- •8.050103 – "Міжнародна економіка"
- •Вступ……………………………………………………………………… .5
- •Змістовий модуль і. Загальнотеоретичні аспекти правового регулювання зед
- •Змістовий модуль іі. Зовнішньоекономічний контракт та державне регулювання зед
- •Студенти повинні знати:
- •Студенти повинні вміти:
- •Навчальна програма дисципліни «правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності» Змістовий модуль і. Загальнотеоретичні аспекти правового регулювання зед
- •Тема 1. Зовнішньоекономічна діяльність як об’єкт правового регулювання
- •Тема 2. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності в Україні.
- •Тема 3. Принципи правового регулювання зед
- •Тема 4. Джерела правового регулювання зед
- •Тема 5. Методи регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Змістовий модуль іі . Зовнішньоекономічний контракт та державне регулювання зед
- •Тема 6. Загальні положення законодавства України про зовнішньоекономічний договір (контракт).
- •Тема 7. Правове регулювання окремих видів зовнішньоекономічних договорів (контрактів).
- •Тема 8. Забезпечення виконання зовнішньоекономічних договорів
- •Тема 9. Правове регулювання механізму розрахунків у зовнішньоекономічній діяльності
- •Тема 10. Правові засади валютного регулювання зед
- •Тема 11. Правові засади інвестиційної діяльності
- •Тематичний план дисципліни
- •З розподілом навчального часу за видами занять
- •Для студентів спеціальності 7.050103
- •Тематичний план дисципліни з розподілом навчального часу за видами занять для студентів спеціальності 8.050103
- •Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
- •Змістовий модуль і. Загальнотеоретичні аспекти правового регулювання зед
- •Тема 1: Зовнішньоекономічна діяльність як об’єкт правового регулювання
- •Методичні рекомендації до вивчення теми:
- •Тестові завдання для самоконтролю:
- •Джерела і література: Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 2: Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності в Україні.
- •Методичні рекомендації до вивчення теми:
- •Тестові завдання для самоконтролю:
- •Джерела і література: Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 3: Принципи правового регулювання зед
- •Методичні рекомендації до вивчення теми:
- •Тестові завдання для самоконтролю:
- •Джерела і література: Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 4: Джерела правового регулювання зед
- •Методичні рекомендації до вивчення теми:
- •Джерела і література: Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 5: Методи регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Методичні рекомендації до вивчення теми:
- •Питання семінарського заняття:
- •Питання для самостійного опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Тестові завдання для самоконтролю:
- •Джерела і література: Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Змістовий модуль іі . Зовнішньоекономічний контракт та державне регулювання зед
- •Тема 6: Загальні положення законодавства України про зовнішньоекономічний договір (контракт).
- •Методичні рекомендації до вивчення теми:
- •Питання лекційного заняття:
- •Питання для самостійного опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Тестові завдання для самоконтролю:
- •Джерела і література: Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 7: Правове регулювання окремих видів зовнішньоекономічних договорів (контрактів).
- •Методичні рекомендації до вивчення теми:
- •Питання семінарського заняття:
- •Питання для самостійного опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Тестові завдання для самоконтролю:
- •Джерела і література: Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 8: Забезпечення виконання зовнішньоекономічних договорів
- •Методичні рекомендації до вивчення теми:
- •Питання семінарського заняття:
- •Питання для самостійного опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Тестові завдання для самоконтролю:
- •Джерела і література: Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 9: Правове регулювання механізму розрахунків у зовнішньоекономічній діяльності
- •Методичні рекомендації до вивчення теми:
- •Питання семінарського заняття:
- •Питання для самостійного опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Тестові завдання для самоконтролю:
- •Джерела і література: Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 10: Правові засади валютного регулювання зед
- •Методичні рекомендації до вивчення теми:
- •Питання лекційного заняття:
- •Питання для самостійного опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Тестові завдання для самоконтролю:
- •Джерела і література: Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 11: Правові засади інвестиційної діяльності
- •Методичні рекомендації до вивчення теми:
- •Питання семінарського заняття:
- •Питання для самостійного опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Тестові завдання для самоконтролю:
- •Джерела і література: Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 12: Спеціальні (вільні) економічні зони як національний правовий режим зед
- •Питання семінарського заняття:
- •Питання для самостійного опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Тестові завдання для самоконтролю:
- •Джерела і література: Нормативно-правові акти:
- •Література:
- •Додаткова література:
- •Тема 13. Юридична відповідальність у сфері зовнішньоекономічних відносин.
- •Методичні рекомендації до вивчення теми:
- •Питання для самостійного опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Тестові завдання для самоконтролю:
- •Джерела і література: Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 14. Правові засади розгляду спорів, що виникають в сфері зед, у арбітражних (третейських) судах
- •Методичні рекомендації до вивчення теми:
- •Питання семінарського заняття:
- •Питання для самостійного опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Джерела і література: Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 15. Законодавство України про правове регулювання вирішення спорів, які виникають у сфері зовнішньоекономічної діяльності
- •Методичні рекомендації до вивчення теми:
- •Питання лекційного заняття:
- •Питання для самостійного опрацювання:
- •Практичні завдання:
- •Тестові завдання для самоконтролю:
- •Джерела і література: Нормативно-правові акти:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Вимоги до індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •Рекомендована тематика для письмової доповіді (есе), реферату
- •Карта самостійної роботи студента
- •Перелік питань для підготовки до поточного модульного контролю
- •Поточне оцінювання знань студентів
- •Критерії оцінювання усної відповіді студента на семінарському (практичному) занятті:
- •Приклад побудови завдань для модульної контрольної роботи (орієнтовний, можливі зміни)
- •Порядок визначення підсумкової оцінки при вивчені вибіркової дисципліни
- •Порядок нарахування балів (відповідно до тем навчальної дисципліни та завдань)* Система нарахування балів за видами навчальної роботи
- •Термінологічний словник
- •Перелік основної і додаткової
- •Навчально-методичної літератури
- •Та нормативно правових актів
- •Основна література:
- •Нормативно-правові акти:
- •Додаткова :
Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
При вивченні дисципліни необхідно враховувати ряд чинників, що впливатимуть на систему і зміст засвоюваних знань.
Кожна тема повинна бути опрацьована студентом відповідно до навчальної програми, анотація якої розміщена в посібникові. Студентові потрібно дуже уважно ознайомитися з тематичним планом дисципліни відповідно до його напряму підготовки. Останній є погодинним тематичним плануванням дисципліни згідно з навчальним планом і визначає обсяг годин, відведених на вивчення кожної теми. Зауважимо, що з метою економії навчального часу, зміст матеріалу, що розглядається на лекційних і семінарських заняттях і питань, винесених на самостійне опрацювання, не дублюється. Тому студент під час самопідготовки самостійно знайомиться з частиною навчального матеріалу, користуючись методичними рекомендаціями викладача і порадами, викладеними у цьому посібникові до кожної теми.
Обов’язковими компонентами самостійної підготовки студента є виконання певних навчальних завдань, а саме: ведення словника правничої термінології, опрацювання питань семінарського заняття (якщо воно передбачене тематичним планом) і питань теми, винесених на самостійне опрацювання. Ці форми навчальної діяльності складають елементарний рівень, вони виконуються всіма студентами академічної групи.
Важливою умовою є також усвідомлення змісту юридичних термінів, більшість з яких є врегульованими нормативно, а тому потребують чіткого відтворення. З цією метою пропонується до кожної теми перелік понять, зміст яких студентові потрібно розтлумачити й зафіксувати у створеному самостійно словничку правничої термінології (глосарії). Особливістю понятійного апарату з правового регулювання ЗЕД є тривалість його вивчення й розкриття змісту та інтегративність. Засвоєння окремих понять («зовнішньоекономічний договір») вичерпується одним заняттям (чи навіть його частиною). Інші, більш складні та загальні мають наскрізно проходити через ряд занять, а їхні ознаки — розкриватися на ґрунтовному і більшому за обсягом навчальному матеріалі («принципи зовнішньоекономічної діяльності»). І, нарешті, найбільш загальні проходять через весь курс, їхній зміст і ознаки розкриваються за допомогою усього матеріалу (юридична відповідальність за вчинення правопорушень у сфері ЗЕД). Поряд із правовими поняттями в курсі зустрічаються морально-етичні, історичні, філософські категорії тощо. При формуванні деяких юридичних понять («права резидентів зовнішньоекономічних договорів») програма передбачає виділення не лише правових, а й філософських, і морально-етичних аспектів. Звичайно, різні сторони одного й того ж поняття забезпечують цілісне сприйняття категорії, але водночас і ускладнюють роботу з нею.
Наступним видом навчальної діяльності є складення опорного конспекту питань семінарського заняття. Записи мають фіксуватися в зошиті й за змістом відображати рекомендації, наведені до кожної теми.
Питання, винесені на самостійне вивчення, можуть бути опрацьовані студентом як в усній, так і в письмовій формі (опорний конспект у робочому зошиті) і перевірені під час індивідуального заняття у формі бесіди, бліц-опитування, тестування тощо.
Важливою складовою самопідготовки студента є індивідуальні завдання. Індивідуальні завдання є однією з форм самостійної роботи студентів, яка передбачає створення диференційованих умов для якнайповнішої реалізації творчих можливостей студентів і має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти одержують в процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці. Індивідуальні завдання опрацьовуються студентами самостійно під керівництвом викладача.
Практичні завдання носять аналітично-пошуковий характер. Їх виконання потребує ґрунтовних знань теми, вимагає застосування аналітичних здібностей. Спектр завдань цього рівня досить широкий: від розв’язання задач і кросвордів до складення схем, таблиць за визначеною формою тощо. Більшість з них вимагає розгорнутої характеристики із залученням додаткової літератури.
Переважна більшість завдань носить науково-дослідницький характер, спонукає до якнайповнішої реалізації можливостей студентів, рекомендована тим з них, хто опанував базовий зміст навчальної програми і має здібності й інтерес до такої роботи. Їх виконання заохочується додатковою сумою балів. Завдання високого рівня передбачають творчий підхід до виконання і вміння практичного застосування теоретичних знань. Це написання реферату чи есе з визначеної теми, розв’язання правової ситуації з підготовкою аналітичної записки, таке інше. Крім того, протягом вивчення курсу студент може виконати одну індивідуальну науково-дослідну роботу.
Вивчаючи дисципліну, студентам, насамперед, потрібно пам’ятати, що зовнішньоекономічні відносини перебувають у постійному розвитку, тому й ті з них, що регулюються нормами права (правовідносини), також є динамічними. Отже, при підготовці теми варто уточнювати зміст нормативного забезпечення того чи іншого питання та його актуальність, відповідність навчальної літератури, що використовується, чинним джерелам права.