- •Тема 1. Основні положення теорії комунікації
- •1. Поняття комунікації
- •2. Причини винесення комунікації в окремий предмет
- •3. Дисципліни, що вивчають комунікацію.
- •4. Види, форми, типи комунікаційної діяльності
- •5. Функції комунікації та комунікативного акту.
- •Тема 2. Моделі комунікації
- •4. Модель Лотмана
- •5. Модель комунікації ю.М.Лотмана
- •1. Модель Якобсона
- •Модель Шенона-Вівера
- •3. Модель Ньюкома
- •4. Модель Лотмана
- •5. Модель комунікації ю.М.Лотмана
- •6.Модель знака
- •Тема 3. Групова комунікація
- •Група: ролі, лідерство, комунікація.
- •2.Організація як тип формальної групи.
- •3. Комунікаційні мережі у діловій комунікації
- •Комунікаційний стиль у діловій комунікації
- •Тема 4. Комунікативні конфлікти
- •4. Механізм та сфери виникнення комунікативних конфліктів.
- •Тема 5. Теорія переговорів.
- •1. Переговори та їх особливості при конфлікті
- •2. Підготовка до переговорів
- •Тактичний план
- •Стратегічний план
- •3. Особисті переговорні стилі
- •Переговорні стилі
- •Тема 6. Поняття про аргументації в комунікації
- •Поняття про аргументації
- •Доказ і його структура
- •Види доказу
- •Прийоми аргументації
- •Спростування. Види спростування
- •Тема 7. Семіотика в системі комунікації
- •1. Напрямки семіотики
- •2. Закони семіотики
- •3.Знаки та системи знаків
- •Символ (від грецької symbolon - "знак, прикмета, ознака") - умовна позначення предметів або явищ.
- •Правила аналізу символу
- •Тема 8. Невербальна комунікація
- •Поняття, функції та види невербальної комунікації
- •Засоби передачі інформації
- •Функції невербальних комунікацій
- •Оптико-кінетичні комунікації
- •Розуміння жестів.
- •Фонаційні та графічні засоби невербальної комунікації
- •Ситуативні змінні невербальної комунікації
- •Організація простору
- •7.Колір та комунікація
- •Тема 5. Моделі масової комунікації
- •Модель „взаємної обумовленості” Шрама
- •Двоступенева схема Каца та Лазарфельда
- •Концепція Ноель-Нойман
- •Структурна взаємозалежність
- •Концепція засобів Маклюена
- •Тема 9. Комунікативні дискурси
- •1. Поняття дискурсу
- •2. Теле- і радіодискурс
- •3. Газетний дискурс
- •4. Театральний дискурс
- •5. Кінодискурс
- •6. Літературний дискурс
- •7. Дискурс у сфері "паблік рілейшнз"
- •8. Рекламний дискурс
- •9. Політичний дискурс
- •10. Тоталітарний дискурс
- •11. Неофіційний (позацензурний) дискурс
- •12. Релігійний дискурс
- •13. Етикетний дискурс
- •14. Фольклорний та міфологічний дискурс
Двоступенева схема Каца та Лазарфельда
Двоступенева схема Каца та Лазарфельда є прикладом моделей, які включають соціальні взаємовідношення. Її модифікації Робінзона та модель „діффузії нововведень” Роджерса та Шумейкера.
Модель Каца та Лазарфельда описує вплив ЗМК як двоступеневий процес. ЗМК включає в контекст соціальні взаємовідношення, їх повідомлення опосередковуються авторитетом.
Основні положення теорії:
Індивіди розглядаються не ізольовано, а як члени соціальних груп, у взаємодії з іншими людьми.
Реакція на повідомлення ЗМК не є прямою та міттєвою, але опосередкована впливом соціальних взаємодій.
Реакцію обумовлюють два процеси – сприйняття/ переключення уваги та прийняття/неприйняття повідомлення.
Індивіди відіграють різні ролі в процесі комунікації, вони можуть бути поділені на активних, тих які сприймають та передають ідеї ЗМК, та тих, які орієнтуються більш на інформацію, що отримують у соціальних контактах.
Активні учасники процесу (авторитети) мають особливі характеристики: вони частіше використовують ЗМК в якості джерела інформації, більш комунікативний, рахує себе здатним впливати на думку очолюючи людей та має здатність приписувати собі відповідну роль.
Модифікацією двоступеневої моделі є модель Робінсона, яка враховує існування не тільки людей, які впливають на суспільну думку (авторитет – А), але і реципієнтів (Р) – значущої групи реципієнтів, які відкриті впливу саме ЗМК, а також особ, які не обговорюють між собою, наприклад, події на політичній арені, які не цікавляться їми.
„Диффузія нововедень” Роджерса та Шумейкера – процес поступового розповсюдження нової ідеї або продукту через певні канали серед членів соціальної системи. Ця модель базується на чотирьох стадіях процессу диффузії нововведення. В процесі дифузії виділяють три основних блоки:
первісні параметри
процес
наслідки
Перший включає характеристики реципієнта. Другий – пізнання, зміну відношень та прийняття рішень. Головне тут – характеристики нововведення, які сприймаються, а також норми та цінності соціальної системи, до якої відноситься індивід.(Іноді нові технології можуть бути відкинутими через розходження з нормами поведінки та моралі. Третій блок – використання/невикористання новинки.
В книзі Роджерса „Дифузія нововведень” перераховані характеристики нововедення, які є значущими для його прийняття / неприйняття:
Відносна перевага(уявний ступень переваги нового продукту над тим, який він заміщає).
Сумісність (сумісність нового продукту з існуючими цінностями, минулим досвідом та потребами потенційних покупців)
Складність (уявні труднощі використання нового продукту та розуміння механізму його дії
Доступність (якість, що відображає можливість використання нового продукту в існуючих обмежених умовах)
Спостереження (ступень явності результатів використання новинки).
Знання – індивід пізнає про існування новинки, про те як вона діє.
Переконання – індивід формує позитивне або негативне відношення до новинки.
Рішення – індивід приймає участь по прийняттю або неприйняттю нового.
Підтвердження – індивід прагне ствердитися в прийнятті рішення та шукає підтвердження його правильності. Результатом цієї стадії може бути і відмова від завчасного рішення. Пізніше між стадіями рішення та підтвердження Роджерс ввів ще одну стадію – використання, тобто практичне використання нового продукту.
Характеристики реципієнта:
Особистісні характеристики
Соціальні характеристики
Усвідомлення потреби у нововведенні
Характеристики соціальної системи:
Соціальні норми
Терплячість до відхилення від норми
Інтеграція комунікації