- •6.030510 “Товарознавство і торговельне підприємництво”
- •1.1. Цілі та завдання курсу, його місце в навчальних планах
- •3.1. Особливості брокерської діяльності, механізми взаємодії з клієнтами
- •Методами та засобами активізації навчального процесу є: Методи:
- •Засоби:
- •1.1. Цілі та завдання курсу, його місце в навчальних планах
- •2. Сутність біржової діяльності
- •2.1. Класифікація і види бірж Методичні поради щодо вивчення теми
- •Практичне заняття №1
- •2.2. Регулювання біржової діяльності Методичні поради щодо вивчення теми
- •Арбітражна комісія
- •2.3. Основи функціонування товарних бірж Методичні поради щодо вивчення теми
- •Практичне заняття №2
- •2.4. Види та особливості угод на товарних біржах Методичні поради щодо вивчення теми
- •Практичне заняття №3
- •2.5. Техніка проведення біржової торгівлі Методичні поради щодо вивчення теми
- •Практичне заняття №4
- •Практичне заняття №5
- •2.7. Основи фондової біржі Методичні поради щодо вивчення теми
- •Практичне заняття №6
- •Практичне заняття №7
- •2.8. Сутність та організація валютної біржі. Методичні поради щодо вивчення теми
- •2.9. Організація ф’ючерсних торгів на сучасному етапі Методичні поради щодо вивчення теми
- •2.10. Сутність біржових операцій хеджування і спекуляцій Методичні поради щодо вивчення теми
- •Практичне заняття №8
- •3. Брокерська діяльність як елемент біржової торгівлі
- •3.1. Особливості брокерської діяльності, механізми взаємодії з клієнтами Методичні поради щодо вивчення теми
- •Завдання для індивідуальної роботи студентів Індивідуальна робота №1
- •Індивідуальна робота №2
- •Індивідуальна робота №3
- •Індивідуальна робота №4
- •Індивідуальна робота №5
- •Індивідуальна робота №6
- •Індивідуальна робота №7
- •Карта самостійної роботи (денна форма навчання)
- •Список рекомендованих літературних джерел
- •Тести для модульного контролю
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів за вибором.
- •Іі. Завдання продуктивного рівня
- •Методичні рекомендації щодо роботи над індивідуальними завданнями
- •1. Тематика наукових студентських робіт
- •2. Завдання з створення презентації
- •3. Написання кросворду 25-50 слів на тему: "Класифікація і види бірж"
- •4. Додаткові завдання викладача
- •Методичні рекомендації Вимоги до змісту та оформленню реферату, проекту, наукової роботи
- •1. Титульний аркуш.
- •2. Зміст роботи.
- •7. Список використаної літератури. Форми контролю за кожним навчальним модулем
- •Система нарахування балів, що отримують студенти
- •Перелік питань з підготовки до поточного модульного та підсумкового контролю з дисципліни:
- •6.030510 "Товарознавство і торговельне підприємництво"
- •Модуль 1
- •Перелік додаткової навчально-методичної літератури.
- •Вступ 2
Система нарахування балів, що отримують студенти
ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «Біржова діяльність »
Форма навчальної роботи |
Вид навчальної роботи |
Кількість балів |
Разом балів |
||
Змістовий модуль1 |
Змістовий модуль 2 |
|
|||
Аудиторна 1.1. Лекція 1.2. Практичні |
1.Відвідування 1. Відвідування 2. Відповіді при опитуванні (усні, письмові, тестування) 3. Виконання навчальних завдань 4. Доповіді з рефератами ( не менше 1 реферату за модуль) |
2,5 4,5
18
4,5
5 |
2,5 4,0
16
4,0
5 |
5,0 8,5
34
8,5
10 |
|
Разом |
|
34,5 |
31,5 |
66,0 |
|
Підсумкова модульна робота (ПМР) |
|
10 |
10 |
20 |
|
Самостійна та індивідуально-консультаційна робота |
1. Підготовка до практичних занять 2. Вивчення окремих тем або питань, що передбачені робочою програмою для самостійного опрацювання |
Оцінюється при обов’язковому тестуванні на практичному занятті
|
|||
3. Виконання індивідуальних завдань, пошук, огляд літературних джерел за заданою тематикою |
8 |
6 |
14 |
||
Підсумковий модуль |
Сума балів кожного модуля |
52,5 |
47,5 |
100 |
|
Разом |
|
|
|
100 |
|
Підсумковий контроль |
Підсумковий модульний контроль (залік)
|
|
|
|
РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ОТРИМУЮТЬ СТУДЕНТИ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «Біржова діяльність », напрям 6.030510 "Товарознавство і торговельне підприємництво" програм професійної підготовки „Товарознавство і комерційна діяльність”, „Товарознавство та експертиза в митній справі”
Назва модуля, теми |
Вид навчальної роботи |
Кількість балів |
Разом балів |
Змістовий модуль 1 1. Предмет, цілі і методи дисципліни 1.1.Цілі та завдання курсу, його місце в навчальних планах. 2.Сутність біржової діяльності 2.1.Класифікація і види бірж 2.2.Регулювання біржової діяльності 2.3.Основи функціонування товарних бірж 2.4. Види та особливості угод на товарних біржах. 2.5.Техніка проведення біржової торгівлі |
1. Відвідування лекцій |
0,5 |
2,5 |
2. Відвідування практичних занять |
0,5 |
4,5 |
|
3. Навчальна робота на практичних заняттях |
2,5 |
22,5 |
|
4. Навчальна робота під час самостійних та індивідуальних консультацій |
2+5 |
13 |
|
5. ПМР- підсумкова модульна робота |
10 |
10 |
|
|
|
|
|
Змістовий модуль 2 2.6. Методи, види, порядок розрахунків на товарних біржах. 2.7.Основи фондової біржі. 2.8. Сутність та організація валютної біржі. 2.9.Організація ф'ючерсних торгів на сучасному етапі. 2.10.Сутність біржових операцій хеджування і спекуляцій 3.Брокерська діяльність як елемент біржової торгівлі. 3.1.Особливості брокерської діяльності, механізми взаємодії з клієнтами. |
1. Відвідування лекцій |
0,5 |
2,5 |
2. Відвідування практичних занять |
0,5 |
4,0 |
|
3. Навчальна робота на практичних заняттях |
2,5 |
20,0 |
|
4. Навчальна робота під час самостійних та індивідуальних консультацій |
2+5 |
11 |
|
5. ПМР- підсумкова модульна робота |
10 |
10
|
|
|
|
|
|
Разом |
|
|
100 |
СИСТЕМА НАРАХУВАННЯ ДОДАТКОВИХ БАЛІВ ЗА ВИДАМИ РОБІТ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ «Біржова діяльність »
Форма роботи |
Вид роботи |
Бали
|
Навчальна |
1. Виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань підвищеної складності |
5
|
Науково-дослідна |
1.Участь у наукових гуртках 2. Участь у конкурсах студентських робіт: університетських, міжвузівських, всеукраїнських, міжнародних 3. Участь у наукових студентських конференціях: університетських, міжвузівських, всеукраїнських, міжнародних |
0,5
5,0
3,0 |
КРИТЕРІЇ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ СТУДЕНТА ШЛЯХОМ СКЛАДАННЯ ЗАЛІКУ З ДИСЦИПЛІНИ «БІРЖОВА ДІЯЛЬНІСТЬ»
Оцінка за шкалою ESTC |
Оцінка за 4-бальною системою |
Оцінка за бальною шкалою навчального закладу |
A |
Відмінно |
86-100 |
B |
Дуже добре |
79-85 |
C |
Добре |
71-78 |
D |
Задовільно |
66—70 |
E |
Задовільно достатньо |
60-65 |
FX |
Незадовільно ( з можливістю повторного складання) |
35-59 |
F |
Незадовільно (обов‘язковий повторний курс) |
1-34 |
Система нарахвання штрафних балів за видами робіт з вивчення дисципліни «Біржова діяльність»
Форма роботи |
Вид порушень |
Бали |
Самостійна робота студента |
|
5 |
Індивідуально-консультативна |
|
5 |
Разом |
|
10 |