Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

laboratornyij-praktikum-po-morfologii-sovremennogo-russkogo-yazyika

.pdf
Скачиваний:
66
Добавлен:
23.03.2016
Размер:
510.26 Кб
Скачать

Вариант 3 Задание 1. 1. Музыкант. 2. Пастух. 3. Отец. 4. Мальчишка. 5. Турчанка. 6. Красавица. 7. Синица. 8 Киевлянка. 9.

Племянница. 10. Революционер.

Задание 2. На кольях, вдоль берега вбитых, растянуты мокрые сети; вот бедный шалаш рыболова, где вечером резвые дети играют трепещущей рыбой и ищут в траве водяной улиток и маленьких камней, обточенных синей волной; как лебеди, белые тучи над полем плывут караваном, над чистой рекою спят ивы, одетые легким туманом, и к светлым струям наклонившись, сквозь чуткий прерывистый сон тростник молчаливо внимает таинственной музыке волн. (И. Никитин)

Задание 3. И в нынешнем сезоне с застекленных огородов будет отправлено на рабочее снабжение более трехсот тонн свежих помидоров и огурцов, много редиса, салата, зеленого лука. В объединении «Ухтатрансгаз» строят новые теплицы на дешевом обогреве. (из газ.)

4 вариант.

Задание 1. 1. Дитя. 2. Архангелогородец. 3. Грузин. 4. Демократ. 5. Подруга. 6. Лектор. 7. Толпа. 8. Горбун. 9. Машинистка. 10. Украинец.

Задание 2. Видели мы кочевье оленных тунгусов со стадом оленей. Тишина и молчание сопровождали нас. Только раз засвистала какая-то птичка, да, кажется, сама испугалась и замолчала, или иногда вдруг из болота выскакивал кулик; местами в вышине неслись гуси или утки, - все это перелетные гости здесь. Не слыхать и насекомых. (И. Гончаров)

Задание 3. Рост производства зерна во многом зависит от успешного проведения весеннего сева, образцово налаженного ухода за посевами озимых. Сегодня колхозы и совхозы располагают таким количеством минеральных удобрений, которого хватит для того, чтобы подкормить озимые на всей площади. (из газ.)

5 вариант.

Задание 1. 1. Певица. 2. Чудак. 3. Француженка. 4. Москвич. 5. Немец. 6. Дочь. 7. Полк. 8. Министр. 9. Брат. 10. Подросток.

Задание 2. Говорят, на озерах, вдали от жилых мест, в глуши, на вершине одной горы, есть образовавшийся в кратере потухшего вулкана бассейн стоячей воды, наполненный кайманами. Кругом бассейна, по лесу, гнездятся на деревьях летучие мыши, величиной с ястреба и больше. Туда проникают смелые охотники. Животных из пород ящериц здесь множество…(И. Гончаров)

Задание 3. На улицах олимпийской столицы была настоящая демонстрация новейших моделей спортивной обуви и одежды. Какое буйство красок, какое удобство, какая притягательная сила к занятиям спортом!(из газ.)

6 вариант.

Задание 1. 1. Оптимист. 2. Подросток. 3. Коллектив. 4. Коллега. 5.Негретянка. 6. Кемеровчанин. 7. Демократ. 8. Художник. 9. Дояр. 10. Портье.

Задание 2. Небольшая предыстория вводит читателей в круг основных лиц и семейных отношений, знакомит с их в основном трагическими судьбами. В этой семье есть военные, среди них генерал Федор Иванович, приближенный к императорскому двору, последователь философских учений Льва Толстого Василий Иванович, увлекшаяся народовольческими идеями Маша (она погибла задолго до описываемых в романе событий и является персонажем внесюжетным, но весьма значительным). (С. Леонов)

Задание 3. Таежный поселок превратился в город. Население его увеличилось почти в пять раз. Самым красивым поселком стал Светлый, где живут гидростроители и эксплуатационники. Дома и общественные здания ставили бережно, сохранив лес. Зея – один из бастионов дальневосточной индустрии. Она дает свет, тепло и силу тем, кто осваивает богатства исконно русского Приамурья. (из газ.)

7 вариант.

Задание 1. 1. Мыслитель. 2. Девушка. 3. Группа. 4. Староста. 5.Одессит. 6. Коммунист. 7. Харьковчанин. 8. Дитя. 9. Прораб. 10. Сестра.

Задание 2. Масса людей со своими характерами, походкой, лицом, темпераментом, возрастом, наконец, превратилась в Живое Безголовое Чудовище, клеточкой которого стал каждый человек: в толпу, повязанную единой волей самоуничтожения. Мыслящее начало растворилось в тупом коловращении, в скольжении без смысла и цели, в движении ради движения, потому что остановка всегда означала чью-то мучительную смерть. (Б. Вас.)

Задание 3. Предлагались различные химические, биологические, физические методы. Однако один, будучи эффективным против сине-зеленых, оказывался опасным для обитателей воды и ее потребителей, другой нельзя использовать из-за дороговизны, третий, зарекомендовав себя на малых прудах, не годился для гигантских водохранилищ. Занялись решением трудной задачи и специалисты Института гидробиологии. Здесь ученые задались целью разумно регулировать количество водорослей. (из газ.)

8 вариант.

Задание 1. 1.Моряк. 2.Толстяк. 3.Инженер. 4. Молдованка. 5.Красноярец. 6. Специалист. 7. Народ. 8. Дочь. 9. Иркутянка. 10. Человечество.

Задание 2. На юге страны, где граница Бутана смыкается с джунглями Ассама, находится, пожалуй, самый густонаселенный заповедник Азии. До сих пор не делалось попытки провести перепись имеющихся там видов животных. Известно лишь, что на территории королевства самая высокая плотность слонов на единицу площади, а несколько лет назад в Бутане была открыта новая порода обезьян. (из журн. «Вокруг света»)

Задание 3. Все это - большой степени заслуга администрации края. Инвесторов власти заманивают очень активно. Краснодарские чиновники готовят инвестиционные проекты, сопровождая затем их реализацию, на международных форумах инвесторов кормят борщом и поют им казацкие песни. Недоброжелатели морщатся, считая подобный стиль провинциальным. (из журн. «Эксперт»)

9 вариант.

Задание 1. 1.Группа. 2. Экскурсовод. 3. Армянка. 4. Ребенок. 5. Старуха. 6. Правнучка. 7. Общество. 8. Маникюрша. 9. Чудак. 10. Супруга.

Задание 2. Последние исследования ученых из Антверпена все-таки дают некоторые надежды на избавление человечества от этого страшного недуга. Сравнивая образцы вируса 1980 и 2000 годов, было обнаружено, что он с каждым годом теряет свою агрессивность. Объясняется это тем, что, попадая в организм человека, вирус подвергается атаке со стороны иммунной системы и теряет силу. А значит, к следующему реципиенту переходит его менее активная форма. (из журн. «Вокруг света»)

Задание 3. Вся обстановка отличалась суровой саксонской простотой, которой гордился Седрик. Пол был сделан из глины с известью, сбитой в плотную массу, какую и поныне можно встретить в наших амбарах. В одном конце зала пол был немного приподнят; на этом месте, называющемся почетным помостом, могли сидеть только старшие члены семейства и наиболее уважаемые гости. Поперек помоста стоял стол, покрытый дорогой красной скатертью; от середины его вдоль нижней части зала тянулся другой, предназначенный для трапез домашней челяди и простолюдинов. (В. Скотт)

10 вариант.

Задание 1. 1. Парень. 2. Молодежь. 3. Подруга. 4. Карлик. 5. Парижанка. 6. Немец. 7. Птица. 8. Режиссер. 9. Оптимист. 10. Свекровь.

Задание 2. Объем охотничьих приспособлений варьируется от двух миллилитров до двух литров, в зависимости от вида. Основная их пища муравьи, однако некоторые гиганты способны поймать и позвоночное: ящерицу, мышь, даже крысу! Последний «подвиг» под силу крупнейшему хищнику мировой флоры непентесу раджи. Его размер без крышки достигает 35 см. (из журн. «Вокруг света»)

Задание 3. Клише, составленное из книг и фильмов, так прочно, что никакие сведения, полученные позднее, и даже личное знакомство с реальной Францией уже не способны этот образ изменить или хотя бы существенно дополнить. А главное, не хочется его менять. Настоящая, а не книжная Франция – такая же скучная, прозаическая страна, как все страны на свете; ее обитатели больше всего интересуются не любовью, приключениями или мистикой, а налогами, недвижимостью и ценами на бензин. (Б. Акунин)

Лабораторная работа № 3 Тема: Категория рода имен существительных

Цели: 1. Усвоение теоретического материала: понятие категории рода имен существительных как грамматической несловоизменительной категории.

2.Выработка навыков определения: а) рода склоняемых и несклоняемых имен существительных; б) грамматического содержания рода; в) средств выражения рода.

Литература:

1.Виноградов В.В. Русский язык.( Грамматическое учение о слове), М.- Л.,1947; 3 изд., М., 1986 2.Краткая русская грамматика/Под.ред.Н. Ю.Шведовой, В.В.Лопатина. – М.,1989

3.Радзиховская В. К. Морфология современного русского языка. Вводный курс. Учебное пособие. - М., 2001 4.Русская грамматика АН СССР. Т.1.-М..1980

Задание 1. Определите род существительных; назовите основные средства определения рода. 1 - мужской; 2 - женский; 3 – средний; 4 – общий; 5 – рода не имеет.

1 – морфологические средства: окончание именительного падежа единственного числа и характер основы;

2 – морфологические средства: окончание родительного и творительного падежа единственного числа и характер основы; 3 – словообразовательные средства: суффиксы с субъективно-оценочным значением и характер производящей основы;

4 – семантические средства: лексическое значение слова;

5 – синтаксические средства: формы согласования; 6 – средства выражения рода отсутствуют: существительное употребляется только во множественном числе.

Образец. 1.Пень - 125

Вариант 1. 1.Стол. 2.Сестра. 3.Предложеие. 4.Забияка. 5.Вуаль. 6.Хлебушко. 7.Ворота. 8.Машина. 9.Карась. 10.Зайчишка.

Вариант 2. 1.Книга. 2.Букварь. 3.Солдатушка. 4.Разиня. 5.Подмосковье. 6.Девочка. 7.Голосище. 8.Воевода. 9.Сани. 10.Шампунь.

Вариант 3. 1.Страна. 2.Строительство. 3.Храбрец. 4.Мать. 5.Соловушка. 6.Степь. 7.Чернила. 8.Дитя. 9.Синица. 10.Задира.

Вариант 4. 1.Словарь. 2.Нежность. 3.Свекровь. 4.Скворушка. 6.Ножницы. 7.Серебро. 8.Ворона. 9.Домище. 10.Михайло.

Вариант 5. 1.Капель. 2.Поход. 3.Юноша. 4.Недотрога. 5.Пламя. 6.Брат. 7.Подмастерье. 8.Кот. 9.Сынишка. 10.Будни.

Вариант 6. 1.Красота. 2.Рева. 3.Дядя. 4.Знамя. 5.Лев. 6.Домишко. 7.Щипцы. 8.Лебедь. 9.Чадо. 10.Голосище. Вариант 7. 1.Лень. 2.Шкаф. 3.Дедушка. 4.Плакса. 5.Настроение. 6.Опилки. 7.Голосишко. 8.Данило 9.Доктор.10.Стремя.

Вариант 8. 1.Зима. 2.Волчище. 3.Бородач. 4.Дитя. 5.Орех. 6.Сирота. 7.Хлопоты. 8.Ружьишко. 9 Время. 10.Уголь. Вариант 9. 1.Хитрость. 2.Белила. 3.Знамя. 4.День. 5Бегун. 6.Мужчина. 7.Студенчество. 8.Курица. 9.Сластена. 10.Профессор.

Вариант 10. 1.Кость. 2.Подмастерье. 3.Заводила. 4.Писательница. 5.Дядюшка. 6.Потемки. 7.Зеркало. 8.Мачеха. 9.Комарище. 10.Пыль.

Задание 2. Определите род и его показатели у несклоняемых имен существительных. 1 – мужской; 2 – женский; 3 – средний; 4 – общий;

1 – обозначение лиц мужского пола, а также лиц по профессии, должности безотносительно к полу; 2 – обозначение лиц женского пола; 3 – обозначение лиц как мужского, так и женского пола; 4 – обозначение животных;

5 – обозначение неодушевленных предметов; 6 – род определяется в зависимости от рода существительного, обозначающего общее (родовое) понятие по отношению к данному слову.

7 – род определяется в зависимости от рода опорного слова в составном наименовании.

Образец. 1.Кашпо - 35

Вариант 1. 1.Мадам. 2.Кольраби. 3.Хиппи. 4.Портье. 5.Кафе. 6.Шимпанзе. 7.Тбилиси. 8.Киви. 9.Салями. 10.Метро. Вариант 2. 1.Такси. 2.Пани. 3.Атташе. 4.Кенгуру. 5.КГПУ. 6.Сочи. 7.Кикабидзе. 8.Эсперанто. 9.Бюро. 10.ЕЭС. Вариант 3. 1.Хобби. 2.Конферансье. 3.Какаду. 4.Пенальти. 5.Никарагуа. 6.Пони. 7.КГБ. 8.Визави. 9.Танго. 10.Мисс.

Вариант 4. 1.Сухуми. 2.Миссис. 3.Авеню. 4.ТЭЦ. 5.Колибри. 6.Купе. 7.Протеже. 8.Интервью. 9.Черных. 10.Цеце. Вариант 5. 1.Сари. 2.Ипрессарио. 3.АЭС. 4.Миссисипи. 5.Алоэ. 6.Салями. 7.Данелия. 8.Рандеву. 9.Чили. 10.Кашне. Вариант 6. 1.Рефери. 2.Кашпо. 3.Мадемуазель. 4.Визави. 5Пони. 6.Онтарио. 7.ГЭС. 8.Конфетти. 9.Шевченко 10.Иваси.

Вариант 7. 1.Рефери. 2.Кашпо. 3.Мадемуазель. 4.Визави. 5Пони. 6.Онтарио. 7.ГЭС. 8.Конфетти. 9.Шевченко 10.Иваси.

Вариант 8. 1.СНГ. 2.Мери. 3.Атташе. 4.Кенгуру. 5.Пенальти. 6.Торнадо. 7.Батуми. 8.Трюмо. 9.Рефери. 10.Белых. Вариант 9. 1.Портмоне. 2.ГЭС. 3.Хинди (язык). 4.Фрау. 5.Визави. 6.Рантье. 7.Глухих. 8.Какао. 9.Колибри. 10.Цунами.

Вариант 10. 1.Депо. 2.ООН. 3.Кольраби. 4.Бетси. 5.Декольте. 6.Сидоренко. 7.Конферансье. 8.Мисс. 9.Салями. 10.Буржуа.

Задание 3. Определите род существительных. Назовите особенности проявления рода

у данных имен

существительных.

 

1.

1 – мужской; 2 – женский; 3 – средний; 4 – общий.

 

2.

1 - могут называть лиц как мужского, так и женского пола;

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]