- •Раздел 1. Семинарские, практические занятия и задания для самостоятельной работы Тема 1. Национальные модели управления (1 занятие)
- •Тема 2. Особенности менеджмента на предприятиях рф (1 занятие)
- •Тема 3. Современные концепции управления инвестициями в персонал (1 занятие)
- •Тема 4. Методы оценки эффективности использования инвестиций в персонал (1 занятие)
- •Тема 5. Проблема реорганизации аппарата управления компанией (1 занятие)
- •Тема 6 Методика процедуры реорганизации аппарата управления («Интроспект») (1 занятие)
- •Тема 7. Регламентация деятельности сотрудников крупных диверсифицированных компаний (1 занятие)
- •Тема 8. Гибкое регулирование рабочей нагрузки специалистов в аппарате управления фирмы (2 занятия)
- •Тема 9. Методы организации гибкой системы оплаты и стимулирования труда менеджеров и функциональных специалистов высокотехнологичных компаний (1 занятие)
- •Тема 10. Система сеньоризма в продвижении и оплате труда управленческих работников (1 занятие)
- •Раздел 2. Задания для индивидуальных занятий
- •Тема 2. Особенности менеджмента на предприятиях рф (1 занятие)
- •Тема 5. Проблема реорганизации аппарата управления компанией (1 занятие)
- •Тема 6. Методика процедуры реорганизации аппарата управления «Интроспект» (1 занятие)
- •Тема 7. Регламентация деятельности сотрудников крупных диверсифицированных компаний (1 занятие)
- •Тема 9. Методы организации гибкой системы оплаты и стимулирования труда менеджеров и функциональных специалистов высокотехнологичных компаний (1 занятие)
- •Тема 10. Система сеньоризма в продвижении и оплате труда управленческих работников (1 занятие)
Тема 3. Современные концепции управления инвестициями в персонал (1 занятие)
Вопросы для обсуждения
-
Современные проблемы управления инвестициями в производственную деятельность компании.
-
Теория человеческого капитала Г. Беккера, Т. Шульца и Р. Лайкерта.
-
Характеристика модели отдачи на чистые активы.
-
Инвестиционный подход к управлению персоналом, структура и динамика человеческого опыта.
Практические задания
-
Работник в течение 3 лет работал в должности старшего маркетолога с годовым окладом 40 тыс.$, ежегодной надбавкой 8 %, ежегодной индексацией 2%, долей страховых выплат 10% от оклада. Среднегодовой банковский процент составил 5% годовых. Оцените величину инвестиций, вложенных компанией в работника. Определите, все ли расходы здесь учтены.
-
Работник в течение 3 лет работал в должности старшего маркетолога с годовым должностным окладом 40 тыс.$, ежегодной надбавкой 8 %, ежегодной индексацией 2%, долей страховых выплат 10% от оклада, уровнем нормативного соотношения 1 / 1,2$ . Среднегодовой банковский процент составил 5% годовых. Оцените величину инвестиций, вложенных компанией в работника. Определите, все ли расходы здесь учтены.
-
Работник в течение 3 лет работал в должности начальника финансового отдела с окладом 60 тыс.$ в год, ежегодной надбавкой 8 %, ежегодной индексацией 2%, долей страховых выплат 10% от оклада, долей льготных выплат 20% от оклада. Среднегодовой банковский процент составил 5%. Оцените величину инвестиций, вложенных компанией в работника. Определите, все ли расходы здесь учтены.
-
Работник в течение 3 лет работал в должности начальника финансового отдела с окладом 60 тыс.$ в год, ежегодной надбавкой 8%, ежегодной индексацией 2%, долей страховых выплат 10% от оклада, долей льготных выплат 20% от оклада. Среднегодовой банковский процент составил 5% годовых. Оцените величину инвестиций, вложенных компанией в работника. Определите, все ли расходы здесь учтены.
-
Работник в течение 3 лет работал в должности HR – менеджера с окладом – 50 тыс.$ в год, ежегодной надбавкой 8%, долей страховых выплат 10% от оклада, долей льготных выплат 20% от оклада, нормативным соотношением 1$ /1,4$. Оцените величину инвестиций вложенных в работника. Определите, все ли расходы здесь учтены.
-
Работник в течение 3 лет работал в должности HR – менеджера с окладом – 50 тыс.$ в год, ежегодной надбавкой 8%, долей страховых выплат 10% от оклада, долей льготных выплат 20% от оклада, нормативным соотношением 1$ /1,4$. Среднегодовой банковский процент составляет 5%. Оцените величину инвестиций вложенных в работника. Определите, все ли расходы здесь учтены.
Контрольные вопросы
-
В чем суть теории «человеческого капитала» Шульца – Лайкерта – Беккера?
-
Каково определение понятия «интеллектуальный капитал» по Т. Стюарду?
-
В чем заключается сущность инвестиционного подхода к управлению персоналом?
-
Каковы особенности динамики изменения объема инвестиций и доходов на инвестиции в «человеческий капитал» по Р. Лайкерту?
-
Какова структура и динамика человеческого опыта?
-
Какие факторы учитываются при расчете индекса человеческого капитала В. Виянна?
-
Как классифицировать структуру персонала в соответствии с инвестиционным подходом к управлению им?
-
В чем заключаются основные риски инвестиций в персонал?
-
Как предотвратить износ человеческого капитала?
Задания для самостоятельной работы
-
Используя методику оценки инвестиций в персонал, разработанную в компании «Апджон», необходимо запланировать величину инвестиций в 4 управленческие должности аппарата управления.
-
Для расчета инвестиций по каждой из рассматриваемых должностей необходимо собрать следующую информацию: должностной оклад (годовой); общий объем премий по всем видам премирования (в процентах от должностного оклада); общий объем страховых взносов финансируемых за счет предприятия (в процентах от должностного оклада); общий объем льготных платежей и надбавок по всем видам социальной защиты, действующей на Вашем предприятии (в процентах от должностного оклада); общий объем выплат по индексации заработной платы (в процентах от должностного оклада);
-
По каждой группе информационных данных для расчета инвестиций в персонал нужно указать, из каких отчетных данных предприятия она получена (источник информации).
Рекомендуемая литература
-
Горелов Н.А. Вознаграждение работникам (Компенсационный менеджмент): учебное пособие. – СПб.: Информационно-издательское агентство «Лик», 2007. – С. 90-120.
-
Мясоедов С.П. Основы кросс-культурного менеджмента: как вести бизнес с представителями других стран и культур (2-е издание). – М.: Дело, 2008. – С. 25 – 60.
-
Пивоваров С.Э., Максимцев И.А. Сравнительный менеджмент. - СПб.: Питер, 2008. – Гл. 5.
-
Холден Н. Дж. Кросс-культурный менеджмент. Концепция когнитивного менеджмента. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – С. 150-200.