2. Ответить на вопросы для самоконтроля

1. Производственный микроклимат, классификация, влияние на организм, мероприятия по его улучшению.

2. Производственный шум, влияние на организм, меры профилактики.

3. Производственный инфразвук, влияние на организм, меры профилактики.

4. Производственный ультразвук, влияние на организм, меры профилактики.

5. Производственная вибрация, влияние на организм, меры профилактики.

6. Измерение уровней шума и вибрации.

3. Проверить свои знания с использованием тестового контроля и ситуационной задачи.

Примеры тестовых заданий.

1. Более раздражающими для органа слуха являются звуки

1. низкочастотные

2. высокочастотные

3. среднечастотные

2. В основе развития вибрационной болезни лежит

1. спазм сосудов дистальных отделов конечностей

2. снижение иммунитета

3. нарушение функций желудочно-кишечного тракта

4. функциональные изменения центральной нервной системы

5. изменение костной и мышечной систем

3. Диагноз заболевания: боли в руках, гипотермия, снижение чувствительности и онемение пальцев, гипергидроз и цианоз кистей, атрофия мышц, костно-суставные изменения, головные боли, повышенная утомляемость, раздражительность:

1. шумовая болезнь

2. силикоз

3. отравление окисью углерода

4. вибрационная болезнь

5. отравление свинцом

4. Укажите мероприятие по защите работающих от вибрации:

1. демпфирование

2. использование защитных экранов

3. вентиляция помещений

4. герметизация производственных процессов

5. устройство отдельных фундаментов для машин

Эталоны ответов к тестовым заданиям:

1 – 2

2 – 1

3 – 4

4 – 5

Пример ситуационной задачи:

Про­ве­де­но пла­но­вое об­сле­до­ва­ние ус­ло­вий тру­да шли­фов­щиц по об­ра­бот­ке из­де­лий из хру­ста­ля. Об­ра­бот­ка из­де­лий из хру­ста­ля про­из­во­дит­ся на ал­маз­ных шли­фо­валь­ных кру­гах. Ра­бо­та по сте­пе­ни тя­же­сти от­но­сит­ся к ка­те­го­рии сред­ней – IIа.

Па­ра­мет­ры мик­ро­кли­ма­та на ра­бо­чих мес­тах зи­мой со­став­ля­ют: тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха 13–18С, от­но­си­тель­ная влаж­ность 42–47%, ско­рость дви­же­ния воз­ду­ха 0,5–0,7 м/с.

Ра­бо­чие в те­че­ние 8 ча­сов под­вер­га­ют­ся дей­ст­вию шу­ма и виб­ра­ции.

Ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ний уров­ней зву­ко­во­го дав­ле­ния пред­став­ле­ны в таб­ли­це.

Уров­ни зву­ко­во­го дав­ле­ния на ра­бо­чем мес­те шли­фов­щиц, дБА (сред­ние дан­ные из трех из­ме­ре­ний)

Ме­сто из­ме­ре­ния	Сред­не­гео­мет­ри­че­ские час­то­ты ок­тав­ных по­лос, Гц									Об­щий уро­вень, дБА
	31,5	63	125	250	500	1000	2000	4000	8000
У шли­фо­валь­но­го стан­ка	76	78	83	84	80	80	79	69	65	83

Дайте ги­гие­ни­че­скую оцен­ку ус­ло­вий тру­да на дан­ном уча­ст­ке.

Эталон ответа к решению задачи

При изу­че­нии ус­ло­вий тру­да шли­фов­щиц ус­та­нов­ле­но, что па­ра­мет­ры мик­ро­кли­ма­та не со­от­вет­ст­ву­ют са­ни­тар­ным нор­мам, т.к. ско­рость воз­ду­ха на ра­бо­чих мес­тах (0,5–0,7 м/с) пре­вы­ша­ет рег­ла­мен­ти­руе­мую (0,1 м/с). Уров­ни по­сто­ян­но­го ши­ро­ко­по­лос­но­го низ­ко­час­тот­но­го шу­ма на ра­бо­чих мес­тах так­же пре­вы­ша­ют ПДУ: об­щий уро­вень – на 3 дБА, а уров­ни зву­ко­во­го дав­ле­ния в пре­де­лах ок­тав­ных час­тот 250, 500, 1000, 2000, 4000 Гц со­от­вет­ст­вен­но – на 2, 2, 5, 6, 3 дБ.

Рекомендуемая литература:

Основная:

1. Гигиена с основами экологии человека /Под ред. Мельниченко П.И. – М.: Гэотар-Медиа, 2011. – 752 с.

2. Гигиена с основами экологии человека [Электронный ресурс]: учебник / под ред. П.И. Мельниченко. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 752 с. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970413951.html.

3. Глиненко В.М. с соавт. «Гигиена и экология человека». – М.: МИА, 2010. – 552 с.

4. Пивоваров Ю.П., Королик В.В. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 512 с.

Дополнительная:

1. Гигиена / Под ред. Румянцева Г.И. (учебник).- М.: Гэотар-Медицина, 2001. – 607 с.

2. Гигиена [Электронный ресурс]: учебник / под ред. Г.И. Румянцева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 608 с. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970411698.html

3. Архангельский В. И. Гигиена. Соmреndium [Электронный ресурс]: учебное пособие / В. И. Архангельский, П. И. Мельниченко. - Электрон. текстовые дан. - М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2012. - 392 с. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970420423.html

4. Кича Д. И. Общая гигиена [Электронный ресурс]: руководство к лабораторным занятиям / Д. И. Кича, Н. А. Дрожжина, А. В. Фомина. - Электрон. текстовые дан. - М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2009. - 288 с.

Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970409961.html