laboratornyij-praktikum-po-morfologii-sovremennogo-russkogo-yazyika

1)предикативные наречия;

2)безличнопредикативные слова; 3)предикативы; 4)категория состояния.

Задание 2. Кто из ученых первый предложил выделить категорию состояния в отдельную часть речи? В какой работе?

1.Л.В.Щерба. О частях речи в русском языке // Избранные работы по русскому языку. М., 1957.

2.Н.М..Шанский, А.В.Тихонов.СРЯ , ч.2, М., 1981.

3.В.В.Виноградов. Русский язык. М., 1972.

4.Л.Л.Буланин. Трудные вопросы морфологии. С. 175-180.

Задание 3.

1)Всему конец (Н. Некрасов).

2)Конец этой истории трагичен.

3)Разговоры становились звонче, несвязней и веселее (А. Пушкин).

4)Эй, товарищ, гляди веселее!

Задание 4.

1) Нужно пристально вглядеться, чтоб увидеть чудеса. 2) Опять тревожно сердцу стало. 3) Было морозно и ветрено. 4) У меня зимой в избушке сыро, холодно (И. Никитин). 5) Всем известно, что рыбы дышат жабрами. 6) Досуг мне разбирать вины твои, щенок (И. Крылов).

Вариант 7

Задание 1. Какой термин используется для обозначения слов категории состояния в работе Г.Н.ОвсяникоКуликовский Синтаксис русского языка:

1)предикативные наречия;

2)безличнопредикативные слова; 3)предикативы; 4)категория состояния.

Задание 2. Кто из ученых первый предложил выделить категорию состояния в отдельную часть речи? В какой работе?

1.В.В.Виноградов. Русский язык. М., 1972.

2.Н.М..Шанский, А.В.Тихонов.СРЯ , ч.2, М., 1981.

3.Л.В.Щерба. О частях речи в русском языке // Избранные работы по русскому языку. М., 1957.

4.Л.Л.Буланин. Трудные вопросы морфологии. С. 175-180.

Задание 3.

1) Мне было далеко до дому, и труден мой путь впереди (С. Щипачев).

2)Далеко внизу плескалось море.

3)Над старостью смеяться грех.

4)Грех не беда, молва нехороша (А. Грибоедов). Задание 4.

1) Крабов надо смело хватать двумя пальцами смело за спину (В. Катаев). 2) Внезапно сделалось темно. 3) Всего обиднее стало матери. 4) Мне поздно меняться, мне поздно любить. 5) Высоко, с трудом дышу. 6) Мне как раз пожить охота, я и не жил то еще.

Вариант 8

Задание 1. Какой термин используется для обозначения слов категории состояния в работе Русская грамматика Изд. Ан.СССР., 1980:

1)предикативные наречия;

2)безличнопредикативные слова; 3)предикативы; 4)категория состояния.

Задание 2. Кто из ученых первый предложил выделить категорию состояния в отдельную часть речи? В какой работе?

1.Л.Л.Буланин. Трудные вопросы морфологии. С. 175-180.

2.Л.В.Щерба. О частях речи в русском языке // Избранные работы по русскому языку. М., 1957.

3.В.В.Виноградов. Русский язык. М., 1972.

4.Н.М..Шанский, А.В.Тихонов.СРЯ , ч.2, М., 1981. Задание 3.

1)Да, были люди в наше время… (М. Лермонтов).

2)Шутить не время. Дай ответ… (А. Пушкин).

3)Все было просто. Пол дубовый, два шкафа, стол, диван пуховый (А. Пушкин).

4)Он говорил спокойно и просто.

Задание 4.

1) Вокруг бело от первой вьюги. 2) Ему и больно, и смешно. 3) Страшно, что сил не хватает выдержать до утра (А. Яшин). 4) Было приятно смотреть на их спорую работу. 5) До чего красиво в весеннюю пору в березовой роще (Е. Пермитин). 6) Нам пора ехать.

Вариант 9

Задание 1. Какой термин используется для обозначения слов категории состояния в работе Л.Л.Буланин Трудные вопросы морфологии:

1)предикативные наречия;

2)безличнопредикативные слова; 3)предикативы;

4) категория состояния.

Задание 2. Кто из ученых первый предложил выделить категорию состояния в отдельную часть речи? В какой работе?

1.Л.В.Щерба. О частях речи в русском языке // Избранные работы по русскому языку. М., 1957.

2.Н.М..Шанский, А.В.Тихонов.СРЯ , ч.2, М., 1981.

3.Л.Л.Буланин. Трудные вопросы морфологии. С. 175-180.

4.В.В.Виноградов. Русский язык. М., 1972.

Задание 3.

1)Где-то близко у калитки тихо звякнуло кольцо (А. Твардовский).

2)«Как тихо, спокойно и торжественно», - подумал князь Андрей (Л. Толстой).

3)Утро тихо и туманно.

4)Пора добраться до картечи! (М. Лермонтов)

Задание 4.

1) Вам понятно, что это серьезное испытание. 2) Долго рассказывать. 3) К вечеру в парке потише стало. 4) Нам было далеко до перевала. 5) Досадно, когда люди не отвечают на письма. 6) Смеяться не время.

Вариант 10

Задание 1. Какой термин используется для обозначения слов категории состояния в работе В.В.Виноградов Русский язык М.,1972:

1)предикативные наречия;

2)безличнопредикативные слова;

3)предикативы;

4)категория состояния.

Задание 2. Кто из ученых первый предложил выделить категорию состояния в отдельную часть речи? В какой работе?

1.Н.М..Шанский, А.В.Тихонов.СРЯ , ч.2, М., 1981.

2.Л.Л.Буланин. Трудные вопросы морфологии. С. 175-180.

3.В.В.Виноградов. Русский язык. М., 1972.

4.Л.В.Щерба. О частях речи в русском языке // Избранные работы по русскому языку. М., 1957. Задание 3.

1)Не буди лихо, пока оно тихо.

2)Гусары хороши как на подбор: блестят эполеты, глаза горят, усы лихо подкручены.

3)Ой, лихо мне, лихо!

4)Он… вдруг подумал, как она красива и как хорошо одета (Ю. Казаков).нтт(Ю. Казаков).

Задание 4.

1) Пора отправляться в путь. 2) Весело было кататься с горы. 3) Душно стало в сакле. 4) Но эти три березы при жизни никому нельзя отдать (К. Симонов). 5) Девочке стало дурно. 6) А еще веселее и приятнее было ходить на заросшую ивняком и орешником речку (И. Сколов-Микитов).

Лабораторная работа № 8 Тема: Местоимение.

Цель: Выработать навыки определения разрядовой отнесенности местоимений на основании их семантических и грамматических особенностей, отграничения местоимений от функциональных омонимов.

Литература:

1.Русская грамматика. – М., 1980. – Т.1.

2.Н.А. Янко-Триницкая Русская морфология. – М., 1989.

3.О.П. Ермакова Составные местоимения в русском языке // Словарь. Грамматика. Текст. – М., 1996.

4.А.М. Шелякин Русские местоимения: Значение, грамматические формы, употребление. – Тарту, 1986.

Задания:

1.Определите разряд местоимения по морфологической и семантической классификации.

1)1 – местоимение-существительное,

2 – местоимение-прилагательное,

3 – местоимение-числительное.

2) 1 – личное,

2 – возвратное,

3 – притяжательное,

4 – указательное,

5 – определительное.

6 – вопросительно-относительное,

7 – отрицательное,

8 – неопределенное.

Образец выполнения задания: Ты – 11, свой – 23, нисколько37.

2. Определите разряд местоимения.

1 – личное,

2 – возвратное,

3 – притяжательное,

4 – указательное,

5 – определительное,

6 – вопросительное,

7 – относительное,

8 – отрицательное,

9 – неопределенное.

Образец выполнения задания:

У нас на даче – 1; в этот момент – 4; не болеть ничем – 8.

3.Определите значение местоимений.

1)1 – личное,

2 – лично-указательное.

2) 1 – указывает на говорящего, 2 – указывает на собеседника или лицо, к которому обращаются с речью,

3 – указывает на группу лиц, куда входит и говорящий, 4 – является формой вежливости при обращении к одному лицу, 5 – указывает на лицо или предмет, о котором идет речь,

6 – указывает на принадлежность лицу или предмету, о котором идет речь.

Образец выполнения задания:

Улыбаться мне – 11; расстроить их планы – 26; восхищаться ею – 25.

4.Определите, в качестве какой части речи функционирует слово один, и дайте обоснование.

1)1 – числительное,

2 – неопределенное местоимение,

3 – частица.

2) 1 – указывает на не вполне определенное лицо, предмет, признак, возможна замена неопределенными местоимениями некий, некоторый, какой-то,

2 – лишено лексического, предметного значения, служит средством логического выделения слова, к которому относится, возможна замена выделительно-ограничительными частицами только, лишь, 3 – обозначает число или количество, возможно цифровое обозначение и замена другим числительным.

Образец выполнения задания:

Одни только грачи…покойно носились над травой (А. Чех.) – 32.

Одна-две минуты томительного ожидания – и…страшная сила разнесла вершину холма, швырнув в небо огромные глыбы земли (Н. Остр.) – 13.

5. Определите, какой частью речи является выделенное слово, и докажите это.

1)1 – форма глагола – причастие,

2 – имя прилагательное,

3 – местоимение,

4 – имя существительное.

2)1 – обозначает действие или признак, свойство предмета или лица, образует или может образовать причастный оборот,