Методические рекомендации по организации изучения курса «Общая психология. История психологии»

1.Тематика практических занятий

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ И ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

ПО «ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ»

План практического занятия №1 по теме «Введение в предмет «Общая психология»

Цель: систематизировать знания, полученные студентами на лекциях, на основе изучения студентами учебников и дополнительной литературы по истории становления и развития психологической науки.

Форма проведения: опрос, собеседование, решение психологических задач.

1. Понятие о психологии как науке.

2. Зарождение и развитие психологических взглядов в истории науки.

3. Становление психологии как самостоятельной науки.

4. Методы психологических исследований.

Обязательная литература

1. Маклаков А.Г.Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2007. – 583 с.: ил.

2. Немов Р.С. Психология: В 2-х кн. Кн.1 Общие основы психологии. - М.: Просвещение, 1994.

3. Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Просвещение, 1986.

4. Общая психология / Сост. Е.И. Рогов. - М.: Просвещение, 1995.

5. Петровский А.В. Введение в психологию. - М.: Изд. центр «Академия», 1995.

6. Психология: Учебник для педагогических вузов /Под ред. Б.А.Сосновского. – М.:Высшее образование, 2008. - 660 с.

7. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М.: Просвещение, 1986.

8. Практикум по общей психологии / Под ред. А.И. Щербакова. - М.: Просвещение, 1990. - Задачи № 1-7, с.18-19, задачи № 1-2, с. 41-42.

Дополнительная литература

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1986. - С. 276-335.

2. Павлов И.П. Условный рефлекс / Хрестоматия по психологии. - М.: Просвещение, 1987. - С. 76-83.

3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2-х т. - М.: Педагогика, 1989. - Т.1. - С. 12-106.

4. Ярошевский М.Г. История психологии. - М.: Мысль, 1976.

План практического занятия №2 по теме «История психологии»

Форма проведения: опрос, собеседование, решение психологических задач.

1. Психологические воззрения в античную эпоху.

2. Психология Средневековья и Эпохи Возрождения.

3. Психология Нового времени и эпоху Просвещения.

4. Основные направления современной зарубежной психологии: структурализм и функционализм, бихевиоризм, психоанализ, гештальтпсихология, когнитивная психология, гуманистическая психология.

5. Становление и развитие отечественной психологической науки.

6. Предмет, задачи, принципы, методологическая основа отечественной психологической науки.

Обязательная литература

8. Марцинковская Т.Д.История психологии: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 544 с.

9. Немов Р.С. Психология: В 2-х кн. Кн.1 Общие основы психологии. - М.: Просвещение, 1994.

10. Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Просвещение, 1986.

11. Общая психология / Сост. Е.И. Рогов. - М.: Просвещение, 1995.

12. Петровский А.В. Введение в психологию. - М.: Изд. центр «Академия», 1995.

13. Психология: Учебник для педагогических вузов /Под ред. Б.А.Сосновского. – М.:Высшее образование, 2008. - 660 с.

14. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М.: Просвещение, 1986.

15. Практикум по общей психологии / Под ред. А.И. Щербакова. - М.: Просвещение, 1990. - Задачи № 1-7, с.18-19, задачи № 1-2, с. 41-42.

Дополнительная литература

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1986. - С. 276-335.

2. Павлов И.П. Условный рефлекс / Хрестоматия по психологии. - М.: Просвещение, 1987. - С. 76-83.

3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2-х т. - М.: Педагогика, 1989. - Т.1. - С. 12-106.

4. Ярошевский М.Г. История психологии. - М.: Мысль, 1976.