- •Оглавление
- •Введение
- •Создание объектов
- •Создание объектов с помощью щелчка и переноса
- •Создание стандартных примитивов
- •Создание сложных примитивов
- •Технология Macromedia Flash
- •Обзор технологии Macromedia Flash
- •Принцип действия
- •Возможности Flash
- •Использование векторной графики
- •Передача данных в потоковом режиме
- •Работа со звуком
- •Сценарии во Flash
- •Принципы Macromedia Flash
- •Применение Macromedia Flash в Web
- •Примеры реализации Macromedia Flash
- •Пример реализации метода Motion Tweening
- •Аппаратные средства аудиосистемы мультимедийного рс Звук и слух
- •Цифровая обработка звука
- •Динамический диапазон
- •Причины снижения качества звука
- •Технологии цифрового синтеза звука
- •Формат цифрового звука Dolby Digital 5.1
- •Устройства ввода-вывода звука
- •Интерфейсы коммутации звука
- •Спецификация ac'97
- •Аппаратные средства обработки звука
- •Звуковые карты pci
- •Создание презентации в PowerPoint
- •5. Начало создания второго слайда презентации
- •6. Выбор макета второго слайда
- •7. Разработка второго слайда презентации
- •8. Использование элементов дизайна для оформления слайдов презентации
- •9. Применение шаблонов презентаций
- •Выбор шаблона дизайна
- •Ввод текста
- •Фигурный текст объектов WordArt
- •Изменение внешнего вида слайдов
- •Сканеры Общие положения
- •Оптический блок
- •Типы сканеров
- •Планшетные сканеры
- •Барабанные сканеры
- •Другие виды сканеров
- •Создание web-приложений
- •Узлы и каналы Интернета
- •Поставщики услуг Интернета
- •Стандарты Интернета
- •Знакомство с языком html
- •Структура документа html
- •Видеофрагменты в документах html
- •Звук в документах html
- •Лазерные диски и запись на них
- •Основные понятия
- •Устройство и форматы лазерных дисков
- •Принципы чтения и записи на лазерные диски
- •Видеоадаптер мультимедийного pc Общие положения
- •Устройство и особенности работы стандартного видеоадаптера vga и svga
- •Устройство стандартного видеоадаптера
- •Особенности работы видеоадаптера
- •Видеоадаптеры svga
- •Ускорители 3d графики
- •Скорость работы акселератора
- •Ускоренный графический порт agp
- •Компьютерное видео Основы создания видеоклипов
- •Выбор средств разработки видеоклипов
- •Стандарты дискретизации
- •Основные принципы монтажа видеоматериала
- •Введение
- •Векторные рисунки
- •Знакомство с CorelDraw
- •Понятие объекта в CorelDraw
- •Основные принципы работы с CorelDraw
- •Создание векторных объектов
- •Создание простых фигур
- •Основы работы с текстом
- •Формирование объектов из нескольких других
- •Общие положения
- •Работа со слоями, объектами и текстом
- •Создаем 3d шар
- •Эффект незавершенного произведения
- •Искажения
- •Восстановление фотографий
- •Звук в мультимедиа Общие положения
- •Достоинства и недостатки цифрового звука
- •Способы представления звука в цифровом виде
- •Устройство ацп и цап
- •Обработка цифрового звука
- •Звуковые эффекты
- •Форматы представления цифрового звука
- •Форматы пpедставления звука и музыки
- •Программы для обработки звуковых файлов
- •Список литературы
Восстановление фотографий
Примеры будем приводить прямо на одной из реальных фотографий (рисунок 12.10). С первого взгляда на фотографию уже видно, что некоторые ее элементы восстановлению уже не подлежат. Это касается сквозных белых пятен на изображении. Конечно, можно все это дело дорисовать вручную, но этим мы заниматься не будем.
Рисунок 12.10 — Исходная
испорченная фотография
Первым делом нам поможет автоматическая тоновая коррекция. Почему автоматическая? В принципе можно было бы поиграться с «уровнями» и «кривыми» вручную, но эта функция дает приемлемый результат. Ее и используем: [Изображение/Кор-рекция/Автоматическая тоновая коррекция]. Не забываем, что все это делаем мы в режиме RGB, хоть фотография и имеет всего один (черно-белый) канал (рисунок 12.11).
Рисунок 12.11 — Результат
тоновой коррекции
В принципе изображение уже приняло более-менее читаемый вид. Но на втором рисунке явно не хватает контрастности, ее и повышаем: [Изображение/Коррекция/Яркость-Контраст]. На этом этапе уже цель достигнута. Конечно, результат трудно сравнивать с современными фотографиями, но каков оригинал — таков и результат (рисунок 12.12).
Рисунок 12.12 — Повышение
контрастности
Таким образом, затратив всего пару минут, мы улучшили внешний вид старой фотографии. Для пущего эффекта добавим ей старческий коричневый оттенок. Это можно сделать несколькими способами: либо поиграться с Цветовым тоном — Насыщенностью, что расположены в том же меню, что и предыдущие команды, либо с помощью «цветового балланса», который находится опять же в [Изображение/Коррекция] (рисунок 12.13).
Рисунок 12.13 — Конечный результат
обработки фотографии
Звук в мультимедиа Общие положения
Около десяти лет назад в компьютерный лексикон вошло слово «мультимедиа», а в последнее время ПК все чаще используется в качестве домашнего развлекательного центра. И в том и в другом случае компьютер должен воспроизводить звук, который существует в нем лишь в цифровой форме. И если с появлением первой транзисторной техники бурно обсуждался и обрастал мифами и легендами феномен «транзисторного звучания», якобы уступавшего «ламповому», то сегодня не меньше заблуждений связано с цифровым звуком, который будто бы обязательно хуже аналогового. Впрочем, нередко считается, что компьютерная обработка сигнала, напротив, заведомо лучше. Итак, что же такое цифровой звук и в чем он уступает аналоговому или превосходит его?
С точки зрения человека, звук — это колебания воздуха с частотой примерно от 16 Гц до 20 кГц. Более низкие частоты (при достаточной амплитуде) воспринимаются человеком не как звук, а как вибрация. Более высокие вообще не улавливаются. Верхняя граница частотного диапазона зависит от возраста: у маленьких детей она достигает 22–24 кГц, а со временем постепенно снижается до 8–12 кГц. Таким образом, человеческое ухо способно слышать сигналы очень широкой полосы частот. Для сравнения, глаз может воспринимать цвет лишь в диапазоне, охватывающем изменение частоты электромагнитных колебаний менее чем в 2 раза. Разумеется, не все частоты одинаково важны. Например, для обеспечения разборчивости речи достаточно диапазона от 500 до 3500 Гц. Но для прослушивания музыки или звукового сопровождения к фильму этого мало. В идеале звуковое поле в зоне прослушивания должно быть неотличимо от звукового поля в зоне записи. То есть весь аудиотракт от студийного микрофона до бытового громкоговорителя не должен вносить искажений, находящихся в границах разрешения слухового анализатора человека.