- •Аннотация
- •Глава1. Молодёжная субкультура. Теоретико-методологические
- •Глава2. Эмпирический анализ субкультуры «ролевиков» г.Челябинска……
- •Введение
- •Глава I. Молодёжная субкультура. Теоретико-методологические подходы к её изучению
- •§1. Молодёжь, как социальная группа и объект социологического исследования.
- •§2. Субкультура. Определение понятия, типологии.
- •§3. Молодёжная субкультура в социальной структуре общества.
- •Глава II. Эмпирический анализ субкультуры «ролевиков» (на примере группы «историческая реконструкция» г. Челябинска).
- •§1. Возникновение и специфика развития «ролевого движения».
- •Заключение
- •Библиографический список
- •1. Как давно Вы вступили в ролевое движение?
- •2. Укажите, пожалуйста причины, по которым Вы вошли в «ролевое движение»? (выберите не более 2х вариантов)
- •3. Как Вы считаете, почему появилось ролевое движение?
- •4. Выберите из представленных пар те утверждения, которые Вам более близки. Для этого Вам нужно выбрать одну из цифр в центральной колонке. Цифра «3» означает полное согласие с одним из утверждений?
- •Благодарим Вас за участие в исследовании!
- •Результаты статистической обработки данных
- •Возраст участников ролевой субкультуры
- •Сфера деятельности участников ролевой субкультуры
- •Семейное положение участников ролевой субкультуры
- •Причины участия молодёжи в ролевом движении
- •Причины появления ролевого движения, по мнению его участников
- •Предпочтения, которые свойственны участникам ролевого движения в свободное время
- •Степень желания участников ролевого движения глубже изучать те исторические периоды, которые они реконструируют
- •Степень изучения исторических периодов участниками «ролевого движения»
- •Частота прохождения игр
- •Затраченное время на подготовку к игре
- •Степень затратности на подготовку к игре, по мнению её участников
- •Степень общения участников ролевого движения в обыденной жизни
- •Причины возникновения конфликтов, по мнению участников ролевого движения
- •Наличие неформальных лидеров в группе
- •Дизайнеры костюмов для игроков
- •Степень романтичности участников ролевого движения
Аннотация
|
Аминева Ю.Р. Молодёжная субкультура на примере «ролевого движения». – Челябинск: ЮУрГУ, И-501, 2010. – 91 с., 27 табл., библ.список. 3 приложения., библ.список. |
Ключевые слова: Субкультура – это частичная культурная подсистема внутри системы «официальной», базовой культуры общества, определяющая стиль жизни, ценностную иерархию и менталитет её носителей.
Молодёжь – группа людей в возрасте от 14 до 30 лет, которая может быть внутренне дифференцирована в соответствии с классовыми и иными признаками, такими как функции деятельности, духовный облик, мировоззрение, интересы, ценностные ориентации. Это наиболее адаптивная и инновационная часть общества, быстро и остро реагирующая на изменение социально экономических и социально политических условий.
Молодёжная субкультура – это культура, создаваемая молодыми для себя, благодаря которой они выделяются из общей толпы и собираются по схожим интересам.
Историческая реконструкция – воссоздание материальной и духовной культуры той или иной исторической эпохи и региона с использованием археологических, изобразительных и письменных источников.
Игра – взаимодействие двух или более индивидов с целью удовлетворения эмоциональных, духовных и физических потребностей, путём перевоплощения в того или иного героя.
Объектом исследования являются участники группы ролевой субкультуры г. Челябинска.
Предмет исследования: специфичные черты субкультуры «ролевиков» г. Челябинска.
Цель работы – изучить субкультуру «ролевого движения» и рассмотреть её как проявление творческого потенциала её участников.
Задачи исследования:
-
Определить состояние ролевого движения в г. Челябинске;
-
Выделить основные факторы появления субкультуры «ролевиков»;
-
Выяснить какие характерные особенности свойственны участникам «ролевого движения»;
-
Рассмотреть ролевую группу как малую социальную группу, выявить особенности самоорганизации;
-
Рассмотреть деятельность участников «ролевого движения» как проявление творческого потенциала;
-
Выявить уровень знаний участников ролевого движения об исторической реконструкции.
Актуальность дипломной работы: В России субкультуры, имеющие на сегодняшний день широкое распространение, исследуются мало. Наша работа позволяет определить особенности формирования и развития субкультуры ролевых игр в России. Рассмотреть процесс социализации сообщества участников ролевых игр, уникальный тем, что охватывает всю субкультуру в целом, а не отдельного индивида. Это создаёт предпосылки для выяснения причин возникновения данной субкультуры и объяснения её востребованности среди молодёжи.
Результаты исследования. Работа ориентирована на исследование актуальных проблем современной молодёжи. Молодёжь желает отличаться от основной массы, желает скрасить серые будни, внести в свою жизнь разнообразие, и придумывает разные способы проведения досуга. На сегодняшний день выбор видов досуга крайне велик, особенно в больших городах, и молодёжь тем самым имеет возможности для удовлетворения своих интересов, развития своих способностей.
Работа и её выводы могут представлять интерес для теоретических исследований социологии молодёжи и оказаться полезными в проведении эмпирических исследований по проблемам динамики развития традиционных ценностей в современных социальных условиях, определения их роли, места в духовной культуре человека и общества.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ