Вопросы и задания для самоконтроля

Найдите правильный ответ:

1. Антропометрические исследования позволяют:

а) дать общую оценку состоянию физического развития ребенка;

б) оценить творческие способности ребенка;

в) определить степень психического развития;

г) определить степень умственного развития.

2. Ношение обуви на твердой неэластичной подошве или обуви без каблука может привести к развитию:

а) рахита;

б) плоскостопия;

в) сколиоза;

г) кифотической осанке.

3. Осанка формируется в:

а) 6–7 лет;

б) 8–9 лет;

в) 12–13 лет;

г) 15–16 лет.

4. Сколиоз – это:

а) боковое искривление позвоночника;

б) увеличение грудного кифоза;

в) сглаживание изгибов позвоночника;

г) увеличение шейного лордоза.

4. К отличиям в физическом развитии мальчиков и девочек не относят:

а) тип осанки;

б) разные сроки пубертатного скачка роста;

в) особенности развития скелета и мышечной системы;

г) скорость роста и абсолютные размеры подкожной жировой клетчатки.

5. Корковый отдел двигательного анализатора обретает морфологические признаки, свойственные взрослым к:

а) 17 годам;

б) 7 годам;

в) 14 годам;

г) 17 годам.

6. Формирование свода стопы заканчивается:

а) в подростковом возрасте;

б) к моменту рождения;

в) когда ребенок начинает ходить;

г) к 2–3 годам.

7. К причинам нарушения осанки не относят:

а) навык правильной посадки;

б) ослабление связочно-мышечного аппарата;

в) несоответствие школьной мебели росту и пропорциям тела ребенка;

г) ношение тяжестей в одной руке.

8. Для правильной осанки в среднем и старшем школьном возрасте характерно следующее соотношение изгибов позвоночника:

а) поясничный лордоз на 4–5 см глубже шейного;

б) поясничный лордоз на 10–15 см глубже шейного;

в) шейный лордоз на 10–15 см глубже поясничного;

г) грудной кифоз на 10–15 см больше крестцового.

9. Учащихся, сидящих в первом и третьем рядах, меняют местами не менее ____ раз (-а) в год:

а) двух;

б) одного;

в) семи;

г) пяти.

10. При правильной осанке позвоночный столб:

а) имеет сильно выраженный изгиб в грудном отделе;

б) полностью выпрямлен;

в) имеет умеренно выраженные изгибы;

г) имеет сильно выраженный изгиб в поясничном отделе.

11. Сглаженностью всех физиологических изгибов позвоночника или даже их отсутствием характеризуется ____ осанка:

а) кифотическая;

б) выпрямленная;

в) сутуловатая;

г) лордотическая.

13. При подборе школьной мебели ориентируются на _____ ребенка:

а) длину и пропорции тела;

б) состояние осанки;

в) возраст;

г) мышечную массу.

14. К патологическим видам осанки, в основе которых лежат деформации изгибов позвоночника «вперед» и «назад», не относят __________ осанку:

а) кифотическую;

б) сколиотическую;

в) выпрямленную;

г) сутуловатую.

15. Во избежание деформаций грудной клетки расстояние между туловищем и краем стола при письме и рисовании должно быть не менее:

а) 3–4 см;

б) 1–2 см;

в) 10 см;

г) 20 см.

15. С физиологической точки зрения, ребенок не может долго сохранять неподвижную позу (например, стоять в очереди), т.к. у него:

а) хорошо развиты статические мышцы;

б) преобладают процессы торможения;

в) плохое воспитание;

г) преобладают процессы возбуждения.

15. Для правильной рабочей позы за столом необходимо:

а) развитие мышц – сгибателей туловища;

б) формирование навыка правильной рабочей позы;

в) развитие мышц – сгибателей шеи;

г) наличие свода стопы.

15. В каждой классной комнате необходимо иметь мебель ____ ростовых групп:

а) четырех-пяти;

б) двух-трех;

в) шести;

г) одной-двух.

15. Ношение слишком тяжелого ранца приводят к нарушению осанки, так как ребенок, сохраняя вертикальное положение тела:

а) расправляет плечи и держит голову прямо;

б) сгибается под тяжестью ранца и вытягивает шею вперед, чтобы уравновесить ранец;

в) наклоняет туловище и голову вправо или влево;

г) выпрямляется под тяжестью ранца и запрокидывает голову назад.

15. К показателям физического развития относят:

а) группу крови;

б) остроту слуха;

в) величину артериального давления;

г) рост.