- •1.Основные историч. Этапы культурного и лит-го развития античн. Общества. Проблематика и жанровые особенности каждого из этапов.
- •2.Комедия Плавта «Хвастливый воин». Переосмысление в ней идеала воина. Народные истоки комедии.
- •3.Римская историография (г.Ю. Цезарь и г.С. Крисп «Записки о Галльской войне» и «Югуртинская война»). Особенность стиля.
- •4.Гектор, Ахилл, Одиссей как эпические герои.
- •5.Время и место возникновения поэм «Илиада» и «Одиссея». Их авторство. Гомеровский вопрос.
- •6. «Метаморфозы» Апулея. Особенность развития ведущей темы.
- •7.Дидактическая поэма Лукреция «о природе вещей». Худ. Воплощение научной тематики в ней. Значение поэмы Лукреция в истории лит-ры.
- •8.Тема и особенность сюжета «Илиады» и «Одиссеи».
- •9. «Буколики» и «Георгики» Вергилия. Их связь с произведениями Феокрита и Гомера, обращение в них к римской действ-ти.
- •10. Александрийская поэзия. Виды и сюжеты идиллий Феокрита. Особенность развития действия стиля.
- •11.Роль античной лит-ры в истории мировой лит-ры.
- •12.Особенность стиля и композиции поэм «Илиада» и «Одиссея». Пушкин о Гомере.
- •13.Трагедии «Эдип» и «Медея» Сенеки, особенность образов.
- •14.Поэт-сатирик Ювенал. Морально-философский характер его сатир.
- •15.Античная басня (Эзоп, Федр), характер их сюжетов, особенность типизации.
- •16.Общий характер духовной и общественной жизни в период расцвета римской республики. Римский театр и его устройство.
- •17.Гесиод как представитель дидактического эпоса. Поэма «Труды и дни». Поучение как форма реализации худ. Замысла.
- •18.Третий период творчества Овидия («Скорбные Элегии», «Письма с Понта»), его характер. Пушкин об Овидии.
- •19.Тибулл и Проперций как представители римской любовной элегии. Их отличие от древнегреческой и катулловской элегии.
- •20.Греческая лит-ра эллинистического периода . Особенности лит-ры этого периода.
- •21.Лукиан как мастер прозаической сатиры. Влияние Лукиана на сатиру нового времени.
- •22.Греческий театр и его устройство. Происхождение трагедии. Особенности эстетики античн. Лит-ры.
- •23.Греческое общество и общий характер лит-ры периода расцвета и кризиса полисов (5- сер. 4 в. До н.Э.).
- •24. Проблематика трагедий Эсхила. Особенность трагедии «Персы».
- •25. «Послания» Горация. «Наука поэзии» - лит-ый «манифест» эпохи Августа.
- •26. «Параллельные жизнеописания» Плутарха, их худ-ая особенность.
- •27.Проблема сознательно принятого решения в трагедии Эсхила «Прометей прикованный».
10. Александрийская поэзия. Виды и сюжеты идиллий Феокрита. Особенность развития действия стиля.
Если в 4 в. до н. э. Афины ещё сохраняют за собой роль культурного центра греческого мира, то к 3 в. до н. э. они утрачивают эту роль, оставаясь, лишь центром философии; поэты же группируются вокруг александрийского Музея. Поэтому творчество греческих поэтов 3 в. до н. э. принято называть александрийской поэзией. Излюбленными жанрами этого времени были повествовательная элегия, эпиграмма, эпиллий (маленький эпос), мим и гимн.
Хотя александрийская поэзия была разнообразна по жанрам, по тематике, по тенденциям, всё же в ней много общих черт. Это в основном поэзия культурной верхушки греческого общества эллинистической монархии; большие социальные проблемы в поэзии отсутствуют; поэты – знатоки архаической и классической греч. Лит-ры – демонстрируют в своём творчестве «учёность», т.е. знакомство с малораспространёнными преданиями, с древними писателями; для большинства из них характерна вычурность языка.
Крупнейшим поэтом этого направления был Феокрит. Он считается создателем жанра идиллии. Название «идиллия», что означает «картинка», было дано бытовым зарисовкам Феокрита уже после его смерти, и связывается оно с представлением о тихой, безмятежной жизни на лоне природы. Именно Феокрит ввёл в поэзию сценки, содержащие беседы пастухов (главным образом о любви), чувствительные излияния, пастушеские состязания в исполнении песен.
В идиллии, кот-ую принято называть «Тирсис» (по имени одного из действующих лиц), мы находим картину мирного времяпрепровождения 2-х пастухов; один из них просит спеть другого «сказанье о Дафниса муках», обещая ему в награду резной кубок. В песнь об умирающем от любовной тоски Дафнисе, исполняемую Тирсисом, вплетён рефрен, что характерно и для некоторых других идиллий Феокрита. Стихотворным размером идиллии стал гекзаметр. Гармония формы и содержания – характерная черта Феокрита. Кроме буколистических стих-ий Ф. писал идиллии на городские темы. Они представляют собой жанровые зарисовки с действующими лицами из средних слоёв городского населения. Главным достоинством идиллий Ф. явл-ся их живность т наглядность: большая часть идиллий написана в форме диалога или монолога - Ф. не рассказывает о своих героях, а раскрывает их характеры посредством их собственных слов и поступков. Особого мастерства Ф. достиг в пейзажных зарисовках.
11.Роль античной лит-ры в истории мировой лит-ры.
В греческой и родственной ей римской литературе уже имелись налицо почти все европейские жанры; большая часть их и поныне сохранила свои античные, главным образом греческие названия: эпическая поэма и идиллия, трагедия и комедия, ода, элегия, сатира (лат. слово) и эпиграмма, различные виды исторического повествования и ораторской речи, диалог и литературное письмо, — все это жанры, которые успели достигнуть значительного развития в античной литературе; в ней представлены и такие жанры, как новелла и роман, хотя и в менее развитых, более зачаточных формах. Античность положила также начало теории стиля и художественной литературы («риторика» и «поэтика»).
Историческое значение античной литературы, ее роль в мировом литературном процессе заключаются, в том, что в ней «возникли» и от нее ведут свое начало многие жанры; гораздо существеннее неоднократные возвращения европейской литературы к античности, как к творческому источнику, из которого черпались темы и принципы их художественной обработки. Творческое соприкосновение средневековой и новой Европы с античной литературой, никогда не прекращалось, оно имеется даже в принципиально враждебной античному «язычеству» церковной литературе средних веков, как в западноевропейской, так и в византийской, которые сами в значительной мере выросли из поздних форм греческой и римской литературы; следует, однако, отметить три периода в истории европейской культуры, когда это соприкосновение было особенно значительным, когда ориентация на античность являлась как бы знаменем для ведущего литературного направления.