МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ УКРАЇНСЬКА ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ

К.Є.Бабенко, о.В.Лукінов

ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ І ТЕХНОЛОГІЇ

Навчальний посібник

Частина 1

Харків

2013

УДК 004 (075.8)

ББК 32.973я73

Б12

Рецензенти:

О.О.Гусаров, к.т.н., доцент, декан факультету економічних, управлінських та освітніх технологій Української інженерно-педагогічної академії;

Автори: Частина І: Бабенко К.Є, О.В.Лукінов

Б12 Інформаційні системи і технології: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. Частина 1/ Бабенко К.Є., О.В.Лукінов – 317 с.

Навчальний посібник висвітлює основні поняття архітектури ПК, відмінності та можливості найсучаснішого програмного забезпечення.

Посібник знайомить студентів з навчальною програмою дисципліни, містить відповідний теоретичний матеріал, контрольні запитання, тестові завдання для самоконтролю, список літератури, а також детально розроблені та описані лабораторні роботи з курсу. До навчального посібника увійшли основні питання, передбачені програмами з дисципліни "Інформаційні системи і технології" провідних навчальних установ України з менеджменту.

Перший розділ містить загальні відомості з курсу, розподіл навчального часу за видами занять, витяг з робочої програми та короткий зміст лекцій.

Другий розділ містить матеріал у вигляді понять, визначень, коротких теоретичних відомостей з курсу, а також надає основні знання щодо вмінь користувача для більш зручного та ефективного використання ПК. До кожної з тем наведено перелік контрольних запитань. В кінці розділу наведено тестові завдання з курсу з відповідями та список рекомендованої літератури.

У третьому розділі посібника наведено перелік тем лабораторних робіт, а також покроковий опис та методичні вказівки до виконання із варіантами навчальних завдань.

Посібник розраховано на студентів економічних та управлінських спеціальностей, викладачів, а також для тих, хто бажає самостійно оволодіти навичками користувача у роботі з ПК.

УДК 004(075.8)

ББК 32.973я73

ISBN

© Бабенко К.Є., Лукінов О.В,, 2013

УІПА 2013

ЗМІСТ

ЗМІСТ 3

РОЗДІЛ 1 ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ 9

1.1 РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ ЗА ВИДАМИ ЗАНЯТЬ 9

1.2 КОРОТКИЙ ЗМІСТ КУРСУ «ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ І ТЕХНОЛОГІЇ» 9

1.3 ПОРЯДОК ЗАСТОСУВАННЯ РЕЙТИНГОВОЇ СИСТЕМИ ОЦІНЮВАННЯ (РСО КП) 21

1.3.1 ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ 21

1.3.2 ПОЛОЖЕННЯ ПРО РЕЙТИНГОВУ СИСТЕМУ ОЦІНКИ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВ 22

1.3.3 ФОРМА ПРОВЕДЕННЯ ІСПИТУ З КУРСУ “ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ І ТЕХНОЛОГІЇ” 25

1.3.4 ПИТАННЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ІСПИТУ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ І ТЕХНОЛОГІЇ» 27

РОЗДІЛ 2 ОСНОВНІ ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ ПО КУРСУ 34

2.1 ПОНЯТТЯ ПРО ОПЕРАЦІЙНУ СИСТЕМУ MS DOS. КОМАНДНИЙ РЯДОК 34

2.2 Основи роботи з ОС WIN7. Нові можливості 41

2.3 ЩО ПОТРІБНО ЗНАТИ ДЛЯ ПОЧАТКУ РОБОТИ З ППП MS OFFICE 2007/2010 50

2.4 ПОДАННЯ MICROSOFT OFFICE BACKSTAGE 68

2.5 «ШВИДКА ДОПОМОГА» ПО MS WORD 2007/2010 69

2.6 ПОНЯТТЯ ПРО ТАБЛИЧНИЙ РЕДАКТОР МS ЕХСЕL 2007/2010. РІВНІ ЗАСВОЄННЯ ПРОГРАМИ МS ЕХСЕL 2007/2010 71

2.7 ТЕМЫ ДЛЯ РЕФЕРАТОВ 73

2.6 КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ТА ПИТАННЯ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ: 74

2.7 ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ 88

2.8 ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ 134

2.9 СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ КУРСУ: 135

РОЗДІЛ 3 ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ 137

3.1 ТЕМАТИКА ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ 137

3.2 ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ ТА МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ЇХ ВИКОНАННЯ 141

Лабораторна робота № 9 225

Автозавершення, авто заповнення комірок, використання стандартних функцій у Excel 2007. Використовування ітогових функцій, розрахунок іпотечного займу 225

Лабораторна робота № 10 Фінансові функції MS Office Excel 2007. Підбір параметру.. 233

Лабораторна робота №11 Надбудови у MS Office Excel 2007. Використання команди Поиск решения для рішення задач оптимізації. Складання звітних відомостей 248

Лабораторна робота №12 Логічні функції, функції дати і часу, макроси та елементи управління у MS Office Excel 2007 258

Лабораторна робота № 13 Побудова графіків за заданими значеннями аргументу і функції 263

Лабораторна робота № 15 Операції із масивами та матрицями. Розв’язок СЛАУ 272

3.3 ПРИКЛАД ЗАЛІКОВОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ 303

3.4 ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДО ІСПИТУ (І СЕМЕСТР) 306

СПИСОК ВИКОРИСТАННОЇ ЛІТЕРАТУРИ 310

ДОДАТКИ 313

Додаток А 313

Додаток Б 315

ВСТУП

Сучасний світ неможливий без інформації та інформаційних технологій.

Складно сьогодні знайти людину, особливо молоду, що не мала б уявлення про інформацію, інформатику та необхідність оволодіння комп’ютером для успішної роботи у подальшому. Кількість інформації на підприємстві та швидкість, з якою вона поступає та обробляється, вражає, і робить неможливим роботу спеціаліста без оволодіння хоча б навичками користувача.

Навчальна дисципліна "Інформаційні системи і технології" відповідно до галузевого стандарту підготовки фахівців з менеджменту організацій є фундаментальним курсом, що обов'язково викладається у навчальних закладах України, які готують спеціалістів з вищою економічною освітою. Підготовка фахівців-менеджерів полягає у вивченні студентами економічних та управлінських факультетів вищих навчальних закладів певної системи дисциплін, передбачених освітньо-професійною програмою і навчальним планом, що пов'язано з послідовним набуттям ними професійних знань, навичок і вмінь творчо та ефективно застосовувати ці знання під час вирішення завдань, що виникають у процесі практичної діяльності.

Згідно з навчальним планом предмет «Інформаційні системи і технології» вивчається студентами на першому курсі, тому що без цих фундаментальних знань неможливе засвоєння галузевих і спеціальних дисциплін. Дисципліна вивчається протягом двох семестрів, по завершенні вивчення курсу студенти складають іспит, наприкінці першого семестру-залік. Загальний обсяг курсу 234 години, з яких 104 аудиторних та 130-самостійна робота студента.

Основною метою викладання дисципліни «Інформаційні системи і технології» є формування у майбутніх менеджерів сучасного рівня інформаційної та комп'ютерної культури, набуття практичних навичок роботи з комп'ютерною технікою і використання провідних інформаційних технологій для розв'язання різноманітних задач в практичній діяльності за фахом.

Сьогодні проблеми адміністрування та прийняття рішень вимагають від майбутніх фахівців обов’язкового опанування загальнотеоретичних положень про архітектуру персональних комп’ютерів та оволодіння навичками роботи на комп’ютері. Необхідність знань у галузі інформатики, комп’ютерної техніки, уміння ними користуватися у повсякденній діяльності практикуючого менеджера є дуже актуальними сьогодні, в умовах переходу України до стандартів інформаційного суспільства.

Метою створення цього посібника є забезпечення студентів спеціальності 6.030601 вищих навчальних закладів понятійним матеріалом щодо змісту питань, які традиційно розглядають у курсі інформатики та комп’ютерної техніки, а також виносяться на іспит з цієї дисципліни. У посібнику розкриваються основні поняття архітектури ПК, розглядаються відмінності та можливості найсучаснішого програмного забезпечення. Посібник знайомить студентів з навчальною програмою дисципліни, містить відповідний теоретичний матеріал, що системно розкриває окремі теми. До курсу рекомендовані контрольні запитання, тестові завдання для самоконтролю рівня засвоєння матеріалу, список літератури, а також детально розроблені та описані лабораторні роботи по курсу. До навчального посібника увійшли основні питання, передбачені програмами з дисципліни "Інформаційні системи і технології" провідних навчальних установ України з менеджменту. Поряд із цим, треба попередити читачів, що у посібнику питання розглядаються не детально, а лише схематично, спрощено.

Більш поглиблене засвоєння цих питань передбачає уважне та послідовне вивчення матеріалу, який міститься у підручниках, навчальних посібниках, монографіях, курсах лекцій тощо. Тому для глибокого вивчення окремих питань інформатики у посібнику наведено список додаткової літератури.

За структурою цей навчальний посібник складається з двох томів, кожен з яких містить по три частини.

Перша частина містить загальні відомості з курсу, а саме розподіл навчального часу за видами занять, витяг з робочої програми та короткий зміст кожної лекції. Згідно з модульно-рейтинговою системою, весь матеріал розбито на чотири модулі (два у кожному семестрі).

Друга частина містить матеріал у вигляді понять, визначень, коротких теоретичних відомостей з тем курсу, а також надає основні знання щодо вмінь користувача (сполучення клавіш та синтаксис команд, що використовуються найчастіше) для більш зручного та ефективного використання ПК. До кожної з тем наведено перелік контрольних запитань. В кінці розділу наведено 10 варіантів тестових завдань з курсу з відповідями та список рекомендованої літератури.

У третій частині посібника наведено перелік тем лабораторних робіт, а також їх покроковий опис та методичні вказівки до виконання із варіантами навчальних завдань.

Після вивчення курсу «Інформаційні системи і технології» студенти повинні оволодіти такими знаннями та навичками:

розуміти роль і місце інформаційних технологій у сучасному суспільстві;

вивчити основні принципи архітектури та принципи функціонування персональних комп'ютерів;

опанувати основи побудови локальних комп'ютерних мереж і їх місце у сучасних інформаційних системах;

освоїти навички роботи у середовищі Windows7, вивчити основні принципи роботи в ОС MS DOS;

навчитися формалізувати обчислювальні процеси, оволодіти основами алгоритмізації;

оволодіти основними навичками роботи у текстовому процесорі MS Word 2007/2010;

оволодіти основними навичками роботи в табличному редакторі MS Ехсеl 2007/2010;

оволодіти основними навичками роботи в СУБД MS Ассеss 2007/2010;

навчитися створювати та редагувати презентації за допомогою засобів MS Power Point 2007/2010;

оволодіти технологією створення та редагування графічних об'єктів з використання засобів комп'ютерної графіки.

Посібник може бути корисним для студентів економічних та управлінських спеціальностей, викладачів, а також для тих, хто бажає самостійно оволодіти навичками користувача у роботі з ПК.