Rivlina_Blokkh

«расщепленным инфинитивом» (“split infinitive”).

The gerund is another verbid that serves as the verbal name of a process

Герундий является еще одной вербалией, служащей глагольным на-

званием процесса и объединяющей признаки глагола с признаками сущест-

and combines verbal features with those of a noun; the gerund, like the infinitive,

вительного; герундий, как и инфинитив, можно охарактеризовать как явле-

can be characterized as a phenomenon of hybrid processual-substantive nature,

ние смешанной процессно-предметной природы, промежуточное между

intermediary between the verb and the noun. It is even closer to the noun, be-

глаголом и существительным. Герундий оказывается даже ближе к сущест-

cause besides performing the substantive functions in a sentence like the infini-

вительному, чем инфинитив: помимо того, что он, как и инфинитив, вы-

tive, it can also be modified by an attribute and can be used with a preposition,

полняет субстантивные функции в предложении, он, в отличие от инфини-

which the infinitive can not do, e.g.: Thank you for listening to me; Your careful

тива, может еще модифицироваться определением и использоваться с

listening to me is very much appreciated. The functions of the gerund in the sen-

предлогом, например: Thank you for listening to me; Your listening to me is

tence are as follows - that of a subject, e.g.: Your listening to me is very much

very much appreciated. В предложении герундий выполняет следующие

appreciated; It’s no use crying over spilt milk; of a predicative, e.g.: The only

функции - функцию подлежащего, например: Your listening to me is very

remedy for such headache is going to bed; of an object, e.g.: I love reading; of

much appreciated; It’s no use crying over spilt milk; предикатива, например:

an attribute, e.g.: He had a gift of listening; of an adverbial modifier, e.g.: On

The only remedy for such headache is going to bed; дополнения, например: I

entering the house I said “hello”. In these functions the gerund displays nounal

love reading; определения, например: He had a gift of listening;

combinability with verbs, adjectives, and nouns, especially in cases of preposi-

обстоятельства, например: On entering the house I said “hello”. Выполняя

tional connections. As for the verbal features of the gerund, first of all, there is

эти функции, герундий демонстрирует субстантивную сочетаемость c гла-

no denying the fact, that its meaning is basically processual, which is evident

голами, прилагательными и другими существительными, особенно, в соче-

when the gerund is compared with the nouns, cf.: Thank you for helping me. –

таниях с предлогами. Что касается глагольных признаков герундия, то к

Thank you for your help; in addition, the gerund distinguishes some aspect and

ним относятся, прежде всего, несомненная процессуальность семантики,

voice forms, e.g.: writing, being written, having written, having been written.

которая становится особенно очевидной при сопоставлении герундия с су-

Like the finites, it can be combined with nouns and pronouns denoting the sub-

ществительными, ср.: Thank you for helping me. – Thank you for your help;

ject and the object of the action, and with modifying adverbs, e.g.: I have made

кроме того, герундий обладает некоторыми формами вида и залога, напри-

good progress in understanding English; She burst out crying bitterly; Her cry-

мер: writing, being written, having written, having been written. Как и личные

ing irritated me.

формы глаголов, герундий может сочетаться с существительными и место-

The verbal features distinguish the gerund from the verbal noun, which

имениями, обозначающими субъект и объект действия, а также с наречны-

may be homonymous with the indefinite active form of the gerund, but, first, it

ми обстоятельствами, например: I have made good progress in understanding

has no other verbal forms (passive or perfect); second, cannot take a direct ob-

English; She burst out crying bitterly; Her crying irritated me.

ject, but only prepositional objects like all other nouns, cf.: reading the letters

Глагольные признаки отличают герундий от отглагольного сущест-

(gerund) – the reading of the letters (verbal noun); and, third, like most nouns

вительного, которое может быть омонимично с герундием неопределенной

can be used with an article and in the plural, cf.: my coming (gerund) – his com-

формы активного залога; но, во-первых, отглагольное существительное не

ings and goings (verbal noun). In the correlation of the three processual-

имеет других форм (пассивных или перфектных), во-вторых, оно не может

substantive phenomena, which constitute a continuum of transitions between the

употребляться с прямым дополнением, а только с предложным дополнени-

verb and the noun – the infinitive, the gerund, and the verbal noun, the infinitive

ем, как и все существительные, ср.: reading the letters (герундий) – the read-

is the closest to the verb, as it is more dynamic and possesses fewer substantive

ing of the letters (отглагольное существительное); и, в-третьих, отглагольное

features, the gerund is somewhere in between the two, semantically semi-

существительное, как и большинство существительных, может употреб-

dynamic, and the verbal noun is the closest to the noun, semantically static, pos-

ляться с артиклем и во множественном числе, ср.: my coming (герундий) –

sessing practically all the features of normal nouns. They can be treated as the

his comings and goings (отглагольное существительное). В соотнесении трех

three stages of a lexico-grammatical category of processual representation

процессуально-субстантивных явлений, которые образуют поле переходов

which underlies various situation-naming constructions in the sphere of syntactic

между глаголом и существительным – инфинитива, герундия и отглаголь-

nominalization (see Unit 24), cf.: He helped us. Æ for him to help us Æ his

ного существительного, инфинитив оказывается ближе к глаголу, посколь-

helping us Æ his help to us.

ными обстоятельствами и со вспомогательными глаголами в аналитических

an extremely maddening presence; the adverb-type combinability of the partici-

глагольных формах; адъективная сочетаемость причастия первого раскры-

ple is revealed in its combinations with modified verbs, e.g.: to speak stuttering

вается в его сочетаниях с определяемым существительным и с определяю-

at every word. In its free use, participle I can function as a predicative, e.g.: Her

щими наречиями степени, например: an extremely maddening presence; ад-

presence is extremely maddening to me; as an attribute, e.g.: The fence surround-

вербиальная сочетаемость причастия первого раскрывается при его объе-

ing the garden was newly painted; and as an adverbial modifier, e.g.: While wait-

динении с определяемыми глаголами, например: to speak stuttering at every

ing he whistled.

word. В свободном использовании причастие первое функционирует как

Like any other verbid, participle I can form semi-predicative constructions

предикатив, например: Her presence is maddening to me; как определение,

if it is combined with the noun or the pronoun denoting the subject of the action;

например: The fence surrounding the garden was newly painted; или как об-

for example, complex object with participle I, e.g.: I saw her entering the room;

стоятельство, например: While waiting he whistled.

complex subject with participle I (the passive transformation of the complex ob-

Как все неличные формы глагола причастие первое может образовы-

ject constructions), e.g.: She was seen entering the room. In addition, participle I

вать полупредикативные комплексы, если оно объединяется с существи-

can form a detached semi-predicative construction, known as the absolute parti-

тельным или местоимением, обозначающим субъект действия; сюда отно-

cipial construction, which does not intersect in any of its components with the

сятся, в частности, «сложное дополнение с причастием первым», например:

primary sentence part, e.g.: The weather being fine, we decided to take a walk; I

I saw her entering the room; «сложное подлежащее с причастием первым»

won’t speak with him staring at me like that.

(которое представляет собой трансформ сложного дополнения в пассиве),

In complex object and complex subject constructions the difference be-

например: She was seen entering the room. Кроме того, причастие первое

tween the infinitive and participle I lies in the aspective presentation of the pro-

может образовывать обособленные полупредикативные конструкции, из-

cess: participle I presents the process as developing, cf.: I often heard her sing in

вестные как «абсолютные причастные конструкции», которые не пересе-

the backyard. – I hear her singing in the backyard.

каются ни в одном из своих компонентов с первично-предикативной ча-

The absolute homonymy of the gerund and participle I has made some lin-

стью предложения, например: The weather being fine, we decided to take a

guists, among them American descriptivists, the Russian linguists V. Y.Plotkin,

walk; I won’t speak with him staring at me like that.

L. S. Barkhudarov, and some others, treat them not as two different verbids, but

В конструкциях сложного подлежащего и сложного дополнения раз-

as generalized cases of substantive and qualitative functioning of one and the

личия между инфинитивом и причастием первым заключаются в аспектном

same “ing-form” verbid. Particularly disputable is the status of the semi-

представлении процесса: причастие первое представляет процесс как раз-

predicative construction, traditionally defined as the “half-gerund” construction,

вивающийся, ср.: I often heard her sing in the backyard. – I hear her singing in

in which the semantics of the “ing-form” is neither clearly processual-substantive

the backyard.

nor processual-qualifying and it is combined with the noun in the common case

Абсолютная омонимия герундия и причастия первого привела неко-

form, e.g.: I remember the boy singing in the backyard.

торых лингвистов, в частности, американских дескриптивистов, В.Я. Плот-

The dubious cases can be clarified if the gerund and the participle are dis-

кина, Л.С. Бархударова и др., к выводу, что это не две разные вербалии, а

tinctly opposed as polar phenomena. In gerundial constructions the semantic ac-

лишь обобщенные случаи субстантивного и квалификативного функциони-

cent is on the substantivized process itself; the nominal character of the verbid

рования одной вербалии, образуемой с помощью суффикса “-ing”. Особен-

can be shown by a number of tests, for example, by a question-forming test, cf.: I

но спорным является статус полупредикативных конструкций, традицион-

remember the boy’s singing (his singing). - What do you remember?; the noun

но определяемых как «полу-герундиальные» конструкции, в которых не-

denoting the subject of the action semantically and syntactically modifies the

личная «инговая» форма не может быть по семантике однозначно опреде-

gerund – Whose singing do you remember? In participial constructions the se-

лена как процессуально-субстантивная или процессуально-признаковая, и

mantic emphasis is on the doer of the action, e.g.: I remember him singing. -

при этом она объединяется с существительным в общем падеже, например:

Whom do you remember?; the present participle modifies its subject, denoting

I remember the boy singing in the backyard.

processual quality. In half-gerund constructions the semantic accent is on the

Спорные случаи можно прояснить, если противопоставить причастие

event described, on the situational content with the processual substance as its

и герундий как полярные явления. Герундий акцентирует собственно суб-

core, cf.: I remember the boy singing in the backyard. – What do you remember

стантивированный процесс; именной характер данной вербалии можно

about the boy? This case can be treated as the neutralization of the opposition, as

подтвердить с помощью тестов, например, с помощью теста на постановку

a transferred participle, or a gerundial participle.

вопроса, ср.: I remember the boy’s singing (his singing). - What do you remem-

In the attributive function, the semantic differences between participle I

ber?; существительное, обозначающее субъект действия, является семанти-

and the gerund are unquestionable: the noun modified by participle I denotes the

ческим и синтаксическим определением герундия – Whose singing do you

actual doer of the action, and the participle denotes its processual qualification;

remember? В причастных конструкциях семантический акцент приходится

the meaning of the gerund in the attributive function is non-dynamic; the differ-

на производителя действия, ср.: I remember him singing. - Whom do you

ence can be demonstrated in the following tests, cf.: a sleeping girl Æ a girl who

remember?; причастие первое является определением субъекта, обозначая

is sleeping (participle I); a sleeping pill Æ a pill taken to induce sleep (the ger-

его процессуальный признак. В полугерундиальных конструкциях семан-

und).

тический акцент делается на описываемом событии, на его ситуационном

содержании с процессуально-предметным ядром, ср.: I remember the boy

singing in the backyard. – What do you remember about the boy? Подобные

случаи можно рассматривать как нейтрализацию оппозиции, как перене-

сенное причастие, или «герундиального причастия».

В функции определения семантические различия между причастием

первым и герундием особенно очевидны: референт существительного, ко-

торое модифицирует причастие I, обозначает производителя действия, а

само причастие первое обозначает его процессуальный признак; значение

герундия в атрибутивной функции не является динамическим; различия

между ними можно продемонстрировать с помощью следующих тестов: a

sleeping girl Æ a girl who is sleeping (причастие I); a sleeping pill Æ a pill

taken to induce sleep (герундий).

Participle II, like participle I, denotes processual quality and can be

Причастие II, как и причастие I, означает процессуальный признак и

может быть охарактеризовано как явление смешанной процессно-

characterized as a phenomenon of hybrid processual-qualifying nature. It has

признаковой природы. У причастия второго только одна форма, традицион-

only one form, traditionally treated in practical grammar as the verbal “third

но описываемая в практической грамматике как «третья форма» глагола и

form”, used to build the analytical forms of the passive and the perfect of finites,

используемая для образования аналитических форм пассива и перфекта

e.g.: is taken; has taken. The categorial meanings of the perfect and the passive

личных форм глагола, например: is taken; has taken. Категориальные значе-

are implicitly conveyed by participle II in its free use, for example, when it func-

ния пассива и перфекта имплицитно выражаются причастием вторым в

tions as a predicative or an attribute, e.g.: He answered through a firmly locked

свободном функционировании, например, когда оно выступает в предло-

door (participle II as an attribute); The room was big and brightly lit (participle

жении как определение или предикатив: He answered through a firmly locked

II as a predicative). The functioning of participle II is often seen as adverbial in

door (причастие II в функции определения); The room was big and brightly lit

cases like the following: When asked directly about the purpose of her visit she

(причастие II в функции предикатива). Функция причастия II часто рас-

answered vaguely. But such constructions present cases of syntactic compression

сматривается как адвербиально-обстоятельственная в примерах типа: When

rather than an independent participle II used adverbially, cf.: When asked directly

asked directly about the purpose of her visit she answered vaguely. Однако та-

Å When she was asked directly… Thus, participle II can be characterized as a

кие конструкции представляют собой скорее случаи синтаксической ком-

verbid combining verbal features (processual semantics and combinability) with

прессии, чем самостоятельного адвербиального использования причастия

the features of the adjective.

II, ср.: When asked directly Å When she was asked directly… Таким образом,

Like any other verbid, participle II can form semi-predicative constructions

причастие II можно охарактеризовать как неличную форму глагола, соче-

if combined with the inner subject of its own; they include complex object with

тающую глагольные признаки (процессную семантику и глагольную соче-

participle II, e.g.: I’d like to have my hair cut; We found the door locked; com-

таемость) с признаками прилагательного

plex subject with participle II (the passive transformation of the complex object

Как и все неличные формы глагола, причастие второе может образо-

constructions), e.g.: The door was found firmly locked; and absolute participial

UNIT 12

ГЛАГОЛ: ЛИЦО И ЧИСЛО

VERB: PERSON AND NUMBER

Спряжение личных форм глагола. Категория лица;

категория

Conjugation of the finite forms of verbs. The category of number; the

числа. Их отраженный характер (субстантивная отнесенность).

category of person. Their reflective nature (substantive correspondence). The

Взаимосвязь категорий числа и лица. Формы числа и лица

различных

blending of their morphemic expression. The forms of person and number of

групп глагола. Оппозиционное представление категории. Случаи «смы-

different groups of verbs. The oppositional presentation of the category. The

слового согласования» по категории числа и лица. Случаи контексту-

“notional concord” cases. The cases of contextual neutralization of the catego-

альной редукции оппозиции.

ry.

Традиционно категория числа рассматривается как соотношение

Traditionally, the category of number is treated as the correlation of the

форм единственного и множественного числа, а категория лица – как соот-

plural and the singular, and the category of person as the correlation of three

несение трех указательных (дейктических) функций, отражающих отноше-

deictic functions, reflecting the relations of the referents to the participants of

ние референтов к участникам речевой коммуникации: первое лицо - гово-

speech communication: the first person – the speaker, the second person – the

рящий, тот, кто говорит, второе лицо – тот, с кем говорят, третье лицо –

person spoken to, and the third person – the person or thing spoken about. But in

тот, о ком (то, о чем) говорят. В системе глагола в английском языке эти

the system of the verb in English these two categories are so closely intercon-

две категории настолько переплетены, как семантически, так и формально,

nected, both semantically and formally, that they are often referred to as one sin-

что их часто рассматривают как одну категорию: категорию числа и лица.

gle category: the category of person and number.

Во-первых, обе эти категории являются для глагола рефлективными:

First, the semantics of both person and number categories is not inherently

форма глагола отражает лицо и число субъекта действия, обозначенного

“verbal”, these two categories are reflective: the verbal form reflects the person

существительным или местоимением, с которым данный глагол соотносит-

and number characteristics of the subject, denoted by the noun (or pronoun) with

ся в составе предложения. А в значении агенса семантика числа неотделима

which the verb is combined in the sentence. And in the meaning of the subject

от семантики лица во всех индоевропейских языках, в частности, в пара-

the expression of number semantics is blended with the expression of person se-

дигме личных местоимений выявляются шесть компонентов, обусловлен-

mantics; for example, in the paradigm of personal pronouns the following six

ных пересечением двух данных категорий: первое лицо единственное чис-

members are distinguished by person and number characteristics combined: first

ло – I, первое лицо множественное число - we, второе лицо единственное

person singular - I, first person plural - we, second person singular – you (or, ar-

число – you, второе лицо множественное число – you, третье лицо единст-

chaic thou), second person plural - you, third person singular - he/she/it, third

венное число - he/she/it, третье лицо множественное число – they. Кроме

person plural - they. Second, formally, the categories of person and number are

того, категории числа и лица выражаются нерасчлененно, одной и той же

also fused, being expressed by one and the same verbal form, e.g.: he speaks; this

глагольной формой, ср.: they speak; he speaks; этот факт подтверждает объ-

fact supports the unity of the two categories in the system of the verb.

единение данных двух категорий в системе глагола.

В древнеанглийском языке глагол согласовывался с подлежащим

In Old English the verb agreed with the subject in almost every person and

практически во всех лицах и числах, как в русском языке и других флек-

number, like in Russian and other inflectional languages, cf.: singular, 1st person

тивных языках, ср.: ед. число, 1 лицо - telle, 2 лицо - tellest, 3 лицо - telleð,

- telle, 2nd person - tellest, 3d person - telleð, plural - tellað. There were special

мн. число - tellað. Различались по категории числа и лица глаголы в про-

person and number forms in the past tense, too. Nowadays most of these forms

шедшем времени. В современном английском языке большая часть этих

are extinct.

форм отмерла.

In modern English all verbs can be divided according to the expression of

В настоящее время по выраженности категории числа и лица все гла-

this category into three groups. Modal verbs distinguish no person or number

UNIT 13

ГЛАГОЛ: КАТЕГОРИЯ ВРЕМЕНИ

VERB: TENSE

Соотношение общепонятийной категории времени и лингвисти-

The general notion of time and lingual temporality; lexical and gram-

ческой категории времени; лексические и грамматические средства пе-

matical means of time expression. Absolutive and non-absolutive time; relative

редачи временного значения. Абсолютивное и не-абсолютивное время;

and factual time. The problem of the two future forms of the verb. The system

относительное и фактическое время. Проблема двух форм будущего

of two verbal tense categories in English: the category of “absolutive”, “retro-

времени. Система двух временных категорий глагола в английском язы-

spective”, or “primary” time (past vs. non-past) and the category of “relative”,

ке: категория «абсолютивного», «ретроспективного», или «первичного»

or “prospective” time (future vs. non-future). Oppositional presentation of the

времени (прошедшее в противопоставлении с не-прошедшим) и катего-

two tense categories in interaction. Oppositional reductions of the tense cate-

рия «относительного», или «проспективного» времени (будущее в про-

gories. The problem of the auxiliary verbs “shall/will” – “should/would”: the

тивопоставлении с не-будущим). Оппозиционное представление двух

“modal future” vs. the “pure future”; the “voluntary future” vs. the “non-

категорий времени в английском языке во взаимодействии. Случаи кон-

voluntary” future.

текстной редукции временных оппозиций. Проблема вспомогательных

глаголов “shall/will” – “should/would”: «модальное будущее» и «простое

будущее»; «волюнтативное будущее» и «не-волюнтативное будущее».

В наиболее общем смысле глагольная категория времени отражает

The verbal category of tense in the most general sense expresses the time

временные характеристики процесса, называемого глаголом.

characteristics of the process denoted by the verb.

Необходимо различать два следующих понятия: время как общую

It is necessary to distinguish between time as a general category and time

категорию и время как лингвистическую категорию. Время в общефило-

as a linguistic category. Time in the general philosophical presentation along

софском представлении наряду с пространством является формой сущест-

with space is the form of existence of matter; it is independent of human percep-

вования материи; оно не зависит от человеческого восприятия, находится в

tion and is constantly changing. Time is reflected by human beings through their

постоянном движении и непрерывно изменяется. Время отражается чело-

perception and intellect and finds its expression in language, in the meaning of

веком через чувственное восприятие и интеллект и находит выражение в

various lexical and grammatical lingual units. The moment of immediate percep-

языке, в семантике лексических и грамматических языковых единиц. Мо-

tion and reflection of actual reality, linguistically fixed as “the moment of

мент непосредственного восприятия и отражения реальной действительно-

speech”, makes the so-called “present moment” and serves as the demarcation

сти, лингвистически фиксируемый как «момент речи», образует так назы-

line between the past and the future. Linguistic expression of time may be either

ваемый «момент настоящего времени» и выступает в качестве разграничи-

oriented toward the moment of speech, “present-oriented”, “absolutive”, or it

тельной линии между прошлым и будущим. Лингвистическое время может

may be “non-present-oriented”, “non-absolutive”. The “absolutive time” deno-

быть либо ориентированным на момент речи, «ориентированным на на-

tation embraces three spheres: the past, the present and the future. The sphere of

стоящее», «абсолютивным», либо «неориентированным на настоящее»,

the present includes the moment of speech and can be expressed lexically by

«не-абсолютивным». Значение «абсолютивного времени» охватывает три

such words and word-combinations as this moment, today, this week, this millen-

сферы: сферы прошлого, настоящего и будущего. Сфера настоящего вклю-

nium, etc. The sphere of the past precedes the sphere of the present by way of

чает момент речи и может передаваться лексически такими словами и сло-

retrospect and can be expressed lexically by such words and word-combinations

восочетаниями как this moment, today, this week, this millennium и т.д. Сфера

as last week, yesterday, many years ago, etc. The sphere of the future follows the

прошлого предшествует сфере настоящего и оценивается ретроспективно;

sphere of the present by way of prospect and can be expressed lexically by such

она может передаваться лексически такими словами и словосочетаниями

words and word-combinations as soon, in two days, next week, etc. The “non-

как last week, yesterday, many years ago и др. Сфера будущего следует за

present-oriented” time denotation may be either “relative” or “factual”. The “rel-