Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции МиМси.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
23.11.2018
Размер:
330.75 Кб
Скачать

Структура программы

1)Методологический раздел программы:

  • Формулировка проблемы, определение объекта и предмета исследования

  • Определение целей и задач исследования

  • Уточнение и интерпретация основных понятий

  • Предварительный системный анализ объекта исследования

  • Формулировка рабочих гипотез

2) Процедурный раздел программы:

  • Стратегический план следования

  • Обоснование выборки единиц наблюдения

  • Выбор метода сбора и анализа исходных данных

Программа исследования дополняется рабочим планом, в котором упорядочиваются этапы работы, сроки каждого этапа и всего исследования и оцениваются ресурсы.

  • Формулировка проблемы, определение объекта и предмета исследования

В процессе выяснения проблемы необходимо осуществить 2 основные процедуры: 1)осмысление проблемной ситуации и формулировка проблемы. Проблемная ситуация – это реально существующее в социальной действительности противоречие, способы разрешения которого в настоящее время либо неизвестны, либо неясны. Например, противоречия между потребностью общества в активизации экономического поведения и социальными факторами, которые препятствуют такой активизации. При осмыслении проблемной ситуации исследователь фиксирует несоответствие наличных теоретических предположений новым фактам. При осмыслении проблемной ситуации следует перевести интуитивно улавливаемые в общественном сознании (или мнении заказчика) социальные противоречия на язык точного описания. На этом этапе важно отделить псевдопроблемы это проблемы, которые уже решены, либо мнимые, либо те которые не могут быть решены от тех которые в действительности нуждаются в разрешении.

Для предварительного анализа проблемной ситуации применяют внешнее наблюдение, сводное интервью с участниками проблемной ситуации, традиционный анализ документов (чаще всего ведомственной организации). Ознакомление с результатами предшествующими социологическими исследованиями, свободное интервью с экспертами.

2)Вычленить проблематику, решение которой является компетенцией социологического познания.

3) выделить в проблемной ситуации основные для исследования факторы, обозначить главные и второстепенные.

4) определить тип проблемной ситуации. Она может быть теоретическая и практическая. Разрешение теоретической ситуации требует развитие теории в данной сфере, ответ на разрешение практической ситуации содержится в теории, но не ясны способы его практического осуществления в данном случае.

Проблема исследования это результат теоретического осмысления ситуации, выраженный в четкой формулировке. При ее определении нужно учитывать следующие аспекты:

  • гносеологический (познавательный)

  • предметный

  • определение проблемы по ее носителю т.е. тому социальному субъекту которой в своей деятельности (или в силу ее отсутствия) создает социальную проблему, Определение масштабности проблемы ( глобальная, страновая, межстрановая, локальная, региональная,)

Определение временного аспекта (краткосрочная, долгосрочная, среднесрочная)

Определение глубины проблемы ( одноплановая, комплексная, системная)

Проблема это социальная задача, которая нуждается в непосредственном решении