- •Учебно-методический комплекс
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Раздел 1. Пояснительная записка 6
- •Раздел 7. Примерная тематика курсовых работ. Рекомендации по написанию и защите курсовых работ. 77
- •Раздел 8. «Список используемой литературы и средства обучения» 81
- •Раздел 9. Контроль знаний 82
- •Раздел 10. Обеспеченность литературой по курсу «Экономическая теория» студентов СыктГу 107
- •Раздел 1. Пояснительная записка
- •1.1. Структура Учебно-методического комплекса и методы обучения
- •1.2. Цели освоения дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата по направлению 080200 "Менеджмент".
- •1.4. Образовательные технологии
- •Раздел 2. Государственные требования к содержанию и уровню подготовки бакалавров по "Экономической теории"
- •2.1. Требования к "входным" знаниям, умениям и готовностям обучающихся.
- •2.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения первого и второго модуля дисциплины "Экономическая теория"
- •Раздел 3. Тематический план и структура дисциплины "Экономическая теория"
- •3.1. Тематический план модуля 1.
- •3.4. Структура дисциплины "Экономическая теория" (два модуля)
- •Раздел 4. Содержание учебной дисциплины (модули: первый и второй)
- •4.1. Введение
- •4.2.Программа курса «Экономическая теория».
- •4.2.1. Основные модули и элементы содержания дисциплины "Экономическая теория"
- •Методические указания к теме
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая литература для аудиторной самостоятельной работы
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме (оценка 5 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 2. Основные экономические понятия и категории
- •Методические указания к теме
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическая работа №1 по теме (оценка 3 балла)
- •Аудиторная самостоятельная работа по теме (оценка 5 баллов)
- •Рекомендуемая литература для аудиторной самостоятельной работы
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме (оценка 5 баллов)
- •Рекомендуемая литература для внеаудиторной самостоятельной работы
- •Тема 3. Теория воспроизводства
- •Методические рекомендации к теме
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическая работа №1 по теме (оценка 5 баллов)
- •Аудиторная самостоятельная работа по теме (оценка 5 баллов)
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме (оценка 5 баллов)
- •Рекомендуемая литература для внеаудиторной самостоятельной работы
- •Тема 4. Экономические отношения и собственность
- •Методические рекомендации к теме
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме (оценка 5 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 5. Экономические системы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическая работа №1 по теме «Экономические системы» (оценка 5 баллов)
- •Аудиторная самостоятельная работа по теме «Экономические системы»
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме (оценка 7 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 6. Рыночная система: спрос и предложение
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Тема 8. Сущность и формы предпринимательства.
- •Основная литература
- •Внеаудиторная самостоятельная работа (оценка 6 баллов)
- •Тема 9. Фирма как совершенный конкурент
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическая работа №1 (оценка 3 балла)
- •Аудиторная самостоятельная работа №1 (оценка 3 балла)
- •Аудиторная самостоятельная работа №1 (оценка 4 балла)
- •Внеаудиторная самостоятельная работа (оценка 8 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 10. Типы рыночных структур: конкуренция и монополия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическая работа №1
- •Аудиторная самостоятельная работа №1
- •Внеаудиторная самостоятельная работа (оценка 5 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 11. Рынки ресурсов и распределение доходов
- •Основная литература
- •Внеаудиторная самостоятельная работа (оценка 6 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Второй модуль программы Тема 1. Национальная экономика: цели и измерение результатов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическая работа №1 по теме «Национальная экономика: цели и измерение результатов» (оценка 3 балла)
- •Аудиторная самостоятельная работа по теме «Национальная экономика: цели и измерение результатов» (оценка 3 балла)
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Национальная экономика: цели и измерение результатов» (оценка 8 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 2. Роль государства в рыночной экономике
- •Методические рекомендации к теме
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическая работа №1 по теме 6. (оценка 5 баллов)
- •Аудиторная самостоятельная работа №1 по теме 6. (оценка 2 балла)
- •Внеаудиторная самостоятельная работа по теме 6. (оценка 8 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 3. Базовые модели макроэкономического равновесия
- •Практическая работа №1 по теме "Базовые модели макроэкономического равновесия" (оценка 4 балла)
- •2. Решите тестовые задания
- •Рекомендуемая литература для практической работы
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 4. Деньги и их функции. Инфляция и её виды.
- •Методические рекомендации к теме
- •Аудиторная самостоятельная работа №1(оценка 7 баллов)
- •Внеаудиторная самостоятельная работа. №1. (оценка 6 баллов)
- •Тема 5. Безработица и её формы
- •Методические рекомендации к теме
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №1 по теме «Безработица и её формы» (оценка 6 баллов)
- •Рекомендуемая литература для самостоятельной работы
- •Тема 6. Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика.
- •Методические рекомендации к теме
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Аудиторная самостоятельная работа №1 по теме «Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика» (оценка 1 балл)
- •Аудиторная самостоятельная работа №2 по теме «Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика» (оценка 3 балла)
- •Тема 7. Банковская система. Денежно-кредитная политика
- •Методические рекомендации к теме
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •Тема 8. Экономические циклы. Экономический рост
- •Основная литература
- •Внеаудиторная самостоятельная работа №1 (Оценка 6 баллов)
- •Тема 9. Международные экономические отношения
- •Методические рекомендации
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическая работа №1. (оценка 3 балла)
- •Аудиторная самостоятельная работа №1
- •Тема 10. Макроэкономические проблемы переходной экономики»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Раздел 5. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Формы текущего контроля учебного процесса
- •5.1.Аудиторная самостоятельная работа студентов
- •5.2. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
- •5.3. Формирование итоговой оценки за семинары.
- •5.4. Общие рекомендации по использованию литературы
- •5.5. Рекомендации по чтению и конспектированию научных статей
- •5.6.Темы докладов к семинарам и конференциям
- •5.7. Общие рекомендации к семинарским занятиям
- •Раздел 6. Планы семинарских (практических) занятий.
- •6.1. Первый модуль. Семинарское занятие №1 по теме «Предмет и метод экономической теории»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие №2 по теме «Основные экономические понятия и категории»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие №3 по теме «Собственность и модели экономических систем»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 4 по теме «Рыночная система: спрос и предложение»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 5 по теме «Поведение потребителя в рыночной экономике»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 5 по теме «Фирма как совершенный конкурент»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 4 по теме «Типы рыночных структур: конкуренция и монополия»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 7 по теме «Рынки ресурсов и распределение доходов»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •6.2. Второй модуль. Семинарское занятие № 1 по теме «снс и макроэкономические показатели»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 2 по теме «Роль государства в рыночной экономике»
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 3 по теме «Макроэкономическое равновесие: базовые модели»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 4 по теме «Цикличность развития рыночной экономики. Экономический рост»
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 5 по теме «Кредитно-денежная система и кредитно-денежная политика. Рынок ценных бумаг»
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Раздел 7. Примерная тематика курсовых работ. Рекомендации по написанию и защите курсовых работ.
- •7.1. Тематика курсовых работ
- •7.2. Краткие рекомендации по написанию курсовой работы
- •7.3. Краткие рекомендации по защите курсовой работы
- •Раздел 8. «Список используемой литературы и средства обучения»
- •8.1. Библиографический список ко всему курсу Основная литература: классическая литература
- •Основная литература: учебники, учебные пособия, практикумы
- •Дополнительная литература: учебники, учебные пособия, практикумы
- •8.2. Электронные средства обучения
- •Раздел 9. Контроль знаний
- •9.1. Контрольные вопросы по курсу
- •9.2. Контролируемое содержание дисциплины "Экономическая теория" (модули: первый и второй)
- •9.2.1. Перечень контролируемых учебных элементов для зачёта по дисциплине "Экономическая теория" первый модуль
- •9.2.2. Перечень контролируемых учебных элементов для экзамена по дисциплине "Экономическая теория" второй модуль
- •9.3. Вопросы и задания для самостоятельной (контрольной) работы студентов
- •9.4. Темы контрольных работ
- •9.5. Контрольные задания для аудиторной индивидуальной работы студентов
- •9.6. Вопросы для подготовки к итоговому контролю (модули: первый и второй)
- •9.7. Тесты для итогового контроля (модули: первый и второй)
- •9.7.1. Первый модуль: два варианта тестов
- •9.7.2. Второй модуль: два варианта тестов
- •Раздел 10. Обеспеченность литературой по курсу «Экономическая теория» студентов СыктГу
- •10.1. Рекомендации по поиску литературы
- •10.2. Характеристика учебно-методического обеспечения самостоятельной работы студентов, оценочных средств для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •10.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •10.4. Материально-техническое обеспечение
- •10.5. Карта обеспеченности учебной литературой
9.7.2. Второй модуль: два варианта тестов
Вариант №1.
Задание 1. Модель кругооборота денежных потоков в открытой экономике (один вариант ответа):
Это полезный инструмент анализа того, как правительство выполняет свои функции перераспределения дохода и ресурсов, распределения ресурсов и стабилизации экономики;
Фиксирует продуктовые и ресурсные рынки и демонстрирует важнейшие потоки «доходы – расходы» и потоки «ресурсы – продукция», образующие кровеносную систему капиталистической экономики.
Устанавливает взаимосвязь между двумя принципами расчёта ВНП – по расходам и по доходам.
Задание 2. В ВНП по расходам не входят (один вариант ответа):
потребительские расходы;
трансфертные платежи;
валовые внутренние частные инвестиции;
государственные закупки товаров и услуг;
чистый экспорт.
Задание 3. Выберите несколько вариантов ответа. Что из перечисленного относится к прямым инвестициям?
инвестиции в ценные бумаги, формируемые в виде портфеля ценных бумаг;
инвестиции, вкладываемые непосредственно в производство и сбыт определённых видов продукции;
небольшие по размеру инвестиции, которые не могут обеспечить их владельцу контроль над предприятием;
инвестиции, обеспечивающие обладание контрольным пакетом акций;
Задание 4. Одной из основных функций центрального банка является: (один вариант ответа):
аккумуляция денежных средств;
выдача кредитов;
выполнение расчётных операций;
выпуск наличных денег в обращение.
Задание 5. Выберите несколько вариантов ответа. Инфляция измеряется с помощью:
индекса Ласпейреса;
индекса Фишера;
индекса Пааше;
индекса потребительских цен;
Задание 6. "Квазиденьги" входят в состав следующих денежных агрегатов (несколько вариантов ответа):
М0; 2) М1; 3) М2; 4) М3. 5) L
Задание 7. В результате выбранной модели приватизации в российской промышленности доминирующими собственниками в основном стали (один вариант ответа):
инсайдеры (работники и менеджеры предприятия);
аутсайдеры (финансовые и нефинансовые компании);
органы государственной власти РФ;
иностранные физические и юридические лица.
Задание 8. Выберите несколько вариантов ответа. Инструменты протекционизма:
высокие экспортные пошлины
высокие импортные пошлины
квоты на импорт
субсидии отечественным товаропроизводителям
Задание 9. Что из перечисленного не входит в счёт текущих операций Платёжного баланса (по методологии МВФ)? (один вариант ответа):
товары и услуги;
доход;
текущие трансферты;
финансовый счёт;
Задание 10. Реальный валютный курс – это…(один вариант ответа):
фактический курс на валютном рынке;
относительный уровень цен на товары и услуги в двух странах;
отношение индексов цен за границей и внутри страны;
пропорции обмена товаров между странами.
Задание 11. Каким способом не может быть измерен экономический рост? (один вариант ответа):
как увеличение номинального ВНП за год;
как увеличение реального ВНП за год;
как увеличение реального ВНП на душу населения;
годовыми темпами роста ВНП в процентах.
Задание 12. Выберите несколько вариантов ответа Кривая Лаффера показывает… (один вариант ответа):
фактическое распределение доходов между разными семьями с разным достатком;
зависимость объёма государственных доходов от среднего уровня налоговых ставок в стране;
оптимальный уровень налогообложения, при котором государственные доходы достигают максимума;
зависимость между величиной предложения товара на рынке и ценой этого товара;
Задание 13. Что из перечисленного в смешанной экономике не относится к функциям государства как экономического агента? (один вариант ответа):
производство общественных благ;
защита конкуренции;
формирование рыночных цен;
обеспечение правовой базы для хозяйственной деятельности рыночных субъектов;
Задание 14 . Решите задачу. Оценка хода решения и ответа от 0 до 3 баллов.
Вычислите уровень безработицы в городе по следующим данным (работающие пенсионеры учтены один раз):
Численность населения: 100 тыс.;
Численность работающих: 48 тыс., в том числе работающих пенсионеров 2 тыс.;
Детей и лиц пенсионного возраста: 41 тыс.;
Нетрудоспособных лиц в трудоспособном возрасте: 3 тыс.
Вариант№2
Задание 1. Выберите один наиболее подходящий вариант ответа. Модель кругооборота благ и доходов в смешанной экономике -
1) это полезный инструмент анализа того, как правительство выполняет свои функции перераспределения дохода и ресурсов, распределения ресурсов и стабилизации экономики;
2) фиксирует продуктовые и ресурсные рынки и демонстрирует важнейшие потоки «доходы – расходы» и потоки «ресурсы – продукция», образующие кровеносную систему капиталистической экономики;
3) устанавливает взаимосвязь между двумя принципами расчёта ВНП – по расходам и по доходам;
Задание 2. Как связана кривая Лоренца с коэффициентом Джини (один вариант ответа)?
никак не связана;
чем дальше от диагонали кривая Лоренца, тем выше коэффициентом Джини;
чем ближе к диагонали кривая Лоренца, тем выше коэффициентом Джини;
если кривая Лоренца совпадает с диагональю (биссектрисой угла), то коэффициент Джини равен 1.
Задание 3. Номинальная пенсия увеличилась на 5%, а индекс потребительских цен за этот же период увеличился на 10%. Как изменилась реальная пенсия (один вариант ответа):
1) Уменьшилась на 4,55%;
2) Увеличилась на 5,98%;
3) Уменьшилась на 10,45%;
4) Увеличилась на 15,36%;
Задание 4. Если центральный банк или министерство финансов продаёт на открытом рынке дополнительное количество государственных ценных бумаг, то они преследуют цель (один вариант ответа):
снизить ставку рефинансирования;
увеличить объём инвестиций;
уменьшить общую массу денег в обращении;
увеличить объём инвестиций;
Задание 5. Реальный валютный курс – это…(один вариант ответа):
фактический курс на валютном рынке;
относительный уровень цен на товары и услуги в двух странах;
отношение индексов цен за границей и внутри страны;
обменный курс, учитывающий соотношение уровней цен в обеих странах
Задание 6. Выберите несколько вариантов ответа. Что из перечисленного относится к портфельным инвестициям?
Инвестиции в ценные бумаги, формируемые в виде портфеля ценных бумаг;
инвестиции, вкладываемые непосредственно в производство и сбыт определённых видов продукции;
небольшие по размеру инвестиции, которые не могут обеспечить их владельцу контроль над предприятием;
инвестиции, обеспечивающие обладание контрольным пакетом акций;
Задание 7. Выберите несколько вариантов ответа. Инфляция – это:
повышение общего уровня цен;
увеличение номинального ВВП;
снижение покупательной способности денег;
увеличение денежной массы в стране;
Задание 8. Положительный внешний эффект возникает, когда предельные частные выгоды (один вариант ответа):
ниже предельных общественных выгод;
выше предельных общественных выгод;
равны нулю;
равны предельным общественным выгодам.
Задание 9.Выберите несколько вариантов ответа. Фритредерство означает….
отсутствие высоких экспортных пошлин;
отсутствие высоких импортных пошлин;
низкие квоты на импорт;
субсидии отечественным товаропроизводителям;
Задание 10. Выберите несколько вариантов ответа. К административным методам хозяйствования относятся:
прямой государственный контроль над монопольными рынками;
установление жёстких стандартов хозяйственной деятельности;
установление минимума заработной платы;
изменение налоговых ставок.
Задание 11. Для чего было разработано три варианта льгот трудовым коллективам при приватизации? (один ответ);
чтобы не допустить к приватизации иностранцев;
чтобы в российской экономике не возникло финансовой олигархии;
чтобы создать заинтересованность трудовых коллективов в самой приватизации и эффективной работе приватизированных предприятий;
чтобы государственная собственность действительно стала народной.
Задание 12. Выберите несколько вариантов ответа. Какие основные факторы определяют уровень чистых расходов на инвестиции со стороны предпринимателей:
реальная ожидаемая норма чистой прибыли;
ставка процента, т.е. цена использования чужого капитала;
ожидаемая выручка;
реальная ставка процента;
Задание 13. Выберите несколько вариантов ответа. В период экономического спада согласно рекомендациям Джона Кейнса необходимо:
увеличивать государственные расходы;
снижать налоги;
увеличивать ставку рефинансирования;
увеличивать норму обязательных резервов;
Задание 14. Решите задачу. Оценка хода решения и ответа от 0 до 3 баллов.
Экономика страны характеризуется следующими данными: Y=80000 (доход, т.е. ВВП), С=50000 (потребление),I=10000 (инвестиции),G=30000 (государственные расходы), Е=20000 (налоги). Каково состояние государственного бюджета: является он дефицитным, профицитным или сбалансированным? Какова доля расходной части бюджета в ВВП? Сделайте точный расчёт.