Тема 9. Методы организации гибкой системы оплаты и стимулирования труда менеджеров и функциональных специалистов высокотехнологичных компаний (1 занятие)

Преподаватель предлагает 2 компании для проведения сравнительной оценки методов стратегического управления, организации гибкой системы стимулирования менеджеров по стратегическому развитию бизнеса. В данном случае можно рекомендовать провести сравнительную оценку компании ОАО «Северсталь» и ОАО «Норильский Никель». Цель сравнения двух компаний - выбрать наиболее перспективную компанию для инвестирования в совместные проекты и развитие партнерства, инвестирования в развитие управленческого персонала.

Группе предлагается разбиться на 2 офиса и группу экспертов. Количество человек в каждой группе определяется следующим образом:

- количество экспертов 5 или 3 человека

- остальная группа делится поровну.

Состав групп формируется по желанию студентов.

В группе необходимо выделить 1 руководителя, который координирует работу команды, либо сам защищает проект, разработанный его командой, либо делегирует полномочия участнику группы.

Задание для проведения игры раздается на семинаре заранее, за 1 неделю до планируемого дня ее проведения. Это необходимо сделать для того, чтобы у студентов была возможность собрать необходимую информацию.

Игра строится из 2-х этапов. На подготовительном этапе студенты собирают информацию о компаниях из открытых источников – Интернет, журналы, газеты, телевидение.

Объем необходимой и требуемой информации определяется следующим образом. На занятии, предшествующем проведению игры, группой экспертов предлагаются оцениваемые параметры 2 компаний. Группа экспертов может сама предложить данные параметры. Приведем возможный список оцениваемых параметров, необходимых для сравнения:

- масштаб деятельности компании (география работ);

- численность персонала, занятого в управлении и занятого в основном производстве;

- миссия, ценности, цели и задачи компании;

- стратегический план развития компании;

- структура корпоративного управления;

- выпускаемая продукция;

- экологическая и социальная политика;

- текущая ситуация в компании за последние полгода;

- система стимулирования и оплаты труда менеджеров

Разделившись на 2 офиса, группа выделяет для себя 1 из двух предложенных компаний. Например, офис 1 – собирает информацию по предложенным критериям экспертами по компании ОАО «Северсталь», офис 2 – соответственно по компании ОАО «Норильский Никель». (Компании могут быть другими, но желательно одной отрасли, и информацию о которых собрать не представляет больших усилий). К примеру, о компании ОАО «Северсталь» информация содержится на сайте http://www.severstal.ru/, а о компании ОАО «Норильский Никель» на сайте http://www.nornik.ru/.

На следующем этапе студенты проводят сравнения двух компаний, по заранее подготовленной информации, непосредственно на семинарском занятии.

Сравнение проводится следующим образом:

Преподавателем называется критерий сравнения, например – существующая система оплаты и стимулирования менеджеров и функциональных специалистов. Представитель от каждой группы студентов дает характеристику миссии системе оплаты и стимулирования менеджеров компании, отмечая ее достоинства и недостатки, в частности, офис 1 характеризует компанию ОАО «Северсталь» и офис 2 - компанию ОАО «Норильский Никель». Данная процедура продолжается до тех пор, пока не будут рассмотрены все критерии сравнения, предложенные экспертами.

Во время выступления эксперты формируют таблицу 1, в которую заносятся результаты сравнения компаний:

Таблица 1

Результаты сравнения компаний

Название критерия	Вес значимости критерия	Оценка, проставленная экспертами после выступления	Расчет оценки 2 п.*3 п.	Итоговое значение
1	2	3	4	5
Масштаб деятельности компании (география работ)				Сумма 2 п.* 3 п. по каждому из критериев
Численность персонала, занятого в управлении и занятого в основном производстве
Миссия, ценности, цели и задачи компании
Стратегический план развития компании
Структура корпоративного управления
Выпускаемая продукция
Экологическая и социальная политика
Текущая ситуация в компании за последние полгода
Система оплаты и стимулирования труда менеджеров

Данная таблица заполняется с аргументацией веса значимости критерия и выставленной оценки за критерий. Эксперты также разрабатывают значимость оценки. Это могу быть доли, веса, ранги, шкалы и т.п.

В результате сравнения компаний по указанным критериям появляется возможность выявить наиболее перспективную компанию для инвестирования в совместные проекты и развития партнерства, инвестирования в развитие управленческого персонала. Это будет компания с максимальной суммой баллов.

Примечание:

Время для выступления представителей каждого офиса ограничено 5-10 минутами.

После окончания сравнительной характеристики преподаватель подводит итоги деловой игры, где фиксирует внимание студентов на следующих аспектах:

1. условия эффективного применение данного метода сравнения;

2. возможности описания качественных показателей количественными значениями;

3. степень полноты и достоверности информации для объективного сравнения двух компаний;

4. возможности делать прогнозы развития компании на ближайшую перспективу;

5. необходимость применения индивидуального подхода к каждой компании.

Индивидуальные варианты заданий:

1. Охарактеризовать масштаб деятельности (географию работ) по компании «Северсталь».

2. Дать характеристику структуре и численности персонала, занятого в управлении и основном производстве по компании «Северсталь».

3. Охарактеризовать систему оплаты и стимулирования труда менеджеров различных уровней управления компании «Северсталь».

4. Охарактеризовать систему оплаты и стимулирования труда функциональных специалистов компании «Северсталь».

5. Раскрыть миссию, организационные ценности, цели и задачи развития по компании «Северсталь».

6. Охарактеризовать стратегический план развития компании «Северсталь».

7. Описать структуру и технологию корпоративного управления по компании «Северсталь».

8. Рассмотреть программы участия в прибылях и собственности, используемые в компании «Северсталь» для стимулирования менеджеров.

9. Дать характеристику выпускаемой продукции по компании «Северсталь».

10. Изложить особенности реализации экологической и социальной политики по компании «Северсталь».

11. Проанализировать текущую экономическую ситуацию в компании «Северсталь» за последние полгода.

12. Охарактеризовать масштаб деятельности (географию работ) по компании «Норильский Никель».

13. Дать характеристику структуре и численности персонала, занятого в управлении и основном производстве по компании «Норильский Никель».

14. Охарактеризовать систему оплаты и стимулирования труда менеджеров различных уровней управления компании «Норильский Никель».

15. Охарактеризовать систему оплаты и стимулирования труда функциональных специалистов компании «Норильский никель».

16. Раскрыть миссию, организационные ценности, цели и задачи развития по компании «Норильский Никель».

17. Охарактеризовать стратегический план развития компании «Норильский Никель».

18. Описать структуру и технологию корпоративного управления по компании «Норильский Никель».

19. Рассмотреть программы участия в прибылях и собственности, используемые в компании «Норильский Никель» используемые для стимулирования менеджеров.

20. Дать характеристику выпускаемой продукции по компании «Норильский Никель».

21. Изложить особенности реализации экологической и социальной политики по компании «Норильский Никель».

22. Проанализировать текущую экономическую ситуацию в компании «Норильский Никель» за последние полгода.

23. Провести экспертизу в области маркетинга и рынков.

24. Провести экспертизу эффективности корпоративной политики.

25. Провести экспертизу эффективности кадровой политики.

26. Провести экспертизу качества финансовой политики.

27. Провести экспертизу политики материального стимулирования управленческого персонала.

Индивидуальная работа № 6