- •Раздел I. Теоретические основы музейного дела 5
- •Раздел I
- •Глава I
- •Глава II
- •2 Например, прялка, использовавшаяся в крестьянском быту, несет:
- •Глава III музей в обществе и культуре
- •§ 1. Предпосылки появления музея
- •§ 2. Музей как социокультурное явление
- •6 Авторами теорий являются к. Списс, ф. Списс, ж. Базен, к. Хадсон и т. Д.
- •3 Покровский h. А. Об образовательном значении музея. СПб., 1880.
- •3 Ащукин и. А. Музей и школа //Народное просвещение. 1918. №23—25.
- •1 О задачах советского музея. // Советский музей. 1931. № 1.С. 3—6.
- •§ 3. Музей как учреждение культуры
- •2 Каган м. С. Общение и коммуникация // Мир общения. М., 1989.
- •§ 4. Социокультурные функции музея
- •Глава IV
- •Раздел II
- •Глава I
- •§ 1. Специфика и направления научно-исследовательской деятельности музея
- •2 См.-.BeneSj. Zbierkovy predmetvtiloheexpondtu//Muzeum. Bratislava, 1984.
- •§ 2. Организация научно-исследовательской деятельности в музее
- •Глава II направления деятельности музея
- •§ 1. Научно-фондовая работа
- •3 См.: Краткий словарь музейных терминов: Проект. М., 1974. С. 39.
- •§ 2. Экспозиционно-выставочная деятельность музея
- •§ 3. Образовательная деятельность музея
- •Глава III
- •§ 1. Современные технологии в управлении музеем
- •§ 2. Маркетинг в музее
- •127994, Москва, Неглинная ул., 29/14, стр. 1.
Этимология
слова «музей» указывает на его греческое
происхождение, ведущее начало от museion
—«храм
мус»1.
В различные периоды значение слова
несколько отдалилось от первоначального2,
например, музей понимался как «собрание
древностей или редкостей», продукт
«века истории»3.
Современные же ученые все чаще обращаются
к пониманию, восходящему к истокам, к
«храму мус» — покровительниц искусств
и наук, склоняясь в сторону то первого,
то второго слова этого определения, т.
е. понимая музей как сакральное место,
храм либо как центр искусств и культуры.
Музей, подобно храму, помогает человеку
каждый раз подтверждать свои убеждения,
сравнивать свое мировосприятие с
ценностями, принятыми в данном обществе4.
Либо исследователи видят «музей как
культурный центр и социальный
инструмент»5.
Попытки
определить сущность музея и понять его
отличительные черты и причины,
способствовавшие его появлению,
предпринимались неоднократно. Вопрос
о сущности и генезисе музеев трактуется
в различных теориях с учетом позиций
их авторов: идеалистических, метафизических,
материалистических и т. д.6.
Рассмотрим их.
К
числу идеалистических теорий относится
«субъективно-эстетическая» теория.
Ее сторонники пытаются объяснить
собирательст
'
Музей связывают не только с искусствами
и их покровительницами — музами,
олимпийскими божествами, которым
поклонялись и в честь которых устраивались
празднества и возводились культовые
сооружения, но и с их матерью — богиней
памяти Мнемосиной. Музы (греч. musa)
—
в древнегреческой мифологии дочери
Зевса и Мнемосины, богини — покровительницы
различных областей духовной деятельности
людей: поэзии, искусства и наук (см.:
Шмит
Ф. И.
Исторические, этнографические,
художественные музеи: Очерк истории и
теории музейного дела. Харьков, 1919).
Храмы муз постепенно наполнялись дарами
и подношениями, произведениями
скульпторов и художников и становились
хранилищами собраний художественных
произведений, о чем писали и античные
авторы (например, описание феспийского
мусейона встречается у Павсания).
2
Определение «музей» давали как авторы
конца XIX, так и конца XX в., например,
Н. А.
Покровский (1880), Н. М. Могилянский (1917),
Г. Базен (1967), Д. Дин (1994) и др. В XXI в. интерес
к феномену музея не пропал, его новое
понимание можно встретить в трудах М.
Каулен, Б. Б. Пономарева и др.
3
Брокгауз
Ф. А., Ефрон И. А.
Энциклопедический словарь. СПб., 1893. С.
142.
4
См.: Камерон
Д.
Музей: храм или форум // Музейное дело.
Музей — культура —■ общество: Сб. науч.
тр. Вып. 21. М., 1992. Кэтомуже«мусеическому»
направлению в определении музея можно
отнести и точки зрения таких ученых,
как С. Уейл, И. Мейер, И. Маккензи-Смит,
М. Б. Гнедовский и др.
5
Alexander
Е.
P.
Museums in Motion: An Introduction to the History and Function of
Museums. Nashville, Tenn.: American Association & State and
Local History, 1979.
28
6 Авторами теорий являются к. Списс, ф. Списс, ж. Базен, к. Хадсон и т. Д.
во
или накопление музейных ценностей
«врожденной» любовью к прекрасному. В
соответствии сданной позицией музеи
своим возникновением обязаны стремлению
людей окружать себя предметами,
возбуждающими эстетические эмоции.
«Биологическая»1
теория приписывает человеку
«коллекционерский» инстинкт, которым
обладают не только люди, но и некоторые
виды животных. Так, одни из них тащат
в свои норы и логовища блестящие
раковины, камушки и другие красивые,
но бесполезные для них предметы
(например, сороки). Из этой теории
следует, что музеи возникли не в силу
общественных потребностей, не в
результате исторического развития
общества, а вследствие врожденного
инстинкта людей.
«Филологическая»
теория, являющаяся наиболее
распространенной в зарубежной
литературе, возводит начало музейного
дела во всех странах к одной общей
«прародине» — античной Греции. По этой
теории возникновение и существование
музеев в различных странах есть желание
повторить или воссоздать античный
образец.
Существует
также теория, объясняющая появление
музея как средства ухода из «невыносимого»
настоящего в прошедшее и будущее2.
Кроме этого, исследовательница А.
Уиттлин3
обращает внима
1
Hudson
К.
A
Social History of Museums: What the Visitors Thought. London and
Basingtone: The Macmillan Press LTD, 1975.
2
Связь
появления музея с появлением истории
как выхода из цикличности абсолютного
времени, «когда настоящее становится
невыносимым, существует два способа
уйти от него — в прошедшее и в будущее»,
— отмечает Ж. Базен (Bazin
G.
The Museum Age /
Transl.
from the French by Zane Van Nuis Cahite. N.Y.: Universe Books, 1967.
P. 6—-7). «Музей
предлагает побег от времени, и даже из
абсолютного времени», является
контрбалансом чрезмерному увлечению
настоящим, переходящим в быстром
движении к будущему, предлагает
приостановить время в не удовлетворяющем
человека настоящем». (Bazin
G.
Там
же. Р. 7—8). Многие исследователи пишут
об инстинктивном характере человеческой
склонности к коллекционированию
предметов, восходящей к древнейшей
деятельности людей — собирательству,
дававшему, наряду с охотой, средства к
поддержанию жизни (см.: Alexander
Е.
P.
Museums in Motion: An Introduction to the History and Function of
Museums. Nashville, Tenn.: American Association & State and
Local History, 1979). О
«биологической функции» человека
собирать и владеть пишет К. Хадсон
(Hudson
К.
A
Social History of Museums: What the Visitors Thought. London and
Basingtone: The Macmillan Press LTD, 1975), о
«врожденности» собирательства человеку
— К. Списс и Ф. Списс, приводя библейскую
фразу, предостерегающую от излишнего
увлечения накоплением богатств:
«Сокровища земные, поедаемые молью и
ржавчиной, подвергаемые нападению и
воровству» (Spiess
/С,
Spiess
Ph.
Museums Collections //The Museum. A Reference Guide. N.Y — L.,
1990. P. 141 — 142).
3
WittlinA.
S.
Exhibits Interpretive, Underinterpretive, Misinterpretive: Absolutes
and Relative Absolutes in Exhibit Techniques// Museumsand Education.
Washington, 1968.
29