Аудиторная самостоятельная работа по теме «Национальная экономика: цели и измерение результатов» (оценка 3 балла)

Нарисуйте схему кругооборота благ и доходов (при условии, что сбережения равны нулю):

1. для замкнутой чисто рыночной экономики;

2. для замкнутой смешанной экономики;

3. для открытой смешанной экономики.

Исходя из последней модели, объясните расчёт ВНП методом расходов и методом доходов.

Как изменится ситуация, если у домашних хозяйств появляются сбережения? Нарисуйте схему с участием финансового сектора.

Методические рекомендации. Вспомните, что совокупные расходы состоят в открытой смешанной экономике из 4-х элементов: потребительские расходы + валовые внутренние частные инвестиции + государственные закупки товаров и услуг + чистый экспорт. Если уберём последний элемент, получим закрытую экономику. Если уберём госзакупки, вместо смешанной экономики (с участием государства) получим чисто рыночную экономику.

Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Национальная экономика: цели и измерение результатов» (оценка 8 баллов)

1.Найдите в учебнике определение «парадокса бережливости».

2. Изобразите на графике парадокс бережливости.

Найдите ответы на следующие вопросы:

1. Каков традиционный взгляд классической теории на процессы сбережения и инвестирования? Каков взгляд на эти процессы Кейнса?

2. Почему наращивание сбережений не делает общество богаче?

3. Для каких условий характерен Парадокс бережливости?

4. Однозначно ли способствует приумножению богатства общества добродетель сбережения?

Методические рекомендации. При уяснении сути парадокса бережливости следует чётко понимать, что инвестирование без сбережения не бывает, а проблема отрицательного влияния сбережений на инвестиции возникает лишь при условии, что стремление сберегать оказывается больше стремления инвестировать. В силу эффекта мультипликатора сокращение дохода из-за сокращения совокупного спроса оказывается большим, чем влияние увеличения сбережения.

Нарисуйте два графика парадокса бережливости: для автономных инвестиций и для производных инвестиций.

Рекомендуемая литература для самостоятельной работы

1. Курс экономической теории: учебник – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание. – Киров: «АСА», 2007. Гл.18, §7. Парадокс бережливости.

Тема 2. Роль государства в рыночной экономике

Студент должен знать:основные недостатки рынка, причины неравенства доходов, способы его измерения, определения и виды внешних эффектов и общественных благ, основные пути преодоления «фиаско» рынка, основные функции государства в экономике, особенности государственного регулирования в переходный период, содержание процессов демонополизации экономики (в т.ч. методы антимонопольной политики), развития конкуренции

Студент должен уметь: оценивать изменения неравенства в распределении доходов

Содержание темы. Недостатки рынка и необходимость государственного регулирования рыночной экономики. Неравенство доходов, внешние эффекты и общественные блага. Теория общественного выбора. Цели и методы государственного регулирования рыночной экономики. Формы взаимодействия государства и частного бизнеса. "Фиаско" государства. Институциональные причины коррупции.

Модели перехода от командной экономики (в т.ч. модели приватизации), особенности переходной экономики России.