- •Содержание Предисловие.............................................................................................................................
- •Раздел I. Введение в изучение социологии
- •Тема 1. Предыстория и социально-философские истоки социологической науки.
- •Тесты по теме 1
- •Тема 2. Становление и этапы исторического развития социологии
- •Введение в изучение социологии
- •Предыстория и социально-философские истоки социологической науки
- •1.1. Зарождение социального мышления и его развитие в Древнем мире
- •1.2. Роль Платона и Аристотеля в истории социологии
- •1.3. Обществоведческие концепции в период средневековья и в эпоху Возрождения
- •1.4. Обществоведение в эпоху Нового времени
- •1.5. Развитие социально-политической науки в XIX веке
- •1.6. Предшественники социологической науки в России
- •Тесты по теме 1 (раздел 1)
- •II. Вставьте по смыслу слова в текст:
- •III. Выберите верные ответы:
- •Тема 2 становление и этапы исторического развития социологии
- •2.1. О. Конт и его роль в становлении социологической науки
- •2.2. Позитивистское направление западноевропейской социологии второй половины XIX — начала XX века
- •2.3. Антипозитивизм г. Зиммеля и м. Вебера
- •2.4. Марксистское направление в социологии
- •2.6. Вехи развития российской социологии
- •2.7. Полипарадигмальность социологии
- •Тесты по теме 2 (раздел 1)
- •II. Вставьте по смыслу слова в текст:
- •III. Выберите верные ответы:
- •Тема 3 социология как наука
- •3.1. Объект, предмет социологической науки и её функции
- •3.2. Формы социологического знания и методы социологического исследования
- •Тесты по теме 3 (раздел 1)
- •III. Выберите верные ответы:
- •Раздел II. Общество: сущность, типы, развитие, функционирование
- •Тема 1 Общество и его функционирование
- •1.1. Понятие общества и его характерные черты
- •1.2. Механизмы функционирования общества
- •1.3. Гражданское общество и государство
- •Тесты по теме 1 (раздел II)
- •I. Найдите соответствие (составьте пары) положений, отмеченных цифрами, и понятий (терминов), имеющих буквенные обозначения:
- •II. Вставьте по смыслу слова в текст:
- •III. Выберите верные ответы:
- •Тема 2 Возникновение общества и его основные типы
- •2.1. Генезис общества
- •2.2. Типология общества
- •Тесты по теме 2 (раздел II)
- •I. Найдите соответствие (составьте пары) положений, отмеченных цифрами, и понятий (терминов), имеющих буквенные обозначения:
- •II. Вставьте по смыслу слова в текст:
- •III. Выберите верные ответы:
- •Тема 3 Социальные изменения. Теории развития общества
- •3.1. Марксистская система общественно-экономических формаций
- •3.2. Цивилизационный подход к развитию общества
- •3.3. Теория трёх стадий общественного развития
- •3.4. Понятие модернизации
- •Тесты по теме 3 (раздел II)
- •I. Найдите соответствие (составьте пары) положений, отмеченных цифрами, и понятий (терминов), имеющих буквенные обозначения:
- •II.Вставьте по смыслу слова в текст:
- •III. Выберите верные ответы:
- •Тема 4 Формы и направления развития общества
- •4. 1. Концепции эволюционного и революционного развития общества
- •4. 2. Современная научно-техническая революция и её социальные последствия
- •4. 3. Прогресс и регресс в развитии общества. Общественный прогресс и его критерии
- •Тесты по теме 4 (раздел II)
- •I. Найдите соответствие (составьте пары) положений, отмеченных цифрами, и понятий (терминов), имеющих буквенные обозначения:
- •II. Вставьте по смыслу слова в текст:
- •III.Выберите верные ответы:
- •Тема 5 Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире
- •5. 1. Сущность глобализации и её проявления
- •5. 2. Глобальные проблемы современности и пути их решения
- •Тесты по теме 5 (раздел II)
- •I. Найдите соответствие (составьте пары) положений, отмеченных цифрами, и понятий (терминов), имеющих буквенные обозначения:
- •Раздел III социальная структура общества
- •Тема 1 личность и общество
- •Личность как социальная система
- •1.2. Социальный контроль
- •Социальное поведение
- •Тесты по теме 1 (раздел III)
- •II. Вставьте по смыслу слова в текст:
- •III. Выберите верные ответы:
- •2.1. Понятие и классификация социальных общностей
- •2.2. Этнические общности и их формы
- •2.3. Социально-классовая структура общества
- •2.4. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Тесты по теме 2 (раздел III)
- •II. Вставьте по смыслу слова в текст
- •III. Выберите верные ответы:
- •Тема 3 социальные институты и организации
- •3.1. Понятие социальных институтов, их функции, типология и иерархия
- •3.2. Социальные организации
- •Тесты по теме 3 (раздел III)
- •II. Вставьте по смыслу слова в текст
- •III. Выберите верные ответы:
Тесты по теме 5 (раздел II)
I. Найдите соответствие (составьте пары) положений, отмеченных цифрами, и понятий (терминов), имеющих буквенные обозначения:
а) глобализация; б) третья информационная революция; в) глобальные проблемы; г) демографический взрыв; д) футурология; е) экологический пессимизм; ж) технологический оптимизм; з) устойчивое развитие.
1. Формирование единой общенациональной информационной системы.
2. Социальное прогнозирование.
3. Процесс формирования единой мировой социокультурной целостности.
4. Социально ориентированное развитие, в центре которого находится человек.
5. Предсказание человечеству неизбежной гибели по причине неразрешимости глобальных проблем.
6. Стремительный рост населения планеты Земля.
7. Вера в то, что человек, используя достижения научно-технической революции сможет решить глобальные проблемы.
8. Совокупность жизненно важных проблем, от решения которых зависит судьба всего человечества.
Раздел III социальная структура общества
Социальная структура — это внутреннее устройство общества, совокупность его элементов и взаимосвязей между ними. Основными элементами социальной структуры являются: люди, взаимодействующие друг с другом; образуемые людьми социальные общности; сложившиеся в обществе социальные институты и организации. В начале обратимся к человеку как главному субъекту общественной жизни.
Тема 1 личность и общество
-
Личность как социальная система
Социология познаёт общество через человека. Социологов интересуют мнения, мотивы поступков, жизненные планы, ценностные ориентации, цели деятельности людей. При этом социологи отличают друг от друга понятия «человек», «индивид», «личность». Термином «человек» называют один из видов живых существ на планете Земля, вид homo sapiens. Этот термин обозначает представителя человеческого рода вообще, передаёт собирательный образ всех людей. Индивид — это единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель всех черт человека: разума, воли, потребностей, интересов и т. д. Личность — это совокупность социальных качеств человека. Если человеком рождаются, то личностью становятся. Процесс формирования личности называется социализацией. Социализация — это процесс обретения человеком социального статуса, освоения социальных ролей и приобщения к культуре.
Социальный статус — это положение индивида в обществе в соответствии с его полом, возрастом, происхождением, собственностью, образованием, родом занятий, должностью, семейным положением и т. д. Каждый человек имеет не один, а множество статусов, то есть обладает статусным набором. В зависимости от роли, которую сам индивид сыграл в приобретении какого-либо своего статуса, различают два основных вида социальных статусов: предписанный и достигнутый. Предписанный (приписанный, приписываемый) статус — это тот, который получен от рождения, по наследству или по стечению жизненных обстоятельств, независимо от желания, воли и усилий человека. Это статусы, связанные с полом (женщина, мужчина), с национальностью (русский, белорус, еврей), с расой (европеоид, монголоид, негроид), с кровным родством (дочь, сын, отец, мать), с наследуемыми титулами (королева, император). Достигнутый статус приобретается собственными усилиями индивида. Он связан с получением образования и трудовой квалификации (учащийся, студент, аспирант, рабочий, мастер), с трудовой деятельностью и деловой карьерой (фермер, финансист, директор, министр, парламентарий), с какими-либо особыми заслугами (народный артист, заслуженный учитель, заслуженный деятель науки, почётный гражданин. Статусы, которые содержат в себе элементы предписанного и достигнутого называются смешанными статусами: статусы безработного, эмигранта, инвалида, экс-чемпиона, бывшего мужа и т. п.
У человека есть и личный статус. Личный статус — это положение человека в малой (первичной) группе, определяемое тем, как относятся к нему окружающие. Уровни социального и личного статусов могут не совпадать. Например, министр (высокий социальный статус) может быть скверной и нечистой на руку личностью (низкий личный статус). А уборщица (низкий социальный статус) благодаря своему трудолюбию и душевности может пользоваться большим уважением окружающих (высокий личный статус).
Любой социальный статус состоит из социальных ролей. Социальная роль — это совокупность прав и обязанностей, которые по традиции общество закрепляет за социальным статусом. Права и обязанности, закреплённые за каждым социальным статусом, определяются культурой. Культура в социологии понимается как совокупность традиций, обычаев, социальных норм, правил, регулирующих поведение людей.