Преподаватель-практикант ______________

46

Приложение 2.

ДНЕВНИК

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

__________________________________________

(Ф.И.О.)

преподавателя-практиканта студента 5 курса дневного отделения

факультета философии человека РГПУ им. А.И. Герцена

(специальность философия).

Педагогическая практика с_______ по _________

в ОУ ____________________________________________

Санкт-Петербург

47

(на второй странице дневника)

Образовательное учреждение ____________________________________________________

Адрес ОУ ____________________________________________________________________

Директор (декан) ______________________________________________________________

Преподаватель-методист _______________________________________________________

Расписание занятий:

Время	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота

Содержание практики

(с третьей страницы дневника)

Дата, вид деятельности	Описание содержания или результатов деятельности	Примечания по выполнению

Научный руководитель:

Приложение 3.

«Утверждаю»

Руководитель базового

образовательного учреждения

«___» ________________200 г.

Характеристика

Преподавателя-практиканта ______________________________________________

студента 5 курса дневного отделения факультета философии человека РГПУ им. А.И. Герцена, прошедшего/ую/ педагогическую практику в ______________________________ в период с «___» ________ по «___» _________ 200 года

За время прохождения практики ________________________________

Провел(а) _____ лекционных занятий на _____ курсах, _____ семинарских занятий и продемонстрировал(а):

_______________________________________________учебно-методический уровень содержания проведенных занятий;

_______________________________________________уровень владения основами педагогического мастерства;

_______________________________________________отношение к обучаемым;

_______________________________________________уровень ответственности.

Краткое заключение руководителя практики по работе за период прохождения педагогической практики:

По итогам педагогической практики мы пришли к заключению о ___________________________________________________________________________ уровне готовности к педагогической деятельности в качестве преподавателя философии.

Педагогическая практика может быть оценена на «_________________»

Руководитель практики:

Приложение 4.

ГРАФИК ПОСЕЩЕНИЯ ЗАНЯТИЙ

Дата и время проведения	Место проведения	Название курса и вида занятия	Тема занятия

Преподаватель-практикант ____________________

Приложение 5.

ЛИСТ НАБЛЮДЕНИЯ УРОКА

Преподавателя-практиканта__________________________________________

Образовательное учреждение _________________________________________

Ф.И.О. преподавателя _______________________________________________

Предмет __________________________________________________________

Тема ______________________________________________________________

Дата _____________________ Курс __________________________________

Присутствовало учащихся на занятии__________________________________

Время	Структурные звенья занятия	Деятельность преподавателя	Деятельность учащихся	Замечания

Преподаватель-практикант ______________________

Приложение 6.

ОТЧЕТ

преподавателя-практиканта ____________________

о выполнении программы педагогической практики

с «___» __________ по «___» ___________ 200 г.

(содержание отчета)

Преподаватель-практикант ______________________

45