- •Учебно-методический комплекс Дисциплина «этика»
- •Рабочая программа Дисциплина «этика»
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Пояснительная записка
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Этика как наука.
- •Тема 2. Мораль - основной предмет этики
- •Тема 3. Основные этапы развития этики
- •Тема 4. Основные моральные категории
- •Тема 5. Проблемы прикладной этики.
- •Тема 6. Этикет и нравственные основы общения
- •Темы практических занятий
- •Тема 1. Античная этика
- •Тема 2. Основные категории этики
- •Тема 3. Профессиональная этика
- •Литература
- •Тема 4. Этика общения
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Этика конфликта
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Требования современного этикета
- •Тема 7. Имидж профессионала
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 8. Поведение в общественных местах
- •Методические рекомендации
- •Список используемой литературы и средств обучения Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Контроль знаний Темы контрольных работ
- •Вопросы к зачету (экзамену)
- •Тесты для проверки знаний
Тема 6. Требования современного этикета
Приветствие и представление.
Рабочее место и служебное помещение.
Этикет разговора по телефону.
Литература
1. Айрапетян М.Л. Деловая этика, Ереван 2003, тема 2, гл. 1,2,3,4,5,6,7,8 2. Лаврененко М. Психология и этика делового общения, М 1997, гл 2,3,4 3. Шейнов В.П. Психология и этика делового контакта, Минск 1997, гл 11,12 4. Шепель В.Н. Настольная книга бизнесмена и менеджера, М1992, гл. 1,2,3,4,5
Тема 7. Имидж профессионала
Понятие имиджа, его основные функции и задачи.
Правила формирования имиджа.
Литература
Айрапетян М.Л. Деловая этика. Ереван, 2003.
Лаврененко М. Психология и этика делового общения. М., 1997.
Шейнов В.П. Психология и этика делового контакта. Минск, 1997.
Шепель В.Н. Настольная книга бизнесмена и менеджера. М., 1992.
Деловой протокол и этикет. М., 1993.
Поваляева М.А. Психология и этика делового общения. Ростов-на/Д., 2006.
Методические рекомендации
Первый вопрос предполагает раскрытие понятия имиджа и основных функций: номинативную, эстетическую, консервативную, адресную и др. Кроме того, рассмотрите основные задачи имиджа делового человека: соотношение имиджа и репутации. Рассматривая вопрос об имидже делового человека, необходимо кратко остановится на классификации имиджа, т.е. на подходы, которые понимают под имиджем: стиль (деловой стиль), идеология, кредитность, а также на внутреннюю составляющую имиджа.
Второй вопрос направлен на раскрытие основных принципов, формирующих положительный имидж делового человека. В первую очередь, это внешний облик профессионала. Визитной карточкой человека является костюм, следовательно, по данному вопросу необходимо рассмотреть правила этикета делового костюма и обуви для мужчин и для женщин: комбинирование вещей, цветовая гамма, фасон и фактура материала, как носить костюм, одежда для приемов и деловых встреч. Отметить особенности женской деловой одежды: требования к деловой одежде и обуви, а также к прическе и аксессуарам (роль прически, украшений, макияжа).
Тема 8. Поведение в общественных местах
Пространственные зоны общения. Деловая поездка и правила поведения за рубежом.
Манеры поведения за столом при деловом общении, на официальных встречах; на протокольном уровне.
Поведение в гостях, на официальных и не официальных мероприятиях. Литература
Айрапетян М.Л. Деловая этика. Ереван, 2003.
Ботавина Р.Н Этика деловых отношений. М., 2003.
Кукушкин В.С Деловой этикет. М.-Ростов/Д., 2008.
Солоницына А.А. Профессиональная этика и этикет. Владивосток, 2005.
Энциклопедия этикета (любое издание).
Методические рекомендации
Раскрывая первый вопрос, представьте основные пространственные зоны общения, отметьте правила поведения в деловой поездке (правила поведения в общественном транспорте, в самолете, в гостинице) и поведения за рубежом.
Во втором вопросе обратите внимание на приемы и их организацию, кратко представьте виды приемов, факторы выбора приема и его регламент. Рассмотрите правила поведения на приемах, расположение гостей, правила сервировки стола (приборы и их предназначение). Кроме того, расскажите об одежде на приемах.
Рассматривая третий вопрос, представьте основные правила поведения в гостях.