План практического занятия № 2 по теме «Сознание. Деятельность. Общение»

Цель: углубить знания студентов на основе изучения материалов лекций и психологической литературы о возникновении сознания и деятельности.

Форма проведения: собеседование, решение психологических задач.

1. Возникновение сознания. Понятие о сознании. Его основные психологические характеристики. Бессознательное, надсознательное.

2. Понятие о деятельности, ее психологических чертах.

3. Движение, действия, управление действием.

4. 4.Навыки, умения. Взаимодействие навыков.

5. Основные виды деятельности у человека.

6. Понятие общения. Единство общения и деятельности.

7. Функции общения. Виды общения.

Обязательная литература

1. Маклаков А.Г.Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2007. – 583 с.: ил.

2. Немов Р.С. Психология: В 2 кн. Кн.1 Общие основы психологии. - М.: Просвещение, 1994.

3. Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Просвещение, 1986.

4. Общая психология / Сост. Е.И. Рогов. - М.: Просвещение, 1995.

5. Петровский А.В. Введение в психологию. - М.: Изд. центр «Академия», 1995.

6. Психология: Учебник для педагогических вузов /Под ред. Б.А.Сосновского. – М.:Высшее образование, 2008. - 660 с.

7. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М.: Просвещение, 1986.

8. Практикум по общей психологии / Под общ. ред. А.И. Щербакова. - М.: Просвещение, 1990. - Задачи № 1-7, с. 51-52.

Дополнительная литература

1. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. - М.: Изд-во МГУ, 1981. - С. 219-261, 272-349.

2. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1982 (1975).

3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2-х т. - М.: Педагогика, 1989. - Т.1.

4. Хрестоматия по психологии / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Просвещение, 1987. - С. 62-92.

План практического и лабораторного занятия № 3-4 по теме «Личность»

Цель: дать возможность студентам усвоить основные теоретические понятия по психологии личности.

Форма проведения: контрольная работа, проведение экспери-мента по изучению самооценки.

1. Человек, организм, индивид, личность, индивидуальность.

2. Структура личности.

3. Понятие об активности личности. Сущность активности личности, их критика.

4. Потребности человека, их виды.

5. Мотивы личности, виды мотивов. Понятие направленности личности.

6. Биологическое и социальное в структуре личности. Теории о соотношении биологического и социального в структуре личности.

7. Понятие развития личности.

8. Движущие силы развития личности. Роль наследственности, среды, воспитания и активности личности в ее развитии.

9. Самосознание личности. Самооценка. Уровень притязаний. Фрустрации личности.

Обязательная литература

1. Маклаков А.Г.Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2007. – 583 с.: ил.

2. Немов Р.С. Психология: В 2 кн. Кн.1. Общие основы психологии. - М.: Просвещение, 1994.

3. Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Просвещение, 1986.

4. Общая психология / Сост. Е.И Рогов. - М.: Просвещение, 1995.

5. Петровский А.В. Введение в психологию. - М: Изд. центр «Академия», 1995.

6. Психология: Учебник для педагогических вузов /Под ред. Б.А.Сосновского. – М.:Высшее образование, 2008. - 660 с.

7. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М.: Просвещение, 1986.

Дополнительная литература

1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М.: Просвещение, 1968.

2. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. / Пер. с франц. - М.: Мир, 1992.

3. Ковалев А.Г. Психология личности. - М.: Просвещение, 1970.

4. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Политиздат, 1977.