23.Характеристика метода самонаблюдения.

Самонаблюдение – наблюдение человека за внутренним планом собственной психической жизни, позволяющее фиксировать ее проявления (переживания, мысли, чувства и др.). Результаты самонаблюдения фиксируются в различных документах – письмах, автобиографиях, анкетах и др. Результатом самонаблюдения является самоотчет – описание человеком самого себя в относительной целостности психических и личностных проявлений. Факты сознания рассматриваются здесь как сырой материал для дальнейшего научного анализа.

Метод самонаблюдения — это стратегия получения эмпирических данных посредством наблюдения за самим собой, собственными психическими состояниями и процессами. Элементы этого метода лежат в основе практически любого психологического исследования. Посредством сопоставления результатов самонаблюдения, представленных в самоотчете (вербализиро-ванном протоколе о текущей индивидуальной жизни), с аналогичным отображением самонаблюдения других людей, устанавливается их принципиальное родство, а затем производится сравнение данных внутреннего опыта с внешними проявлениями психики.

К методам самонаблюдения относятся классическая интроспекция, разработанная в рамках интроспективной психологии (В Вундт), и феноменологическое самонаблюдение.

Интроспекция (от лат. introspecto — смотрю внутрь) — метод психологического самоанализа, который заключается а наблюдении собственных психических процессов, без использования каких либо вспомогательных средств, инструментов или эталонов. В качестве особого метода интроспекция была обоснована в философских трудах Р. Декарта, который отмечал непосредственный характер познания собственной душевной жизни, а также Дж. Локка, разделившего человеческий опыт на внешний, обращенный к окружающему миру и внутренний, касающийся деятельности познающего разума и его содержаний. Получив философское обоснование в контексте краеугольных гносеологических проблем Нового времени (декартовское методическое «сомнение во всем», локковская «рефлексия»), интроспекция

во второй половине XIX века была провозглашена специфически психологическим методом исследования. В качестве самостоятельных вариантов этого метода можно выделить интроспекцию аналитическую и систематическую, а также феноменологическое самонаблюдение.

24. История создания тестов.

Уже в середине III тысячелетия до н. э. в Древнем Вави­лоне проводились испытания выпускников в школах, где готовились писцы. Профессионально подготовленный писец, благодаря обшир­ным по тем временам знаниям, был центральной фигурой месопотамской цивилизации. Он был обязан знать все четыре арифметичес­ких действия, уметь измерять поля, распределять рационы, делить иму­щество, владеть искусством пения и игры на музыкальных инстру­ментах. Кроме того, проверялось умение разбираться в тканях, металлах, растениях.

В Древнем Египте только того обучали искусству жреца, кто был способен выдержать систему определенных испытаний. Вначале кан­дидат в жрецы проходил собеседование, в процессе которого выяс­нялись его биографические данные, уровень образованности; кро­ме того, оценивались внешность, умение вести беседу. Затем следо­вали проверки: умения трудиться, слушать и молчать, испытания огнем, водой, страхом преодоления мрачных подземелий в полном одиночестве и др.

Через много-много лет, к началу XX в. практические потребности изучения преобладаю­щих способностей были сформулированы в виде научной проблемы исследования индивидуальных различий. Эта проблема и дала им­пульс к появлению первых тестов. Известный английский ученый Ф. Гальтон провел серию испытаний, в кото­рых посетители лаборатории в возрасте от 5 до 80 лет могли за не­большую плату проверить свои физические качества (силу, быстроту реакции и др.), а также ряд физиологических возможностей организ­ма и психических свойств - всего по семнадцати показателям. В число последних вошли показатели роста, веса, жизненной емкости лег­ких, становой силы, силы кисти и удара кулаком, запоминаемости букв, остроты зрения, различения цвета и другие. По полной програм­ме было обследовано 9337 человек.

Это был первый существенный отход от тысячелетней практики испытаний и проверок, основанной на интуиции.

Современный тест - это не только надежный, но и валидный тест, однако не на все случаи жизни, а разработанный для конкретной цели.