- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Раздел 3. Социология в россии
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Статьи в периодической печати
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 3. Социология в россии
- •Тема 19. Особенности становления и развития социологии в россии
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Западничество и славянофильство как основные направления социальной мысли в россии
- •Основные периоды развития российской социологии во второй половине XIX – начале XX века
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 20. Основные направления развития социологии
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Заслуги м.М. Ковалевского
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Эмпирические исследования, получившие развитие в ссср в 1920-1930-е гг.
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Вопрос 1. Каковы основные достижения отечественных ученых в области проведения социологических исследований?
- •Вопрос 2. Как отражался на социологических исследованиях идеологический фактор?
- •Вопрос 3. Почему в 1960-е годы не произошло официального признания в ссср социологической науки?
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 24. Социология в ссср в 1970-1980-е гг.:
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Дополнительная литература
- •Тема 25. Отечественная социология с конца 1980-х гг. По настоящее время Первое занятие
- •Второе занятие
- •Третье занятие
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Всероссийские социологические конгрессы
- •Вопрос 1. Как объяснить хронологические рамки современного этапа развития отечественной социологии и подразделение его на два периода?
- •Вопрос 2. Каковы основные приобретения в институционализации отечественной социологии в 1990-е гг.?
- •Вопрос 3. Каковы основные особенности и достижения российской социологии в начале XXI века?
- •Вопрос 1. Что представляет собой социальный механизм современного преобразовательного процесса в России?
- •Вопрос 2. Какой понятийный аппарат использует в своей концепции т.И. Заславская?
- •Вопрос 3. С какими новейшими социологическими парадигмами связана концепция социального механизма социетальной трансформации, разработанная т.И. Заславской?
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 26. История социологического образования
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Вопрос 1. В чем заключаются достижения первопроходцев отечественного социологического образования? Можно ли утверждать, что начался процесс его институционализации?
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «история социологии»
- •1. Цель и задачи выполнения курсовой работы
- •Раздел 3. Социология в россии
- •2. Основные требования к курсовой работе
- •3. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •Министерство образования и науки российской федерации
Дополнительная литература
Капитонов Э.А. Социология ХХ века. История и технологии. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. С. 330-356.
Козловский В.В., Браславский Р.Г. От академической истории социологии к историко-социологическому изучению России: творчество И.А. Голосенко // Журнал социологии и социальной антропологии. 2005. Том VIII. № 1.
Кравченко А.И. История отечественной социологии: Учебное пособие. М.: Академический проект, 2005 .
Кравченко С.А. Возрождение социологической теоретической мысли в России: проблемы и достижения // Социс. 2008. № 6.
Социология и современная Россия / Под ред. А.Б. Гофмана. М.: ГУ ВШЭ, 2003.
Судьбы и перспективы эмпирической социологии // Социс. 2005. № 10.
Теория и методология в практике российских социологов : постсоветские трансформации / Отв. ред. Л.А. Козлова; ИС РАН. М.: Научный мир, 2010.
Тощенко Ж.Т. Региональные социологические центры 1960-1970-х годов // Социс. 2008. № 6.
Фирсов Б.М. История советской социологии 1950-1980-х годов: Курс лекций. СПб.: Изд-во Европ. ун-та в С.-Петербурге, 2001.
Шубкин В.Н. Социология и общество: Научное сознание и этика науки. Монография. М.: ЦСПиМ, 2010.
Vivat, Ядов! К 80-летнему юбилею: сборник / Предисл. М.К. Горшкова. М.: Новый хронограф, 2009.
Тема 25. Отечественная социология с конца 1980-х гг. По настоящее время Первое занятие
25.1. Признание самостоятельности социологической науки и новые возможности развития социологических исследований.
25.1.1. Институционализация в сфере социологической академической науки (академические структуры, учреждение ученых степеней кандидата и доктора).
25.1.2. Научная периодика и издательская деятельность.
25.1.3. Развитие разнообразных форм научного общения российских социологов (конгрессы, конференции, чтения, семинары и т. д.).
Групповая дискуссия по теме «Отечественная социология с конца 1980-х гг. по настоящее время».
Второе занятие
25.1.4. Научные общественные объединения (РОС, СоПСо, Социологическое общество им. М.М. Ковалевского и др.). Участие российских ученых в Международных социологических конгрессах.
25.2. Основные направления социологических исследований 1990-2010-х гг.
25.2.1. Концепция социального механизма социетальной трансформации (Заславская Т.И.).
25.2.2. Анализ преобразования социальной структуры российского общества (Заславская Т.И., Шкаратан О.И., Радаев В.В., Тихонова Н.Е.).
25.2.3. Теория социальной идентичности личности (Ядов В.А.).
Групповая дискуссия по теме «Концепция социального механизма социетальной трансформации (Заславская Т.И.)».
Третье занятие
25.3. Исследовательский проект ученых Института социологии РАН: видеоблоги «Российские социологические школы» URL:http://www.isras.ru/index.php?page_id=2066 и «Социологи о социологии» URL:http://www.isras.ru/index.php?page_id=2208 (На примерах видеоинтервью В.А. Ядова, Д.Л. Константиновского, Л.М. Дробижевой и др., а также на примерах бесед с Докторовым Б.З., Тощенко Ж.Т. и др.).
Ключевые понятия и имена: социетальная трансформация, социальный механизм трансформационного процесса, структурно-деятельностная методология анализа социальных и экономических процессов, трансформационая активность, социально-трансформационная структура общества, инновационно-реформаторский потенциал общества, уровни и акторы трансформационного процесса, неправовые социальные практики; ВЦИОМ, Левада-Центр (Аналитический центр Юрия Левады), ИС РАН, СИ РАН, ИСПИ РАН; РОС, СоПСо, Социологическое общество имени М.М. Ковалевского, РоСА, ССР; Т.И. Заславская, С.А. Кравченко, Н.Е. Покровский, В.В. Радаев, Н.Е. Тихонова, Ж.Т. Тощенко, О.И. Шкаратан, В.А. Ядов, О.Н. Яницкий.