Тема 7. Направления и школы социально-научных исследований исто­рии культуры

Взгляды на историю культуры “классиков” эволюционизма XIX в. (Г. Спенсер, Л. Морган, Э.Тайлор, Фр.Фрезер и др.). Марксистское течение в эволюционизме и формационная теория исторического развития (К.Маркс, Ф.Энгельс, В.Ленин). Неоэволюционизм и культурный материализм об истории культуры (Л.Уайт, М.Саллинс, Дж.Стюарт, М.Харрис, Э.Маркарян и др.). Диффузионизм и теория “культурных кругов” как направление культурно-исторических исследований (Ф.Гребнер, Л.Фробениус, У.Риверс и др.). Цивилизационные теории исторической динамики культуры (Н.Дани­левский, О.Шпенглер, А.Тойнби, П.Сорокин, Л.Гумилев, С.Хантингтон). Волновая концепция исторической изменчивости культуры (А.Ахиезер). Структурные функционалисты о движущих силах социокультурного развития (Б.Малиновский, А.Радклифф-Браун, Т.Парсонс, Ч.Мертон, Э.Эванс-Причард, Э.Орлова и др.). Социологические исследования исторической динамики культуры (Э.Дюркгейм, М.Вебер и др.). Психологические подходы к изучению истории культуры (З.Фрейд, К.Юнг, В.Выготский, А.Лурия и др.). Этнопсихологические исследования культуры (А.Кардинер, М.Мид, Р.Бенедикт и др.). Структурализм и постструктурализм о культурной динамике (К.Леви-Стросс, Р.Барт, М.Фуко, Ж.Лакан). Постмодернизм как интеллектуальная тенденция современной культурологии (Ф.Лиотар, Ж.Деррида, Ю.Кристева, Ж.Бодрийяр и др.).

Тема 8. Историческая динамика культуры в свете ее морфологии

Неоднородность структуры культурного поля и динамики его изменчивости. Культура как деятельность. Разделение труда (социальных функций) между людьми в ходе их жизнедеятельности как культурный процесс. Социальная и историческая динамика в культуре: соотнесенность масштабов. Проблемы прогресса, модернизации, традиции и новации в культуре. Историческое время в культуре. Условность существующих морфологических схем культуры и ее структурных членений. Основания для структурирования культуры по предмету деятельности на материальную (преобразующую материальное вещество природы в полезный для человека материальный результат) и духовную (преобразующую поступающую человеку информацию в полезные для него тексты); особенности ее исторического развития в выделенных сферах. Основания для структурирования культуры по продукту деятельности на опредмечивающую (создающую искусственную материально-пространственную среду обитания людей, технический инструментарий деятельности и материальные предметы утилитарного потребления), социализирующую (формирующую и воспроизводящую социальные структуры, формы социальных взаимодействий и человеческую личность как социального субъекта этих взаимодействий) и текстуализирущую (создающую вербальные и невербальные тексты интеллектуальных рефлексий и образных интерпретаций явлений воспринимаемого человеком мира). Какие динамические процессы в культуре удобнее изучать при таком ее членении? Основания для структурирования культуры по типу организации деятельности на обыденную и специализированную. Повседневность как культурный феномен; его связь с категориями “образ жизни” и “картина мира”. Динамика повседневной (обыденной) культуры в разные исторические периоды. Специализированные области культуры, сгруппированные по социальным целям деятельности, с точки зрения их динамики на разных исторических этапах: культура социальной организации и регуляции; культура социально значимого познания и аккумуляции социального опыта; культура социальной коммуникации и трансляции социального опыта; культура физического воспроизводства и реабилитации человека.