та індивідуальної роботи

• Підвищення якості знань

• Підвищення об‘єктивності оцінювання знань студентів

Завдання наскрізного контролю знань і навичок студентів

• Забезпечення відповідності знань змісту навчальних програм

• Створення умов мотивації у студента до систематичної самостійної роботи

• Підвищення рівня самоорганізації студентом свого навчання

• Підвищення рівня точності оцінки знань

• Запровадження здорової конкуренції

Об‘єкти поточного контролю

• Систематичність та активність роботи студентів на аудиторних заняттях

• Виконання завдань викладача, виданих для самостійного опрацювання

• Виконання модульних контрольних завдань

Завдання поточного контролю

• Перевірка розуміння та освоєння певного матеріалу, навичок проведення розрахункових робіт

• Перевірка умінь самостійно опрацьовувати тексти в пошуках цікавої інформації

• Перевірка умінь публічно чи письмово представити певний матеріал

Завдання підсумкового контролю

• Перевірка розуміння студентом матеріалу в цілому, логіки та взаємозв‘язку між окремими розділами

• Перевірка здатності творчого використання накопичених знань

• Перевірка навичок формування свого ставлення до певної проблеми

• Вміння використовувати практичний матеріал для розкриття певних питань

Методичні рекомендації до вивчення дисципліни

Модуль 1.

НАУКОВО-ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ БІРЖОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

1.ПРЕДМЕТ, ЦІЛІ І МЕТОДИ ДИСЦИПЛІНИ

1.1. Цілі та завдання курсу, його місце в навчальних планах

Методичні поради щодо вивчення теми

Курс «Біржова діяльність» слід віднести до дисциплін ринкової орієнтації, що формують якісно нового спеціаліста вищої кваліфікації. Біржі посідають особливе місце в інфраструктурі сучасної ринкової економіки. Тому, програма курсу включає основні науково-теоретичні положення та практичний досвід.

Вивчення курсу «Біржова діяльність» зумовлене необхідністю вивчення та опанування господарського механізму, відповідного до ринкових відносин. Становлення ринкових відносин, що на сучасному етапі виступає головним фактором стабілізації та піднесення економіки незалежної України, передбачає як першочерговий захід оздоровлення фінансової системи. Одним із шляхів досягнення цієї мети є створення ринку цінних паперів. Товарні, фондові, валютні біржі є важливою складовою частиною господарського механізму ринкової економіки та займають місце в системі регулювання виробництва та обігу товарів.

Головним завданням курсу «Біржова діяльність» є забезпечення студентів глибокими теоретичними знаннями та практичними навичками з основ біржової та брокерської діяльності. Ознайомлення студентів з можливостями ринку цінних паперів та продажу товарів на товарних біржах країни. На сучасному етапі розвитку економіки дестабілізація біржового ринку значною мірою зумовлена деструктивністю підприємницько-біржових відносин, яка пов’язана з не завжди вдалим втручанням владних структур. Ось чому особливо актуальним є питання гармонізації підприємницько-біржових інтересів товаровиробників і посередників на оптовому ринку.

Метою викладання курсу є засвоєння студентами сутності та основ біржової діяльності.

Об’єктом вивчення курсу «Біржова діяльність» є товарні, фондові та валютні біржі, брокерські контори.

Предметом вивчення – процес та явища, що відбуваються на біржах, їх особливості та роль в інфраструктурі ринку.

Викладання курсу «Біржова діяльність» ведеться у взаємозв’язку з такими дисциплінами як «Основи бізнесу», «Основи підприємництва», Комерційні операції на ринку товарів та послуг», «Фінанси», Маркетинг», «Основи менеджменту».

Термінологічний словник

Біржа – це постійно чинний ринок масових взаємозамінних товарів, що забезпечує свободу товарного виробництва, конкуренції і цін.

Біржовий курс – продажна ціна цінного паперу, що обертається на біржі.

Запитання для поточного контролю знань Вивчити теоретичний матеріал за літературними джерелами [2] і підготувати відповіді на запитання [1, стор. 6].