Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК 2 к 2008г.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
25.04.2019
Размер:
577.54 Кб
Скачать

Тема 8. Классификация болезней. Структура заболеваемости населения. Основные неинфекционные заболевания

Определение болезни. Понятие о международной классификации болезней - МКБ – 10 пересмотра.

Структура заболеваемости. Динамика показателей заболеваемости, основные тенденции. Особенности заболеваемости отдельных групп населения – женщин, мужчин, трудоспособного возраста, пожилых людей, детского населения.

Основные неинфекционные заболевания. Болезни системы кровообращения (атеросклероз, гипертоническая болезнь, ишемическая болезнь сердца). Распространенность, этиология, исход. Онкологические заболевания, заболевания органов пищеварения, эндокринные заболевания, аллергические заболевания как причина временной и стойкой нетрудоспособности и смертности.

Общие принципы и социальные факторы профилактики, диагностики и лечения болезней.

Теоретические предпосылки для интегрального подхода к профилактике хронических неинфекционных заболеваний. Факторы риска заболеваний.

Первичные и вторичные факторы риска. Сочетание факторов риска. Поведенческие, наследственные, экологические, медицинские факторы риска. Профилактические технологии направленные на устранение и коррекцию факторов риска заболеваний.

Рекомендуемая литература по теме:

Основная

  1. Артюнина Г.П., Игнатькова С.А. Основы медицинских знаний: Учебное пособие для высшей школы. М.: Академический Проект, 2004.

  2. Кургузов В.П. Социально-медицинские аспекты работы с населением группы риска. М.: Хризостом, 2000.

  3. Международная статистическая классификация болезней и проблем связанных со здоровьем десятого пересмотра / Всемирная организация здравоохранения. М.: Медицина, 1995.

  4. Шаповалов К.А. Основы безопасности жизни : Гигиена и здоровье. Профилактика болезней. Сыктывкар: КРГАГСиУ, 2004.

  5. Юрьев В.К., Куценко Г.И. Общественное здоровье и здравоохранение. СПб.: «Петропавловск», 2000.

Дополнительная

  1. Максимова Т.М. Современное состояние, тенденции и перспективные оценки здоровья населения / Т.М. Максимова. М.: ПЕРСЭ, 2002.

  2. Накашис Я.А., Григорьева Р.А. и др. Современные подходы к организации медицинской помощи: отечественный и зарубежный опыт // Здравоохранение. 2001. №9. С.35-41.

  3. Онипко В.Д. Комфортная жизнь и сахарный диабет. СПб.: ИД «ВЕСЬ», 2004.

  4. Стародубов В.И. и др. Приоритетные национальные проекты «Здоровье». / «Демографические показатели и здоровья».

  5. Тавровский В.М. Лечебно-диагностический процесс: теория, алгоритмы, автоматизация. Тюмень: Софт-Дизайн. 1997.

Семинарское занятие №15 по теме: Классификация болезней. Структура заболеваемости населения. Основные неинфекционные заболевания.

Вопросы для обсуждения:

  1. Заболеваемость – важнейший показатель здоровья населения. Уровень заболеваемости и ее структура в современном обществе.

  2. Основные неинфекционные заболевания: заболевания сердечно-сосудистой системы, ЖКТ, онкологические заболевания, сахарный диабет, туберкулез, бронхиальная астма. Причины, механизм развития, клинические особенности, прогноз.

  3. Общие принципы и социальные факторы профилактики, диагностика и лечение заболеваний.

  4. Профилактика факторов риска.

Вопросы для самоконтроля:

  1. Что означает понятие заболеваемость?

  2. Почему классификация болезней является международной? Как часто она пересматривается?

  3. Какое место в структуре заболеваемости занимают болезни сердечно-сосудистой системы? Или болезни системы кровообращения?

  4. Почему первое место в структуре заболеваемости занимают болезни органов дыхания (около 25% от общего количества заболеваний)?

  5. Чем можно объяснить рост заболеваемости хроническими неинфекционными заболеваниями?

  6. Что называют факторами риска? Приведите примеры первичных и вторичных факторов риска.

  7. Назовите общие принципы профилактики, диагностики и лечения болезней.

Самостоятельная работа

Для закрепления и систематизации знаний и подготовки к семинарскому занятию студентам предлагаются следующие задания:

  1. Работа с конспектом лекций и работа с основной и дополнительной литературой.

  2. Составление ответов на контрольные вопросы.

  3. Начертить диаграмму, отражающую структуру заболеваемости населения России в 2005-2006 гг.