- •2.Охарактеризувати основні етапи історії України
- •3. Дати характеристику дослав’янським народам на території України
- •4. Проаналізувати процес розвитку, розселення, господарській діяльності та побуту східних слов’ян
- •5. Утворення давньоруської держави Київська Русь. Теорії походження.
- •6. Охарактеризувати соціально-політичну систему Київської Русі.
- •9. Проаналізувати культурний розвиток Київської Русі
- •7. Дати оцінку економічного розвитку Київської Русі
- •9 1) Дати оцінку соціального розвитку Київської Русі
- •2) Охарактеризувати політичну систему Київської Русі
- •1) Пояснити причини занепаду Київської Русі у XII ст.
- •12.Охарактеризувати українські землі під владою Литви та Польщі (кін. 14 – 1пол 16ст .)
- •1) Охарактеризувати політику Литви в українських землях у XIV-1 пол. XVI ст.
- •14 1) Розкрити причини появи Козацтва та його роль в іст Укр.
- •2) Охарактеризувати устрій та звичаї Запорізької Січі
- •16. Розкрити причини, характер, рушійні сили Визвольної війни українського народу середини XVII ст.
- •16. Визначити роль б. Хмельницького в історії України
- •18. Розкрити причини політичної нестабільності українського суспільства після смерті б.Хмельницького (період Руїни).
- •18. Наступ російського царизму на українську автономію
- •19. Охарактеризувати суспільно - політичний устрій та економічний розвиток Гетьманщини (XVIII ст.)
- •20 1) Розкрити причини знищення Гетьманщини у другій половині XVIII століття.
- •2) Пояснити причини знищення Запорозької Січі
- •21. Охарактеризувати соціально-економічне та політичне становище України в складі Російської імперії у і пол. XIX ст.
- •23. Визначити сутність реформ 60-70 рр. XIX ст., їх незавершений характер
- •24. Дати оцінку соціально-економічного та політичного розвитку українських земель у складі Австрійської, а з 1867 р. Австро-у горської імперії (кін.Хуш - поч.Хх ст.)
- •25. Охарактеризувати сутність та особливості українського національного відродження (XIX — поч.Хх ст.)
- •27. Дати х-ку буржуазно-демократичній революції в Росії 1905-1907 року та її вплив на Україну
- •28. Охарактеризувати становите України під час і світової війни
- •29. Які зміни в соціально-економічному житті України зумовила столипінська аграрна реформа?
- •30. Охарактеризувати вплив Лютневої революції на Україну. Утворення Центральної Ради
- •32. Проаналізувати діяльність та причини поразки Української Директорії
- •33. Охарактеризувати політику зунр та її взаємини з унр
- •34. Визначити причини поразки українських національно-демократичних сил в 1919-1920 рр.
- •35) Пояснити причини впровадження нової економічної політики, її мету та сутність
- •2) Визначити підсумки неПу. Які причини зумовили згортання нової економічної політики?
- •36. Проаналізувати причини, хід та наслідки індустріалізації в Радянській Україні
- •37. Визначити причини, сутність та хід колективізації в Україні у 1929-1933 рр
- •38. Визначити причини та наслідки голодомору 1932-1933 рр.
- •39. Охарактеризувати політику сталінських репресій в урср в зо-ті роки 20 ст.
- •40. Охарактеризувати суспільне - політичне і економічне становище в Західній Україні в 20-з0-ті роки 20 ст.
- •41. Дати оцінку радянсько-німецьким договорам 1939 р. І пов'язаної з ним долі західно-українських земель.
- •42. Охарактеризувати політику радянської влади в Західній Україні в 1939 - 1941 рр.
- •43. Визначити причини нападу фашистської Німеччини на срср та місце України в планах гітлерівців
- •45.Вичнаити роль підпільної боротьби і партизанського руху в України в забезпеченні перемоги над ворогом
- •46. Охарактеризувати діяльність оун-упа у роки другої світової війни та сучасні оцінки її діяльності
- •47. Розкрити підсумки другої світової війни для України та історичне значення перемоги над фашистськими загарбниками
- •48. Охарактеризувати особливості процесу відбудови народного господарства в урср у 1945 -1950 рр.
- •49. Охарактеризувати сутність реформ 50 — 60 років XX ст. В Україні
- •50. Проаналізувати причини та показати прояви кризи в соціально-економічному житті урср в 70-і - першій половиш 80-х років
- •51. Охарактеризувати суспільно-політичне життя урср у середині 60-х - першій половиш 80-х рр. Дисидентський рух
- •52. Розкрити особливості соціально-економічної та політичної обстановки в урср в умовах "перебудови" (1985 - 1991 рр.)
- •55. Які характерні риси притаманні сучасному економічному розвитку України
- •56. Охарактеризувати культурно-національне відродження України в сучасних умовах
- •57. Проаналізуйте основні положення Конституції України 1996 р.
- •58. Охарактеризувати особливості становлення багатопартійності в Україні
- •59. Соціальний розвиток України на сучасному етапі.
56. Охарактеризувати культурно-національне відродження України в сучасних умовах
Однією з найважливіших проблем розвитку культури незалежної України є спрямування її на утвердження національної самосвідомості, національного відродження як українців, так і представників ПО інших національностей у нашій країні.Потужним імпульсом культурно-національного відродження України став перший Всеукраїнський національний конгрес, що відбувся в листопаді 1991р. в Одесі. На ньому підкреслювалось, що провідними принципами будівництва незалежної України повинні бути рівність перед законом усіх громадян, право кожної людини на рівний доступ до посад у державних установах, беззастережне дотримання засад Декларації прав національностей України, Конституції.Видатною подією стало прийняття у жовтні 1989р. Верховною Радою України "Закону про мови в УРСР". Українській мові надавав статус державної. Введено викладання українською мовою навчальних дисциплін у вищих, середніх спеціальних навчальних закладах, школах. Було встановлено десятирічний термін для засвоєння української мови для тих, хто нею не володіє.Значним явищем у житті республіки стало створення Товариства української мови ім. Т.Шевченко, яке стало помітною силою у громадсько-політичному житті України.Створення незалежної України відкрило можливості по розбудові і відродженню культурної спадщини українського народу, його духовності, національної системи освіти.Особлива увага приділяється освіті. Шляхи реформування освітньої галузі визначенні "Державною національною програмою "Освіта": Україна XXI століття". Одним із стратегічних завдань реформування освіти України с формування освіченої, творчої особливості, відродження і трансляція культури і духовності в усій різноманітності вітчизняних та світових зразків.Почалася перебудова вищої і середньої спеціальної освіти. Реорганізується вся структура вищої і середньої спеціальної освіти з метою наближення її до нинішньої практики суспільного життя. Поряд з державними створюються навчальні заклади, які базуються на інших формах власності. Процеси оновлення охопили українську літературу та мистецтво. Центральне місце сьогодні належить публіцистиці, що пов'язано з високим рівнем політизації суспільних процесів. Певні здобутки стали помітними в театрі, кінематографі, музиці, образотворчому мистецтві. Нині в Україні діють 43 концертні організації, 139 художніх колективів, у системі концертних організацій створено 29 нових музичних колективів, започатковано велику кількість фестивалів та конкурсів.Відроджується українське кіно. Фільми, створені на державних та незалежних кіностудіях Україні, брали участь у міжнародних кінофестивалях. Так, у 1996р. на Берлінському міжнародному кінофестивалі було представлено вісім фільмів українських режисерів.В той же час відбувається трагічний процес відриву українського кіно від національних проблем. Екрани України заполонила низькопробна продукція Заходу.Розвиток театрального мистецтва характеризується інтенсивними пошуками найефективніших організаційно-творчих і економічних структур. З'являються поряд з державними і недержавні театри. Розвиток театрального мистецтва пов'язаний з новаторською діяльністю таких режисерів, як Р.Віктюк, І.Борис, С.Данченко.Для українського образотворчого мистецтва характерною рисою стає розвиток всіх стилів і жанрів. Було організовано і проведено протягом 1992 -2001рр. більш 170 виставок. В Україні у 90-ті роки з'явилося 26 нових історико-культурних заповідників, 6 одержали статус національного.
Про поглиблення процесу духовного відродження національних меншин свідчить організація численних національно-культурних товариств. Серед них - товариство німців "Відродження", російської культури "Русь" у Києві, румунського ім. Георге Кошбука на Закарпатті та ін. Було створено 10 національних театрів-студій, виникло понад 2 тис. самодіяльних художньоетнографічних колективів. Наприклад, на початку 90-х років у Донецькій області діяло 4 грецьких, у Одеській - 140 болгарських, 100 молдовських. Нині в Україні нараховується 237 національно-культурних товариств.Таким чином, оновлення культурного і духовного життя в Україні відбувається з великими труднощами. І все ж, з кінця 80-х - початку 90-х років виникли сприятливі умови для культурного і духовного розвитку всіх націй і народностей, що мешкають в Україні.