54

Міністерство аграрної політики ТА ПРОДОВОЛЬСТВА України

Дніпропетровський державний аграрний університет

Навчально-науковий інститут економіки

Факультет менеджменту і маркетингу

Кафедра менеджменту і права

Методичні рекомендації

з вивчення дисципліни

"Менеджмент персоналу"

для студентів факультету менеджменту і маркетингу денної та заочної форм

спеціальності 8.03050701 - Маркетинг

Дніпропетровськ - 2011

Методичні рекомендації з вивчення дисципліни "Управління персоналом" для студентів факультету менеджменту і маркетингу денної та заочної форм навчання спеціальності 8.03050701 - Маркетинг.

Методичні рекомендації підготовлені на підставі робочої програми з дисципліни „Менеджмент персоналу”. Розкрито зміст лекційного курсу, практичних (семінарських) занять та самостійної роботи за принципами кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Запропоновано теми рефератів, тести для самоконтролю знань та приведений список рекомендованої літератури.

Укладачі: к.е.н., доцент Компанієць В.О.,

к.с.-г.н., доцент Білокур М.Д.

к.е.н., доцент Ляшенко О.А.

Рецензенти: Бабенко А.Г., д.е.н., професор,

завідувач кафедри управління персоналом

та економіки праці Дніпропетровської

державної фінансової академії

Васильєв С.В., к.е.н., доцент кафедри

економічної теорії та економіки с.-г. ДДАУ

Затверджено на засіданні кафедри менеджменту і права.

Протокол №___ від «____»___________ 2011 р.

Завач кафедри _____________ к.е.н., доцент Величко О.П.

Схвалено науково-методичною радою факультету менеджменту і маркетингу навчально-наукового інституту економіки ДДАУ.

Протокол № ___ від «____» ________ 2011р.

Голова

науково-методичної ради _____________ к.е.н., доцент Васильєв С.В.

З М І С Т

Вступ ................................................................................................................................			4
МОДУЛЬ 1.		Основи управління персоналом організації.	6
		Тематика лекційного курсу .................................................................	6
		Практичні (семінарські) заняття .........................................................	7
		Самостійна робота ...............................................................................	14
МОДУЛЬ 2.		Організація кадрової роботи на підприємстві …….	15
		Тематика лекційного курсу .................................................................	15
		Практичні (семінарські) заняття .........................................................	16
		Самостійна робота ...............................................................................	27
		Теми для індивідуальних завдань (рефератів) ..................................	28
МОДУЛЬ 3.		Ефективне використання та розвиток персоналу	29
		Тематика лекційного курсу .................................................................	29
		Практичні (семінарські) заняття .........................................................	30
		Самостійна робота ...............................................................................	40
Тести для самоконтролю знань ...............................................................			42
Навчально-методична література ............................................................			51

В С Т У П

Сучасний етап розвитку економіки України характеризується підвищенням ролі персоналу на підприємстві, що обумовлено такими чинниками, як: зміни у змісті праці, викликані застосуванням досягнень науково-технічного прогресу; трансформація функції контролю, підвищення значущості самоконтролю і самодисципліни; макроекономічні чинники (загострення конкуренції на ринку, орієнтація підприємств на задоволення попиту покупців, підвищення уваги до якості товарів); зміна форм організації праці на підприємствах; підвищення освітнього та культурного рівня працівників; зміна пріоритетів у системі цінностей персоналу. У зв'язку з цим особливої актуальності в сучасних умовах набувають питання управління персоналом на підприємствах.

Вивчення дисципліни „Управління персоналом” передбачається освітньо-професійною програмою підготовки бакалаврів за фаховим напрямком 0502 – Менеджмент. Програма дисципліни „Управління персоналом” виходить з необхідності підготовки висококваліфікованих фахівців, які володіють новими підходами до вирішення проблем управління персоналом в умовах ринкової економіки.

Метою вивчення дисципліни є формування у студентів комплексу теоретичних знань і умінь щодо розробки та здійснення кадрової політики в сучасних організаціях, підготовки та висування персоналу, його оцінювання та навчання, забезпечення цілеспрямованого використання персоналу в формуваннях аграрного сектору економіки України.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен:

знати:

- методологічні принципи управління персоналом в сучасних умовах;

• основи формування кадрової політики підприємства;

• організацію роботи кадрової служби підприємства;

• методологічні основи кадрового планування;

• порядок здійснення набору, відбору та звільнення персоналу;

• порядок проведення атестації персоналу;

• порядок організації навчання та розвитку персоналу;

• принципи організації комплексної мотивації та регулювання соціально-трудових відносин на підприємстві;

• методику оцінки ефективності управління персоналом на підприємстві.

вміти:

• застосовувати на практиці методи управління персоналом;

• визначати і формувати стратегію і політику управління персоналом для конкретного підприємства;

• виконувати функції працівника кадрової служби;

• визначати потребу в персоналі на перспективу;

• володіти і використовувати сучасні методи добору, відбору і висування кадрів;

• проводити ділове оцінювання управлінського та виробничого персоналу;

• володіти інструментарієм стимулювання працівників, що передбачає необхідність врахування внутрішнього потенціалу працівника;

• організовувати заходи із скорочення плинності кадрів;

• визначати рівень ефективності управління персоналом в конкретних умовах.

Предметом вивчення дисципліни є загальні закономірності та особливості формування, функціонування та розвитку персоналу організації.

Оцінювання знань студентів з курсу „Управління персоналом” здійснюється за модульно-рейтинговим принципом, що стимулює різнобічну системну роботу студента протягом семестру і підвищує якість засвоєння навчального матеріалу:

Таблиця 1

Шкала кредитно-модульної системи оцінювання знань студентів

з курсу „Управління персоналом”

Критерій	Розрахунок балів	Максимум балів
Модуль 1
Тестові завдання	1 вірна відповідь – 2 бали	60
Практичні завдання	1 завдання – 20 балів	20
Рівень творчої активності (участь у семінарських заняттях, робота з кейсами, участь у ділових іграх тощо)	за оцінкою викладача	12
Регулярне відвідування лекцій, практичних (семінарських) занять	не більше 4-х годин пропусків за семестр	8
Разом		100
Модуль 2
Тестові завдання	1 вірна відповідь – 2 бали	40
Практичні завдання	1 завдання – 20 балів	20
Індивідуальне завдання (реферат)	за оцінкою викладача	20
Рівень творчої активності (участь у семінарських заняттях, робота з кейсами, участь у ділових іграх тощо)	за оцінкою викладача	12
Регулярне відвідування лекцій, практичних (семінарських) занять	не більше 4-х годин пропусків за семестр	8
Разом		100
Модуль 2
Тестові завдання	1 вірна відповідь – 2 бали	40
Практичні завдання	1 завдання – 20 балів	40
Рівень творчої активності (участь у семінарських заняттях, робота з кейсами, участь у ділових іграх тощо)	за оцінкою викладача	12
Регулярне відвідування лекцій, практичних (семінарських) занять	не більше 4-х годин пропусків за семестр	8
Разом		100

Рейтинг студента за результатами роботи протягом семестру передбачає отримання з дисципліни наступних оцінок:

Таблиця 2

Рейтингова шкала оцінювання знань студентів за системою ECTS

Кількість балів	Оцінка
90-100	А
85-89	В
75-84	С
70-74	D
60-69	E
30-59	FX
0-29	F