Права и обязанности родителей и детей

В составе правоотношений, возникающих между родите­лями и детыми, выделяются личные неимущественные и имущественные. К личным неимущественным относят пра­ва и обязанности родителей и детей, возникающие при оп­ределении фамилии, имени и отчества ребенка, при осуще­ствлении действий по воспитанию ребенка, защите его прав и интересов, определении места жительства ребенка. В со­став имущественных входят отношения между родителями и детьми по поводу семейного имущества, а также алимент­ные отношения.

Во всех указанных случаях правоотношения возникают при наличии удостоверенного в установленном законом по­рядке происхождения детей отданных родителей. При этом происхождение ребенка от матери устанавливается органом ЗАГС на основании документов медицинского учреждения, подтверждающих рождение ребенка в этом учреждении; при рождении ребенка вне медицинского учреждения — медицинских документов, свидетельских показаний, иных доказательств.

Отцом ребенка признается супруг (бывший супруг) мате­ри, если не доказано иное. Отцовство лица, не состоящего в браке с матерью ребенка, устанавливается путем подачи в орган ЗАГС совместного заявления отцом и матерью ребен­ка. При отказе от подачи такого заявления возможно при­знание отцовства в судебном порядке. Если мать не состоит в браке и нет совместного заявления родителей, а также при отсутствии решения суда об установлении отцовства, фами­лия отца ребенка в книге ЗАГСа записывается по фамилии матери, имя и отчество — по ее указанию.

Родители имеют равные права и несут равные обязанно­сти в отношении своих детей. Прежде всего им принадле­жит право, и вместе с тем они обязаны воспитывать своих детей (они должны обеспечить получение детьми основно­го общего образования). На них возлагается защита прав и интересов детей и в связи с этим они выступают в качестве законных представителей своих детей. Родитель, прожи­вающий отдельно от ребенка, имеет право на общение с ним, участие в его воспитании и получении образования. Родители должны содержать своих несовершеннолетних детей, а также нетрудоспособных совершеннолетних, нуж­дающихся в посторонней помощи. Они должны заботиться о физическом развитии детей. Ст. 62 СК РФ впервые в на­шей стране признает родительские права за несовершенно­летними родителями.

Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в се­мье, право на общение с родителями и другими родственни­ками. Ему принадлежит право на защиту своих прав и закон­ных интересов, на защиту от злоупотреблений со стороны родителей. Он вправе выражать свое мнение, которое учиты­вается, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам. Ребенок имеет право на имя, отчество и фами­лию. Имущественное право — получение содержания от сво­их родителей и других членов семьи. Ему также принадлежит право собственности на доходы, полученные им, на имуще­ство, полученное в дар ил и в порядке наследования, и на лю­бое другое имущество, приобретенное на свои средства.

Литература

1. Правоведение: учебник для неюридических вузов / под ред. О.Е. Кутафина. — М.: Юристь, 2002.

2. Айман, Т.О. Правоведение: учеб. пособие. — М.: ИН­ФРА-М, 2002.

3. Гойман, Г.И. Правоведение: учебник / Г.И. Гойман, И.В. Калинский, В.И. Червонюк; под общ. ред. В.И. Черво-нюка. - М.: ИНФРА-М, 2002.

4. Семейный кодекс Российской Федерации. — М.: ТК Велби, 2004.

ЛЕКЦИЯ № 9 ОСНОВЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРАВА

План

1. Понятие экологии и экологической системы.

2. Экологическое право и его источники.

3. Правовая охрана природы.

4. Экологическое правонарушение.

Экологическое право — это новая формирующая отрасль права. Ее становление и развитие напрямую связаны с воз­никновением противоречия между обществом и природой, обострением экологического кризиса, остро проявившего­ся во второй половине XX века.

В дословном понимании экология означает iтуку о среде обитания. Термин «экология» был введен в научный оборот немецким ученым Эрнстом Геккелем в 1866 году. Им же бы­ло дано одно из первых определений экологии как науки.

Экология — наука об отношениях растительных и живот­ных организмов (флора и фауна) и образуемых ими сообщест­вах между собой и с окружающей средой. В системе права эко­логия понимается как наука об охране окружающей природ­ной среды и обеспечении жизнедеятельности в ней людей. Окружающая человека среда обитания представляет собой взятые во взаимосвязи (взаимозависимости) следующие экологические системы планеты: 1. Естественная природная среда (биосфера) — область активной биологической жизни, где все живые организмы и среда их обитания органически связаны, образуя динамическую систему («нетронутая при­рода»): земля, её недра, леса, воды, растительный и живот­ный мир, атмосферный воздух и др. Естественные экологи­ческие системы прежде всего охраняются (заповедники, за­казники, национальные парки) и лишь косвенно использу­ются. Поэтому правовая охрана природы бывает комплекс­ной, т.е. осуществляемой в отношении всей природной сре­ды, и ресурсовой — по отношению к отдельным её компо­нентам (охрана почвы, вод, лесов, недр, редких животных и т.д.). 2. Модифицированная экологическая система — природ­ная среда обитания, измененная человеком, носящая сме­шанный характер функционирования (обработанная при­рода). 3. Трансформированная (преобразованная) человеком среда жизни в процессе хозяйственной и иной деятельности на лоне природы (превращенная природа).

Экологическая система страны — это совокупность эколо­гических систем, каждая из которых обладает своей непо­вторимой целостной обособленностью от других и нераз­рывной взаимосвязью с остальными.

Правовое регулирование экологической системы страны включает регулирование, использование и охрану:

• экологической системы страны в целом;

• отдельных экологических систем, входящих в экологи­ческую систему страны;

• отдельных природных объектов (земля, недра, леса и иная растительность, животный мир, микроорганизмы, по­верхностные, подземные воды, генетический фонд, атмо­сферный воздух, озоновый слой атмосферы, природные ландшафты и др.), природных ресурсов континентального шельфа, которые являются первичными элементами эколо­гической системы страны и составляющих ее экологиче­ских систем.

Необходимо поддерживать качество окружающей при­родной среды — состояние экологических систем природы, при котором постоянно и неизменно совершается обмен веществ и энергии внутри и между природой и человеком, воспроизводится жизнь.