Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
маленькие ответы.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
14.04.2019
Размер:
115.2 Кб
Скачать

2)Диалектика как философская теория и методология.

Первоначально термин диалектика раскрывался как «искусство вести спор».

В современном мире Диалектика — теория развития всего сущего и основанный на ней философский метод.

Выделяются три базовых закона диалектики:

1)Закон единства и борьбы противоположностей заключается в том, что все сущее состоит из противоположных начал, которые, будучи едиными по свое природе, находятся в борьбе и противоречат друг другу (пример: день и ночь)Единство и борьба противоположных начал — внутренний источник движения и развития всего сущего.

2)закон перехода количественных изменений в качественные.

Качество —стабильная система определенных характеристик и связей предмета.

Количество — исчисляемые параметры предмета или явления (число)

Мера — единство количества и качества. При определенных количественных изменениях обязательно меняется качество.При этом качество не может меняться бесконечно. Наступает момент, когда изменение качества приводит к изменению меры .Такие моменты получили название "узлов".

3) Закон отрицания отрицания заключается в том, что новое всегда отрицает старое и занимает его место, но постепенно уже само превращается из нового в старое и отрицается все более новым. Примеры: смена вкусов в культуре, музыке.

6Б. 1)Этический рационализм Сократа и философия софистов.

Софисты — философская школа в Древней Греции, существовавшая в V — пер.пол IV вв. до н. э. Для софистов характерно:• критическое отношение к окружающей действительности;

• стремление все проверить на практике• неприятие основ старой, традиционной цивилизации;

• отрицание старых традиций

Сократ был сторонником этического реализма, согласно которому: любое знание есть добро; любое зло, порок совершается от незнания

Историческое значение деят-ти Сократа в том что 1)он способствовал распрастранению знаний, просвещению граждан; 2)искал ответна извечные вопросы человечества (например о добро и зле); 3)открыл метод "майевтика" (ее суть не в том, чтобы научить истине, а в том, чтобы благодаря логическим приемам, наводящим вопросам подвести собеседника к самостоятельному нахождению истины. 4)Сократ ввел диалогический метод нахождению истины – путем ее доказывания в свободном споре.

Этический рационализм исходил из познания высокой миссии разума, знания, интеллекта — мудрый человек никогда не будет делать зла.

2).Проблема антропосоциогенеза.

(Антро-чел.; соц-общ.;генез-возникновение)

Речь идет о происхождении чел-ка в общ-ве. Этот вопрос яв-ся дискуссионным. Гоббс считал, что сначала возникает чел-к как отдельный индивид и только потом возникает общество. Но чел-к может возникнуть только в обществе, а общ-во состоит только из людей= чел-к и общ-во возникает одновременно.

Необходимой предпосылкой возникновения чел-ка и общ-ва яв-ся инстиктивный труд (биологически не специализированное приспособление к среде ч/з воздействие на нее посредством естественных орудий. Способность к инстинктивному труду имеется только у высокоразвитых животных. Например обезьяна и банан.