- •Программа развития
- •Деятельность администрации.
- •Стратегия развития образовательного учреждения
- •Работа с коллективом образовательного учреждения
- •Партнерство и ресурсное обеспечение деятельности доу.
- •Образовательный процесс
- •Результаты
- •Информационно – аналитическая справка. Информация об эффективности работы доу.
- •Информация о потребностях субъектов образовательной деятельности.
- •Основные субъекты образовательного процесса:
- •Ожидаемые конечные результаты реализации программы. Обязательные результаты реализации государственного задания, подтвержденные итогами внешнего контроля и надзора.
- •Рейтинговые: индивидуальные достижения доу , зафиксированные в ходе сравнительной общественной экспертизы результатов реализации программы.
- •6. Основные направления реализации программы
- •5.1 Проект 1. Обеспечение качества дошкольного образования
- •5.2 Проект 2. Инновационное программно-методическое обеспечение образовательного процесса доу, методики, технологии
- •5.3 Проект 3. Организация работы с кадрами
- •5.4 Проект 4. Организация развивающего образовательного пространства
- •5.5 Проект 5. Создание медико-социальных условий пребывания в доу
- •5.6 Проект 6. Взаимодействие с родителями воспитанников
- •5.7 Проект 7.Взаимодействие с социумом
- •5.8 Проект 8. Повышение безопасности образовательного процесса, его комфортности для всех участников.
- •Финансирование Программы осуществляется из средств бюджета. Также для реализации мероприятий планируется привлечение внебюджетных финансовых средств и иных поступлений.
5.6 Проект 6. Взаимодействие с родителями воспитанников
Цель:Повышение педагогической компетентности родителей в воспитании ребенка.
Задачи:
1.Обеспечить раннее формирование семейной ориентации у детей дошкольного возраста.
2.Организовать подготовку педагогических кадров по вопросам взаимодействия детского сада с семьей дошкольника.
|
№ п/п |
Мероприятия проекта |
Этапы, сроки их выполнения |
Сведения об источниках, формах, механизмах привлечения финансовых, трудовых, материальных ресурсов для реализации проекта | |
|
Источники финансирования |
Исполнители | |||
|
1 |
Изучение семьи и ее образовательных потребностей
|
2015-2020
|
Без финансирования |
Старший воспитатель Воспитатели |
|
2 |
Обучение воспитателей новым техникам общения с родителями |
2015-2016
|
Без финансирования |
Заведующий Старший воспитатель Психолог |
|
3 |
Внедрение активных форм работы с семьей (мастер - классы, круглые столы, семинары-практикумы, консультации, дни открытых дверей).
|
2015-2020
|
Без финансирования |
Старший воспитатель Психолог |
|
4 |
Развитие разнообразных, эмоционально насыщенных способов вовлечения родителей в жизнь детского сада (создание условий для продуктивного общения детей и родителей на основе общего дела: семейные праздники, досуги, совместные кружки)
|
2015-2020
|
Без финансирования |
Старший воспитатель Воспитатели Специалисты |
|
6 |
Сопровождение странички для родителей на сайте ДОУ |
2015-2020
|
Без финансирования |
Старший воспитатель
|
|
7 |
Работа с населением микрорайона (Изучение уровня востребованности дошкольного учреждения среди жителей микрорайона и ближайших микрорайонов; анкетирование; изучение образовательных потребностей семей; дни открытых дверей и др.) |
2015-2020
|
Без финансирования |
Старший воспитатель
|
Ожидаемый продукт:
Формирование стойкой мотивации на поддержание в семье позиции активного участника образовательного процесса.
Возрождение традиционного семейного воспитания ребенка, укрепление внутрисемейных отношений, оздоровление семьи
Раннее формирование семейной ориентации детей-дошкольников
Повышение специалистами и педагогами своего профессионального уровня по вопросам работы с семьей
Распространение педагогического опыта по данной теме
5.7 Проект 7.Взаимодействие с социумом
Цель: Создание взаимовыгодного социального партнерства для функционирования учреждения в режиме открытого образовательного пространства обеспечивающего полноценную реализацию интересов личности, общества, государства в воспитании подрастающего поколения.
Задачи:
Найти формы эффективного взаимодействия ДОУ с социальными партнерами по вопросам оздоровления детей, а также семейного, патриотического, экологического воспитания;
Формирование положительного имиджа, как образовательного учреждения, так и социального партнера.
Повысить профессиональную компетентность и общекультурный уровень педагогов через развитие социального партнерства;
Организовать эффективное сетевое взаимодействие с партнерами детского сада посредством Интернета.
|
№ |
Социальный партнер |
Мероприятия |
Ожидаемый продукт деятельности. Социальный эффект. |
|
1 |
Школа №186,159
|
Экскурсии, совместные праздники, посещение школьных постановок, выставок. |
Повышение уровня готовности дошкольников к обучению в школе. Снижение порога тревожности при поступлении в 1-ый класс. Система преемственности между ДОУ и школой. |
|
2 |
Детская школа искусств №3 |
Совместные мероприятия |
Выставки рисунков. Обогащение социально-эмоциональной сферы детей.
|
|
3 |
Детский театр |
Спектакли |
Обогащение социально-эмоциональной сферы детей.
|
|
4 |
Филиал детской библиотеки №2 ЦБС Калининского района |
Экскурсии, Беседы. |
Выставки рисунков. Участие в конкурсах районного и городского уровня. Книжки-малышки изготовленные детьми. Обогащение познавательной сферы детей |
|
5 |
Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение культуры "Музей истории подводных сил России им. А.И.Маринеско |
Обучающие занятия, экскурсии, совместные проекты |
Презентации. Улучшение качества образовательной среды и распространение опыта работы
|
|
6 |
Детская поликлиника №46 |
Профилактические осмотры, противоэпидемические мероприятия
|
Медицинские рекомендации, карты Снижение числа пропусков детьми по болезни |
Ожидаемый продукт:Установление новых контактов и реализация совместных мероприятий с социальными партнерами