Коми филиал ГОУ ВПО «Кировская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» в г. Сыктывкаре

УДК 33; 330; 330:001.4; 330.1; 330.8; 378.02:372.8 Номер регистрации 12058 в Отраслевом фонде алгоритмов и программ Федерального агентства по образованию Дата регистрации: декабрь 2008

Найденов н.Д. Экономика: Электронное учебное пособие

Электронное учебное пособие предназначено для студентов медицинских высших учебных заведений специальности 060101-«Лечебное дело», изучающих экономику. Рассматриваются: предмет и метод экономики как науки, общие принципы и законы экономики как хозяйственной сферы жизнедеятельности общества: собственность, человек, богатство, макроэкономика, микроэкономика, предпринимательство, маркетинг, экономические проблемы медицины Технические средства: компьютер с Windows 2000/ХР. Текст в HTML, режим фреймов. Объем 1,4Mb. Использование данного электронного учебного пособия не требует специальных условий применения, дополнительной установки. Пользователю передается «Экономика: Электронное учебное пособие» на электронном носителе.

ОГЛАВЛЕНИЕ

 Введение (с.3 ) 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ (с.4)

 2. СОБСТВЕННОСТЬ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ СТРОЙ ОБЩЕСТВА (с.11)

 3. МОДЕЛИ ЧЕЛОВЕКА В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ (с.19)

 4. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ (с.25)

 5. НАЦИОНАЛЬНОЕ БОГАТСТВО (с.32)

 6. ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА. ПАРЕТО–ОПТИМУМ (с.43)

 7. МАКРОЭКОНОМИКА (с.56)

 8. МИКРОЭКОНОМИКА (с.70)

 9.ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО (с.87)

 10. МЕНЕДЖМЕНТ (с.103)

 11. МАРКЕТИНГ (с.114)

 12. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МЕДИЦИНЫ В ПЕРЕХОДНОМ ОБЩЕСТВЕ (с.136)

 13. Вопросы для самопроверки (с.1143)

 14. Литература(с.145)

Методические указания изучающим дисциплину «Экономика» специальности «Лечебное дело» (с.147)

Итоговый тест с ответами №1 (с.151)

Итоговый тест с ответами №2 (с.171)

ВВЕДЕНИЕ 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД  ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ 1.1. Предмет и функции экономической теории 1.2. Основные способы и приемы изучения экономической действительности. Экономические категории и экономические законы 1.3.Абстрактно–аналитический метод

Введение

Переход России к рыночной экономике обусловил существенные изменения в преподавании экономических дисциплин. Повсеместно дисциплина “Политическая экономия” была снята и заменена другими, например, такими, как “Экономика”, “Экономическая теория”. За этими формальными изменениями стояли существенные изменения: произошел сдвиг акцентов от общих экономических категорий к категориям, характеризующим прежде всего рыночную экономику. Это  предпринимательство макроэкономика, микроэкономика, маркетинг. Человеческое общество  функционирует как на основе специфических закономерностей, свойственных отдельным этапам и отдельным сферам его жизнедеятельности, так и на основе общих для них принципов и законов. Изложив общие принципы функционирования  экономических систем, легче понять и специфические  особенности функционирования каждой из них. Например, общественный выбор альтернативных ресурсов существует как  в традиционной  экономике, так и в рыночной, как в производстве частных товаров, так и в производстве общественных товаров. Это общий принцип. Его можно изложить как общее положение. Зная его, легче усвоить механизмы альтернативного выбора в рыночной экономике при производстве медицинских услуг как общественного и как частного товара.

Изложение общих  принципов может  дать некоторые критерии и оценки конкретным хозяйственным процессам, помочь точнее  сформулировать цели экономической  деятельности субъектов хозяйствования и государственной политики в области здравоохранения.

Особенностью изложения материала в учебном пособии является  рассмотрение прежде всего  собственности как основы  возникновения частного и общественных интересов и причины движения ограниченных ресурсов по стадиям производства, распределения, обмена и потребления. Рассмотрение собственности в данном учебном пособии развивается в ходе  анализа роли человека в экономической системе,  в системе производительных сил и  его отношения к богатству. Рассматриваемая особенность метода исследования  обусловливает необходимость последовательного  анализа экономических отношений от собственности через  отношения по поводу человека и богатства к  отношениям общественного производства и далее к  экономическим отношениям здравоохранения.

В написании данного учебного пособия использовались работы Афанасьева В. И.,.Барра Р.,  Блауга М., Макконела К. Р., Брю С. Л., Горланова Г. В., Критского Н.М, Хейне П., Мескона М. Х., Мюрдаля Г., Попова, А. И. Добрынина А. И, Дятлова С. А, Пезенти А.,  Стиглица Дж.Ю.

Цель учебного пособия заключается в том, чтобы расширить возможности будущего врача в овладении знаниями о предмете экономики как научной дисциплине, привить навыки применения теоретических положений к анализу практических ситуаций, убедить студентов в важной роли экономики в развитии человеческой культуры. Использование учебного пособия должно способствовать пониманию экономических закономерностей развития здравоохранения в рыночных условиях.

К задачам данного учебного пособия относятся:

1. Предоставление студентам–медикам необходимых сведений об основных экономических отношениях, видах экономической деятельности, ее основных проблемах, аргументах нормативной экономики;

2. Привитие научного обоснования собственной мировоззренческой и гражданской позиции в мире экономических ценностей, а также овладение навыками применять полученные знания при решении профессиональных задач;

3. Ознакомление студентов с основными экономическими задачами и способами их решения;

4. Обучение студентов экономической оценке и прогнозированию экономических аспектов медицинской деятельности;

5. Актуализация экономической проблематики в постановке и решении этических вопросов медицинской деятельности.

1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД  ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ 1.1. Предмет и функции экономической теории 1.2. Основные способы и приемы изучения экономической действительности. Экономические категории и экономические законы 1.3.Абстрактно–аналитический метод