- •33. Предмет иэм
- •25. Метод истории экономической мысли.
- •32. Периодизация иэм
- •30. Особенности формирования эконом взглядов в странах древнего мира и средневековья
- •53. Эконом взгляды Древнего Китая
- •55. Эконом мысль Древней Греции
- •54. Эконом взгляды Древнего Рима
- •37. Ранний меркантилизм. Теория денежного баланса. Стаффорд. Скаруффи
- •51. Экном взгляды средневековья. Учение канонистов о «справедливой цене». Фома Аквинский
- •52. Экном идеи феодолизма в арабских странах. Ибн Хальдун
- •18.Зрелый меркантилизм.Теория торгового баланса т.Мен,ж.Кольбер,а.Монкретьен.
- •47.У.Петти(1623-1687), его роль в формировании англ. Классической экономической науки.
- •56.Экономические взгляды р.Кантильона(1680-1734).
- •2. «Экономическая таблица» ф.Кене(1694-1774),ее место в истории экономической мысли.
- •19.Исторические условия возникновения физиократии и ее научные разработки.Анализ чистого продукта.
- •6.А.Смит(1723-1790)-основатель экономической науки.
- •48.Учение а.Смита (1723-1790) про действительную и номинальную ценность товара.
- •5. А. Сміт (1723-1790) про складові частини ціни товару. «Догма» Сміта.
- •4. А. Сміт (1723-1790) про природну і ринкову ціну товарів.
- •11.Д.Рікардо (1772-1823) - економіст епохи промислового перевороту.
- •49.Учение д.Рікардо (1772-1823) про земельну ренту,
- •27.Наукові здобутки т. Мальтуса: закон народонаселення, Томас Роберт Мальтус (1766-1834).
- •26. Наукові здобутки ж.Б.Сея
- •8. Австрийская школа маржинализма. К. Менгер (1840-1921), о. Бем-Баверк( 1851 – 1914), ф. Визер ( 1851 – 1926).
- •24. Лондонская школа маржинализма. В. Джевонс ( 1835 – 1882).
- •23. Лозанская школа. Л. М. Е. Вальрас (1834-1910) и в. Парето (1848-1923).
- •9.Американское ответвление маржинализма. Дж.Б.Кларк (1847-1938).
- •29. Основание кембриджской школы. «Принципы экономикс» (1890) Маршалла (1842 – 1924). Новое определение предмета экономической науки.
- •35.Равновесная модель Маршалла (при возрастающей, неизменной и убывающей отдаче). Механизм установления рыночного равновесия.
- •57.Экономические достижения м.И.Туган – Баарновского (1865 – 1919) и продолжение теории циклов в трудах Кондратьева
- •36.Развитие Маршаллом теории спроса и предложения.
- •40. Российское ответвление марксизма. Ленин ( 1870 – 1924).
- •1. «Капитал» Маркса как научное отображение движения капиталистической системы. Теория прибавочной стоимости.
- •34. Причини виникнення монетаризму у 70-х р.Р. Хх ст. М.Фрідмен (1912) - засновник чіказької школи.
- •45.Теорія прав власності та трансакційні витрати. Теорема р. Коуза.
- •Метод истории экономической мысли.
- •Предмет иэм
- •38. Рекомендації Дж. М. Кейнса (1883-1946) щодо державного регулювання економіки.
- •Кроме этого есть второй вспомогательный. Это достигается посредством расширения Потребления.
- •16. Задані, залежні і незалежні величини в моделі Дж. М. Кейнса.
- •41. Т. Веблен (1857-1929 р.Р.) - засновник американського інституціоналізму (перша третина хх ст.) та його соціально-психологічного напрямку.
- •21. Кон'юнктурно-статистичний напрям в інституціоналізмі. В. Мітчелл (1874-1948 р.Р.)
- •14. Загальна характеристика інституціоналізму та основні етапи його розвитку.
- •13. Дж. Коммонс (1862-1945 р.Р.) - засновник соціально-правового напрямку в інституціоналізмі. Теорія колективних дій.
13. Дж. Коммонс (1862-1945 р.Р.) - засновник соціально-правового напрямку в інституціоналізмі. Теорія колективних дій.
Социально-правовое направление Дж.Коммонса..суть его состоит в исследовании деятельности коллективных институтов, таких как семья, профсоюзы, государтсво. Пороки капитализма рассматриваются как результат нечестной конкуренции, которое деформирует отношения между различными социальными группами, причем при этом подразумевается, что социальное значение этих групп определяется потребностями развития производительных сил. Преодоление конфликтов Коммонс видит в совершенствовании законодательства., которое, по его мнению, является инструментом экономического и социального прогресса. Правовые отношения рассматриваются представителями данного варианта в качестве сделки, содержащей в себе три элемента – конфликт, взаимодействие, разрешение, вокруг которых и построен весь круг проблем совершенствования общества и его соуиального прогресса.